1、下列各句中加点成语使用完全正确的一项是（ ）A随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗B为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅D 敬业与乐业是把礼记 里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的4 （3 分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力B走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香C由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注D
2、傅雷家书用自己的经历现身说法，教导儿子待的要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等5 （3 分）下面语段文字的恰当顺序是（ ）最近网络上举办我给航母来取名的活动，目前呼声最高的是“台湾”号。国第 2 页（共 28 页）产 001A 型航母名字仍未定：定名山东舰可能性最大。 而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省（区、直辖市）或词组来命名。说起国产航母的名字，不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来，按照海军舰艇命名条例的命名规律，驱逐舰以大、中城市命名；护卫舰以中小城市命名；补给舰以湖泊命名。其次是“山东”号，一些网友从历史角度说要叫“郑成功号” ，还有一些网友给了一些比较萌的名字选择，比如皮皮虾号
3、，齐天大圣号等。A B C D6 （3 分）下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A 资治通鉴是司马光主抚育编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事B 秋天的怀念选自史铁生作品集 ，其代表作有散文我的遥远的清平湾 命若琴弦等C 儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌D 石壕吏反映了“安史之乱 ”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情三、标题7 （2 分）请将下面的句子工整美观地书写在田字格内百行业为先，万恶懒为首。8 （5 分）阅读名著选段，请回答问题。【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚
4、好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。【甲】段文字选自名著 ，作者是 ，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。【乙】段出自名著
5、 ，作者是 ，这里所写的是 （写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。第 3 页（共 28 页）二、古诗文积累与阅读（共 25 分）9 （8 分）古诗文名句默写按要求默写古诗文名句。（1） ，提携玉龙为君死。 （李贺雁门太守行 ）（2）商女不知亡国恨， 。 （杜甫泊秦淮 ）（3）子曰：“ ，匹夫不可夺志也” 。 （论语十二章 ）（4）巴东三峡巫峡长， 。 （郦道元三峡 ）（5）
6、使至塞上一诗中“ ， 。 ”描写了边塞独特的风貌。（6）范仲淹渔家傲秋思中揭示矛盾心理的句子是“ ， 。 ”10 （5 分）古诗阅读阅读下面这首诗，完成下列各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）对这首诗的理解不恰当的一项是 A开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象， “观”字统领全篇。B “水何澹澹”描
7、写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。C “洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志 ”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。（2） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”表达了诗人怎样的思想感情？11 （8 分）第 4 页（共 28 页）鱼我所欲也孟子一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身
8、死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释下列各句中加点词在文中的意思蹴尔而与之 蹴 所识穷乏者得我与 所 乡为身死而不受 乡 是亦不可以已乎 已 （2）用现代汉语翻译下列语句一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！12 （4 分）张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。 ”人以为诞，因点其一。须臾雷电破壁一龙乘云上天不点睛者皆在。（1）对文中画线句子的句读，正确的一项是
9、; A须臾/雷电破壁一龙/乘云上天不 /点睛者皆在。B须臾雷电破壁/一龙乘云上天不/点睛者皆在。C须臾雷电破壁/一龙乘云上天/不点睛者皆在。D须臾雷电破壁一龙/乘云上天不点睛者/皆在。（2）出自这个故事的一个成语是 。三、现代文阅读，13 （20 分）阅读下文，完成下列各题胡 蜂湘泓（原文待）2013 年秋天，野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生，第 5 页（共 28 页）数百人被蜇伤，数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍，竟频频向人发起攻击？胡蜂属于胡蜂科，主要吃动物性食物，尤其善于捕食昆虫，甚至还常常捕食蜜蜂，因此也是蜜蜂的
10、主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜，但它们并不酿蜜，而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢给幼蜂吃，但大多种类的胡蜂会将卵产在猎物体内，幼虫孵化后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。胡蜂虽然体型不大，但它尾部的尖刺却是致命的，一旦刺入人的皮肤，将其体内的淡黄色液体注入，里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现，胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于
11、其他个体。一般情况下，斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方，脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂，不仅人类要保持高度警惕，连它的同类也要礼让三分。胡蜂袭人多在秋季。春季，胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段，一般出现得比较少，所以也很少袭击人；夏季，胡蜂数量虽然比较多，而且群势强壮，但由于植被茂盛，树木枝繁叶茂，便于其在巢穴隐蔽，人类对其干扰和威胁也相对较小。此外，夏季密林中昆虫的数量非常多，胡蜂的食物充足，其护巢的戒备措施也较为松懈，所以它们袭击人的事件也很少；冬季，胡蜂处于越冬期，在北方会完全停止出勤活动，在外界很难发现胡蜂的踪迹，自然也不会攻击人。只有秋季，外界食物较
12、为匮乏，各种小型昆虫种群数量下降，再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎，树木落叶，使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人畜稍微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。胡蜂是群居的社会性昆虫，有着较为严密的分工，负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音，刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素，具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措
13、施就是要远离蜂巢，避免打扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土第 6 页（共 28 页）壤，减少胡蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时，采用袋装法、火攻法、
14、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。胡蜂在没有感觉到威胁时，一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时，人们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时，你只要轻轻抖落即可，不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击，被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏，或面朝下俯卧，提起衣领罩住颈部，或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈，屏息静气，纹丝不动。此时，即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞，也要保持镇定，耐心静候 1020分钟，待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂，更不要拔腿狂奔，因为胡蜂对动态的物体极为敏感，而对静止的物体就较为忽视。（1）本文是按什么顺序说明的？
