1、,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,百分数（一）,巩固练习,6,1,复习旧知,求一个数比另一个数多(少)百分之几,我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。你们实际造林比原计划增加了( )%。,单位“1”,先求实际比原计划增加的公顷数。,再求增加的公顷数占原计划的百分之几。,14,2,=16.7%,12,0.167,=2（公顷）,-,12,增加的公顷数单位1,2,求一个数比另一个数多(少)百分之几,我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。你们实际造林比原计划增加了( )%。,单位“1”,先求实际造林是原计划的百分之几。,再减去单位“1”，也就是减100%。,实际原计划,14,116.7
2、%,-,=16.7%,100%,1.167=116.7%,12,3,求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？,今年图书增 加的册数,+,原有图书册数,=,图书室现有册数,140012%,=168（册）,1400+168,=1568（册）,单位“1”,求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？,今年图书册数占原 有册数的百分比,原有图书册数,=,图书室现有册数,1+12%,=112%,1400112%,=1568（册）,单位“1”,答：现在
3、图书室有1568册图书。,解决问题,某种商品4月的价格比3月降了20% ，5月的价格比4月又涨了20% 。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？,1(1-20%),（1+20%）,=0.96,(1-0.96)1,=0.04,=4%,巩固练习,填空。,(1)为了迎接运动会，同学们做了25面黄旗，30面红旗，做的红旗比黄旗多( )面，多( )%。 (2)育新小学的图书馆有图书4000册，新风小学图书馆有 图书5000册，育新小学的图书馆比新风小学的少( ) 册，少( )%。,5,20,1000,20,7,10-7,( ),7,=37,0.429,42.9%,答： 2003年9月藏羚羊的
4、数量比1999年增加了42.9%。,假设7月初鸡蛋价格是1。,9月初鸡蛋价格比7月初 涨了还是跌了？涨跌幅度 是多少？,（1）1（110%） （115%）0.935 （2）（10.935）10.0656.5% 答：9月初鸡蛋价格比7月初跌了，跌了6.5%。,先求出王平高的10%是多少米。,方法一,%.,曙光小学以往的跳高记录是1.3m。王平的跳高成绩比这一记录高了10%。王平的跳高成绩是多少？,=0.13(米),再求出王平的跳高成绩是多少米。,.+.,=.43(米),答：王平的跳高成绩是1.43米。,先求出王平跳高成绩占以往记录的百分率。,方法二,+%,曙光小学以往的跳高记录是1.3m。王平的
5、跳高成绩比这一记录高了10%。王平的跳高成绩是多少？,=%,再求出王平的跳高成绩是多少米。,%.,=.43(米),答：王平的跳高成绩是1.43米。,养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有多少只？,5%2400,=120(个),答：孵出来的小鸡有2280只。,2400-120,=2280(只),没有孵出来的百分比,鸡蛋总数量,养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有多少只？,1-5%,=95%,答：孵出来的小鸡有2280只。,240095%,=2280(只),没有孵出来的百分比,1-,单位“1”孵出来的百分比,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,
6、多(少)的量单位 “1”的量=多(少)的百分之几,“求一个数比另一个数多(少)百分之几，与求一个数比另一个数多(少)几分之几的解题方法相同，只是把分数换成了百分数。,14,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”的解题方法一般有两种：,一种是先求出比单位“1”多(少)的数，再用单位 “1”的量加(减);另一种是先求出这个数是单位“1” 的百分之几，再用单位“1”的量乘百分之几。,15,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,题中没有给出单位“1”的量的具体数字，我们可以假 设单位“1”的量是某一个固定的数，也可以假设单位 “1”的量是1，假设单位“1”的量是1，计算更简便。,16,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,17,