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北师大版(2014秋)四年级数学上册第1单元认识更大的数单元测试题解析版

1、北师大版(2014 秋)四年级数学上册 第 1 单元 认识更大的数 单元测试题一、单选题(共 10 题;共 20 分)1.一个数的最高位是 位,这个数是七位数( )A. 亿 B. 千万 C. 百万2.一个七位数,它的最高位是( )位 A. 万 B. 百万 C. 亿3.7300200 读作( ) A. 七十三万二百 B. 七百三十万零二百 C. 七百三十万二百4.读 1500001050 时,( ) A. 一个零都不读出来 B. 只读一个零 C. 读两个零5.4200 400, 里可以填( ) A. 0 B. 1 C. 0 和 1 D. 0 和 1 或 26.下面一组中,最大的数是( ) A.

2、3050000 B. 306 万 C. 4000006 D. 406 万7.无锡灵山大佛景区单日游客量大约 16 万,这一天的游客量最大可能是( )。 A. 165000 B. 159999 C. 1649998.把 5400000 米改写成用“万”做单位的数是( ) A. 54 万米 B. 540 万 C. 540 万米9.3 个连续自然数的和是 102,则最小的数是( ) A. 32 B. 33 C. 34 D. 3510.在 46 这个数中,“4” 表示 4 个( ) A. 一 B. 十 C. 百二、判断题(共 6 题;共 12 分)11.一个四位数,它的最高位是千位。( ) 12. 十

3、万零十写作:10000010( ) 13.0 是自然数,也是整数。( ) 14.846” “; =【分析】整数的乘法及应用;整数大小的比较本题考查了学生对整数、大小比较的方法的掌握情况24.【 答案】837808425 297 【解析】【解答】依题意比较熟的大小,都是三位数,先看百位,最大的是 8,在比较十位 3 大于0,所以 837808。再比较 425 与 297,425 百位是 4,297 百位是 2,所以 837808425297。【分析】考察整数大小比较的知识。25.【 答案】8650 【解析】【解答】由四个数字组成最大的数就把这 4 个数字按从大到小排列就可以了。 【分析】考察理解

4、能力及数的构成。五、解答题26.【 答案】 (1)49700(2 ) 97400(3 ) 79400(4 )不能,可写出的最小的数是 40079 【解析】【解答】解:(1)约等于 5 万的数是 49700;(2)约等于 10 万的数是 97400;(3)在 7 万和 8 万之间的数是 79400;故答案为:(1)49700;(2)97400;(3)79400(答案不唯一)。【分析】(1)约等于 5 万的数的万位是 4,且千位数字要大于等于 5;(2)约等于 10 万的数的万位是 9,且千位数字大于等于 5;(3)在 7 万和 8 万之间的数的最高位数字是 7;(4)写出最小的数字即可确定能否写

5、出小于 4 万的数。27.【 答案】 解: 【解析】【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿” 或“ 万”字。每级末尾的 0 都不读,其它数位上有一个 0 或连续几个 0 都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上有几个单位就在那一位上写几,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写 0。由此先读或写出这些数再连线即可。六、综合题28.【 答案】 (1)40059(2 ) 90504(3 ) 54900 【解析】【解答】(1)只读一个 “零”的最小五位数:40059;(2 ) 读两个“ 零”的最大五位数:90504;

6、(3 ) 约等于 5 万的最大五位数:54900.故答案为:(1)40059;(2)90504;(3)54900.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿” 或“万”字,每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读一个零,据此写出符合条件的五位数;要求写出约等于 5 万的最大五位数,这个五位数的最高位是 5,千位上是 4,剩下的数按从大到小排列即可.29.【 答案】 (1)9 ;5(2 ) 4; 0 【解析】【解答】解:(1) 68 80569 万, 中最大能填 9,最小能填 5;(2)56 990000056 亿

7、, 中最大能填 4,最小能填 0。故答案为:(1)9;5 ;(2 )4;0。【分析】(1)将一个数改写成用 “万”作单位的数,然后取近似数,就是把这个数千位上的数进行“四舍五入” 即可;(2)将一个数改写成用“ 亿”作单位的数,然后取近似数,就是把这个数千万位上的数进行“四舍五入” 即可。30.【 答案】 (1)二千五百三十六;2536(2 )五千四百六十七;5467 【解析】【解答】(1) 读作: 二千五百三十六 ;写作: 2536; (2) 读作:五千四百六十七;写作: 5467.故答案为:二千五百三十六;2536;五千四百六十七;5467.【分析】万以内数的读法:从高位起,按数位顺序读,

8、千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。中间有一个 0 或两个 0,只读一个零;末尾不管有几个 0,都不读。万以内数的写法:从高位起,按数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;哪一位上一个也没有就写 0.在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是 5,和下面的相加后才是这一数位上的数。七、应用题31.【 答案】 解:13000000000=130 亿,280000000000=2800 亿 【解析】【分析】把一个数写成以“亿”作单位的数就是把这个数去掉末尾的 8 个 0,加个“ 亿”字。32.【 答案】解:2518= 450(个)450 个436 个答:能坐得下。 【解析】【分析】最后一个座位号是 18 排 25 号,说明一共有 18 排,每排 25 个座位,用排数每排座位数=座位总数求得一共有 450 个座位,大于学生数 436 人,能坐得下。