1、- 1 -南京市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次学情调研试题一（27 分）1. 请在田字格内用正楷字或行楷字认真抄写下面的诗句。（3 分）但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头）2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分）吝（ ）啬 静谧（ ） lio( )亮 do( ) 告3. 课文原句或作家作品填空。（10 分）（1）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清春）（2） ，闻道龙标过五
2、溪（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）夕阳西下， 。 马致远天净沙 秋思）（4） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下）（5）夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌）（6）正是江南好风景， 。
3、 （杜甫江南逢李龟年）（7） ，应傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园）（8）不知何处吹芦管， 。 （李益夜上受降城闻笛）（9）观沧海中表达了作者胸怀天下的进取精神的句子是： ， &n
4、bsp; 。 ， 。 （曹操观沧海）4、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分）A 安 乐 园 清 真 小 吃 制 作 技 艺 、 刘 长 兴 面 点 制 作 技 艺 等 已 成 为 省 一 级 的“舌 尖 上 的 非 遗 ”。B 南 京 白 话 代 表 性 传 承 人 丁 少 华 正 向 全 市 招 募 小 笑 星 ， 准 备 参 加“金 陵 五 月 风 ”少 儿 汇 演 。C 专 家 认 为 南 京 剪 纸 未 来 的 发 展 ， 一 条 路 是 原 汁 原 味
5、地 传 承 ； 另 一 条 是 结 合 时 代 进 行 创新 。D 老 南 京 们 熟 悉 的 月 亮 粑 粑 等 七 首 童 谣 ， 生 动 活 泼 ， 已 被 收 入 秦 淮 区 的 “非 遗 ”目 录 。5、 阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 问 题 。 （ 5 分 ） 前 天 已 将 野 草 编 订 了 ； 这 回 便 轮 到 陆 续 载 在 莽 原 上 的 旧 事 重 提 ， 我 还 替 它 改- 2 -了 一 个 名 称 ： 。 带 露 折 花 ， 色 香 自 然 要 好 得 多 ， 但 是 我 不 能 够 。 便 是 现 在 心 目 中 的离奇
6、和 芜 杂 ， 我 也 还 不 能 使 他 即 刻 幻 化 ， 转 成 离 奇 和 芜 杂 的 文 章 。 （ 1） 上 面 这 段 文 字 的 画 线 处 应 该 填 上 的 作 品 名 称 是 。 （ 1 分 ）（ 2） 下面是丰子恺先生为该书画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常选择 和 ，篇名分别是 和 。（2
7、 分）（ 3） 有 人 说 ， 这 本 书 包含 了 作 者 “温 馨 的 回 忆 与 理 性 的 批 判 ”。 根 据 与 图 片 相 关 的 文 章 ， 写 出 一 处 能 够 表 现 作 者 “温馨 的 回 忆 ”或 “理 性 的 批 判 ”的 内 容 。 （ 2 分 )
8、 _6、比喻是一种常用的修辞手法，使描写生动形象，给人留下鲜明的印象。它在形式上，具有本体、喻体和比喻词三个成分，因三个成分的异同和隐现，可分为明喻、暗喻和借喻三类。请从“月亮”、“白云”、“友谊”三个词中任选一个作为本体，造一个暗喻句。（3 分）我选“ ”作为本体，造句： &n
9、bsp; . 2、阅读理解（38 分）（1）、阅读下面文言文，完成 7-10 题。（13 分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。“兄女曰:“未若柳絮因风起。“公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。7、解释
10、下列句中加点字词。（4 分）- 3 -（1）与儿女讲论文义（ ） （2）俄而雪骤（ ）（3）公欣然曰 （ ） （4）撒盐空中差可拟 （ ）8、给下列句子划分两处停顿。（2 分）公 大 兄 无 奕 女，左 将 军 王 凝 之 妻 也。9、翻译下列句子。（4 分）（1）白雪纷纷何所似。
11、 . （2）未若柳絮因风起。 . 10、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？（3 分） &nbs
12、p; . （二）阅读文段，回答问题。（13 分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就
13、是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！11、给这段话写一个标题。（2 分）_ &nbs
14、p; 12、本段写雪景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（4 分） .13、请从修辞手法的角度赏析下面两句话。（4 分）(1)树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 . &nb
15、sp; (2)微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。_.14、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中“秀气”的含义是什么？表达了作者什么样的思想感情？（3 分）- 4 -_. （三）阅读下面文章，完成题目。(12 分)应聘母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。终于看中了一份待遇不错的推
16、销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说，我就那水平。母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进
