,认识8和9,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,610的认识和加减法,课堂练习,5,1,芝 麻 开 门,返回,情境导入,2,芝 麻 开 门,返回,3,8 有多大,探究新知,4,芝 麻 开 门,返回,5,6,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,7,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,8,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,3、有8只蝴蝶。,9,请你找一找其它数量是8的物体。,1、有8个汉字。,2、有8名同学。,3、有8只蝴蝶。,4、有8朵大花。,10,请你用你喜欢的物品摆出数字8。,11,8 有多大,9,12,13,请你找一找谁的数量是9呢？,1、有9名师生。,14,请你用你喜欢的物品摆出数字9。,15,课堂练习,8,9,16,6,5,5,6,3,8,7,2,3,4,7,4,8,9,1,7,填,17,我们一个一个地数，,返回,课堂小结,18,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,19,
