1、第6单元 表内乘法（二）,1 7的乘法口诀,1,学习目标,2.理解7的乘法口诀的意义,掌握7 的乘法口诀并能正确计算。,1.编制并熟记7的乘法口诀。,3.应用口诀进行准确计算和解决问题。,2,复习导入,1.看图列式计算并说口诀。,（ ）（ ）（ ）,6,3,18,或,三 六 十 八,3,复习导入,2.根据口诀填一填。,30,五 六 三 十,2,二 三 得 六,6,四 六 二 十 四,5,5,五 五 二 十 五,今天接着探究7的乘法口诀。,4,情景导入,每个图案均要由7块拼板拼成。,5,探索新知,帆船,兔子,狐狸,小鸟,茶壶,七巧板,6,探索新知,算一算，拼摆不同个数的图案各要多少块拼板？,14
2、,21,28,35,42,49,说说你是怎样算的？,7,探索新知,8,探索新知,拼一个图案用了几块拼板？是几个7？怎样用乘法算式表示？,717,177,拼两个图案用了几块拼板？是几个7？怎样用乘法算式表示？,7214,2714,拼其他个数的图案分别用了几块拼板，各是几个7？你能用乘法算式表示吗？,7321,3721,7428,4728,7535,5735,7642,6742,7749,你会编这些乘法算式的口诀吗？,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,课件PPT,9,典题精讲,二年级一班有6排座位，每排坐7个同学。一共可以坐多少个同学？,10,典题精讲
3、,解题思路：,根据题意可以知道，二一班有6排座位，每排坐7个同学，求一共可以坐多少个图形？就是求6个7是多少？用乘法计算。,11,典题精讲,正确解答：,67=42（个） 答：一共可以坐42个同学。,12,典题精讲,猴妈妈给小猴分桃子,有7只小猴,每人得到3个桃子,猴妈妈留给自己2个桃子。一共有多少个桃子?,13,典题精讲,解题思路：,求一共有多少个桃子,就是求猴妈妈有的桃子数和7只小猴的桃子数的和。有7只小猴,每人得到3个桃子,列出乘法算式是73或37,根据乘法口诀“三七二十一”,得出积是21,即7只小猴一共有21个桃子,再加上猴妈妈的桃子数就可以求出一共有多少个桃子。,14,典题精讲,正确解
4、答：,解答:73+2=23(个)或 37+2=23(个) 口答:一共有23个桃子。,15,五七( ) 七七( ),错误解答,易错提醒,把下面的口诀补充完整。,三五,四九,16,错解分析：,易错提醒,错误解答错在口诀记忆不熟练。在补充口诀时一定要完整,不能多字或少字。写口诀时,不要受方言和口语的影响,口诀书写一定要规范完整。,17,易错提醒,正确解答,错误解答,五七( ) 七七( ),把下面的口诀补充完整。,三五,四九,五七( ) 七七( ),三十五,四十九,18,4个星期有（ ）天，,3个星期有（ ）天，,2个星期有（ ）天，,学以致用,1.填一填。,一 二 三 四 五 六 日,1 2 3 4
5、 5 6 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 29 30,7,14,21,28,1个星期有 7 天，,14,21,28,42,49,35,19,学以致用,2.采蘑菇。,14,49,28,21,35,24,42,20,学以致用,3.照样子填一填。,4,7,7,4,5,3,3,5,5,7,5,7,3,3,1,7,7,1,7,6,6,7,4,5,5,4,2,7,7,2,7,7,21,学以致用,4.,67=42（个）,口诀： 六七四十二,22,学以致用,5.利用口诀计算。,绿色圃中小学教育网http:/, ,49,21,21,42,20,42,23,课堂小结,1.7的乘法口诀有7句,每相邻两句的积相差7。,2.7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。,24,谢谢,25,