1、,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,课堂练习,1,认识体积和容积,课前导入,乌 鸦 喝 水,2,九折,八五折,探究新知,如果将满杯水倒入装有桃子的杯子，结果会怎么样？,物体占有空间。,4,两个同样的烧杯，一个放桃子一个放荔枝，再往这两个杯里倒水，倒进哪个杯子的水多些？,物体占有的空间有大有小。,5,想一想：如果将这三种水果放到同样大的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？,比一比：圣女果、荔枝、桃这三种水果，哪一个占的空间大？,物体所占空间的大小叫作物体的体积。,6,容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。,你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？,左边盒子里书的体积大一些；也
2、可以说左边盒子的容积大一些。,7,体积和容积有什么区别？,从测量的方法来说，体积是从物体外部测量的，容积是从物体内部测量的。,从它们的大小来说，同一物体，它的体积大于容积，当容器壁很薄时，容积近似等于体积。,8,练一练,把大小两块石子分别放入两个装满水的同样大小的杯子里。,哪杯溢出的水多？为什么？,这杯溢出的水多。,大块石子的体积大。,9,下面哪个盒子的容积大？为什么？,容积大。因为这个盒子容纳物体的体积比另一个大。,6个,4个,10,商店把同样的盒装饼干摆成三堆（如下图）。这三堆饼干的体积相等吗？为什么？,三堆饼干的体积相等，因为都是由8盒饼干堆成的。,11,填一填,课堂练习,以上三种动物，
3、（ ）的体积最大，（ ）的体积最小。,我占据的空间最大。,我占据的空间最小。,大象,小鸟,12,热水瓶,墨水瓶,铝锅,（ ）的容积最大，（ ）的容积最小。,我能容纳物体的体积最多。,我能容纳物体的体积最少。,铝锅,墨水瓶,13,我会判断。,1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）,2.游泳池注入半池水，水的体积就是游泳池的容积。（ ）,14,3.两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。 （ ）,4.汽车上的油箱，油箱里装满汽油，汽油的体积就是油箱的容积。 （ ）,15,选一选,1.盛满一杯牛奶，（ ）的体积就是（ ）的容积。 A. 杯子 B.牛奶,B,A,16,2.装满沙子的沙坑（ ）的体积，就是（ ）容积。 A.沙子 B.沙坑,A,B,17,3.做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（ ） A.表面积 B.体积 C.容积,4.求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（ ） A.表面积 B. 体积 C.容积,A,B,18,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。,2.容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。,3.体积小的容积不一定小；体积大的容积不一定大。,19,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,20,