1、,平行四边形和梯形,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,9,1,复习导入,2,平行四边形 和梯形,点到直线的距离,解决问题,平行与垂直的相关概念,画垂线,认识平行四边形的特征,认识梯形的特征,四边形间的关系,知识梳理,3,平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,平行与垂直,知识梳理,4,画垂线,1.边线重合,2.平移到点,3.画线标号,知识梳理,过直线上一点画这条直线的垂线,5,画平行线,知识梳理,用直尺和三角尺画平行线,6,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这
2、点到这条直线的距离。,距离,知识梳理,垂线的性质,7,与两条平行线相互垂直的线段的长度都相等。,平行线间的距离,知识梳理,8,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,平行四边形具有不稳定性。,知识梳理,平行四边形,9,高,上底,下底,腰,腰,等腰梯形,直角梯形,知识梳理,梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,10,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,四边形间的关系,知识梳理,11,巩固练习,利用下面的平行线画一个长方形和正方形。,12,在下表中适当的空格内填上“”。,巩固练习,13,(1)两组对边分别平行，有四个直角。 ( ),把符合要求的图形序号填在括号里。A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.梯形,A B,(2)只有一组对边平行。 ( ),D,巩固练习,14,巩固练习,数一数。,( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形,10,3,15,15,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,16,