17、来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀?母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻
18、一个劲儿夸他能干呢。工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天，大- 5 -冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了?母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没
19、听过的有价值的新观点。听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了15.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3 分) .16.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。任选一题即可(2 分)儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说
20、 . 母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头 .17.文中应聘结果可能有以下三种，选择你认为最有可能的一种，并说说理由。(3 分)A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了 &nb
21、sp; . 18.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4 分) .三、写作（34 分）19、按要求修改下面习作。（4 分）院子口的梧桐树奶奶不曾没有上过一天学，斗大的字不识一个。但在我看来，她却满腹经纶，尤其是- 6 -奶奶自编自创的那
22、些童谣，一直流淌在我童年记忆的长河里。夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。每晚睡觉前，院子口的那棵梧桐树下，年幼的我依偎在奶奶的怀抱中，奶奶一边用手拍着我，一边念叨着：“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？猫拉了，猫哪？上树啦。”月光越来越淡，薄得几乎透明。奶奶一遍又一遍不知疲倦念叨着，奶奶的童谣犹如一支催眠曲，伴我入眠，直到我酣然入睡。（1）文中画线句用词重复，应改为 （1 分）（2）最后一段有一处标点错误，修改意见： &n
23、bsp; （1 分）（3）此标题不太恰当，请结合文意改写一个标题，并说说这样改写的理由。（2 分） 标题： 理由： . 20、请以那一刻，我 为题写一篇作文。（30 分）
24、要求：补充完整题目，写一篇不少于 500 字的记叙文。- 7 -语文试卷参考答案1、抄写工整美观得 3 分，工整笔画不到位得 2 分，抄错字也扣分。2、略 3、略 4、C5、（1）朝花夕拾（2）从百草园到三味书屋 五猖会 无常（2 分，每项 1 分）（2）温馨的回忆：【示例一】从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 【示例二】五猖会一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。 【示例三】无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 理性的批判：【示例一】从百草园到三味书屋一文中老
25、师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 【示例二】五猖会一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。【示例三】无常一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。（2 分，内容基本完整，符合要求得 2 分，仅写出感受得 1 分）6、比喻合情合理，比喻词写成“是”即可得满分。咏雪参考答案：7、（1）泛指小辈（2）不久，一会儿（3）高兴的样子（4）相比8、公 大 兄 无 奕 /女，左 将 军 王 凝 之/ 妻 也。9、（1）这白雪纷纷扬扬的像什么？（2）不如比作柳絮乘风满天飞舞。10、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫
26、的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。济南的冬天参考答案：11、薄雪覆盖下的小山。12、空间顺序；山上、山尖、山坡上、山腰上。13、（1）比喻的修辞手法，生动形象地写出了矮松披雪的美丽风姿。（2）拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。13、“秀气”这里的含义是玲珑秀美（美丽羞涩而柔弱），既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。应聘阅读答案：15.两次替儿子领取表格替儿子填写表格替儿子打圆场陪儿子面试替儿子回答问题(3 分，每点 1 分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可)- 8 -16、“抱怨”一词形象地写出了儿子对
27、当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2 分，意思符合即可) “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2 分，意思符合即可)17.选择 A 项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择 B 项，理由可以从母亲的心理落差着手。(3 分, 选择 A 项得 1 分，理由 2 分;选择 B 项得 1 分，理由 1 分;选择 C 项，能自圆其说得 1 分)18. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3 分，观点 1分，理由阐述 2 分，意思符合即可)修改习作参考答案：19（4 分）（1）（1 分）奶奶不曾上过一天学（或“奶奶没有上过一天学”）（2）（1 分）删除句号（或“删除省略号”）（3）（2 分）示例：流淌在记忆里的童谣 此篇文章主要写我对奶奶童谣的怀念，而梧桐树只是文中的一个景物，原标题偏离了文章的主要内容。20、作文评分标准参考中考。