1、,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,倍的认识,巩固练习,5,1,复习旧知,把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有这样的几份，那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。,倍的认识。,2,的个数是 的（ ）倍。,的个数是 的（ ）倍。,1.（1）,（2）,2,3,3,求一个数是另一个数的几倍。,求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面含有几个另一个数，用一个数另一个数计算。,4,2.（1）小鹿的只数是小猴的几倍？,1863,求18是6的几倍，就是求18里面有几个6，用除法计算。,答：小鹿的只数是小猴的3倍。,（2）你能提出其他数学问题并解答吗？,2483,答：小兔的只数是天鹅的3倍。,
2、小兔的只数是天鹅的几倍？,求一个数的几倍是多少。,求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。,7,我今年6岁。,我的年龄是你的6倍。,3.（1）爸爸今年多少岁？,答：爸爸今年36岁。,6636（岁）,我今年6岁。,我的年龄是你的6倍。,（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？,答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。,3557,巩固练习,1.,162=8,10,153=5,11,2.,7,3,21,只,12,3.小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。 （1）如果黄珠子数量不 变，需要增加或减少多少 颗红珠子？,86=48（颗）,我有8颗黄珠子，54颗红珠子,5448=6（颗）,答：需要减少6颗红珠子。,13,（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？,546=9（颗）,我有8颗黄珠子，54颗红珠子,98=1（颗）,答：需要增加1颗黄珠子。,14,4.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个，经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？,3分钟：428（个）,1分钟：122（个）,2分钟：224（个）,818,答：这种细菌的数量是原来的8倍。,15,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,有关倍的知识！,求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。,16,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,17,
