,8、9的组成,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,610的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,8、9的组成,谁知道8和9分别是谁和谁组成的呢？,我们可以分一分,2,课前导入,8和9的组成,请你思考一下应该怎样来分呢？,3,探究新知,8,7,1,4,8,6,2,5,8,5,3,8,4,4,6,7,9应该怎样来分呢？,9,8,1,8,9应该怎样来分呢？,9,7,2,9,请你来分一分,9,6,3,9,5,4,10,9可以分成几和几呢？,11,课堂练习,请你凑成8。,12,请你凑成8。,13,想一想，填一填。,6,5,8,9,14,圈出能组成8的两个数。,圈出能组成9的两个数。,2 6 1 9 4 3 7 2 5 4 8 1,6 1 7 8 3 2 4 1 9 4 5 3,15,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,16,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,17,