15、文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识？（2）下列句中加点的词能不能删去？为什么。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。（3）文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？胡蜂在一些地方还有一个土名七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。（4）胡蜂袭人为什么多发生在秋季？请简要回答。14 （20 分）阅读下文，完成下列各题节制是心灵的闸韩 青著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题：人与动物、人与人和人与内心。其中，最难解决的是人与内心。为什么
16、这样说呢？生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。第 7 页（共 28 页）也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯（x）自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽，能化
17、忌妒为动力，发愤提高自已，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。可见，不给心灵加个节制的闸，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事，达成自己的目标。 【A】浅水大鱼不游，浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制，就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。 【B】 只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶让心灵装满人间真
18、情，装满人间美好。（有删改）（1）本文的中心论点是什么？（2）文中 两段运用了什么论证方法？有什么作用？（3）下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】 【B】中的哪一处合适？请说明理由【材料】一天，台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了，他不吃；冰糖肘子端上来了，他又说不能碰；什锦炒饭端上来了，他还是说不能吃。最后八宝饭端来时，他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说：“我当然知道，我前面不吃，是为了后面吃啊。因为我血糖高，得忌口，所以必须节制着、计划着，把那配额留给最爱。”（4）读了本文后，你认为要“给心灵加个节制的闸”的理由是什么？四、写作（共 60 分）第 8 页（共
19、 28 页）15 （60 分）请在下面两个题目中任选一题，按要求作文。总要求：文中不得出现真实的地名、校名、人名。请以“一同成长”为题目，写一篇文章。要求：要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；写以记叙为主的文章；不少于 600 字；字迹工整，不写错别字。16请以“沉醉在 的世界里”为题写一篇文章。要求：先将题目补写完整，如“读书” “足球” “音乐” “科技制作” “社会实践”等；不少于 600 字；字迹工整，不写错别字。第 9 页（共 28 页）2017 年新疆建设兵团中考语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识与运用（16 题为选择题，每小题 3 分；第 7 小题
20、 2 分；第 8 小题 5 分，共25 分请按答题卷中的要求作答 ）1 （3 分）下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）A襁褓（qing） 褶皱（zh） 彷徨（fng） 吹毛求疵（ c）B亵渎（xi） 伧俗（cng） 嗤笑（ch） 孜孜不倦（z）C拮据（j） 嗔怒（chn） 谮害（zng） 苦心孤诣（y）D恣睢（z） 牡蛎（d） 犁铧（hu） 中流砥柱（
21、d）【分析】本题考查字音的辨析能力。要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。【解答】A彷徨（fng）改为（hung） ；襁褓（qi ng）改为（qing）B正确C拮据（j）改为（j） ；谮害（z ng）改为（zn）D 牡蛎（d） 改为（m） ；中流砥柱（d）改为（d）故选：B。【点评】字音复习，应注意集中复习与分散复习相结合的方法，集中复习重点在于点拨学习方法，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2 （3 分）下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A菜畦 愕然 独具慧眼 怒不可遏B翩然 澜语 头晕目眩 束手无策C恼髓 沉湎 义愤填膺 历尽心血D狡黠 框
22、骗 巧妙绝轮 众目睽睽【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A正确；B “澜语”应为“谰语” ；C “恼髓”应为“脑髓” ；“ 历尽心血”应为“沥尽心血” ；第 10 页（共 28 页）D “框骗”应为“诓骗” ；“ 巧妙绝轮”应为“巧妙绝伦” 。故选：A。【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。3 （3 分）下列各句中加点成语使用完全正确的一项是（ ）A随着最后一
23、个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗B为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅D 敬业与乐业是把礼记 里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，适合用排除法，先纵观全项，把明显错误的先排除，缩小判断范围减轻判断难度。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒
24、贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A 项中“豁然开朗” 原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。不合乎题意；B 项中处心积虑：处心：存心。积虑：蓄谋很久。存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划。不合乎题意；C 项中“十拿九稳”的意思是比喻很有把握，十分可靠。合乎题意；D 项中“无中生有”的意思很明确，基本意思还是虚虚实实。不合乎题意。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，
25、平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4 （3 分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力第 11 页（共 28 页）B走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香C由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注D 傅雷家书用自己的经历现身说法，教导儿子待的要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等【分析】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语
26、意不明、语言赘余等。【解答】A、没有语病；B、搭配不当，可在“和”后加上 “闻到” ；C、语意不明，可将“突然” 和“渐渐地”去掉一个；D、成分残缺，可在“傳雷家书 ”后加上“中的傅雷” 。故选：A。【点评】解答此题，可结常见病句的修改方法，通过读句子，理解句意，辨析作答5 （3 分）下面语段文字的恰当顺序是（ ）最近网络上举办我给航母来取名的活动，目前呼声最高的是“台湾”号。国产 001A 型航母名字仍未定：定名山东舰可能性最大。 而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省（区、直辖市）或词组来命名。说起国产航母的名字，不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来，按照海军舰艇命名条例的命名规律，
27、驱逐舰以大、中城市命名；护卫舰以中小城市命名；补给舰以湖泊命名。其次是“山东”号，一些网友从历史角度说要叫“郑成功号” ，还有一些网友给了一些比较萌的名字选择，比如皮皮虾号，齐天大圣号等。A B C D【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】此语段讲了我国航母的命名，引起了话题，可作为第一句；从“其次”一词辨析，与上一句衔接紧密，可作为第二
28、句；讲了我国国产航母的命句情况，可通过读来确认其先后顺序；中的 “而” 字是承接上一句的分析而来的，讲了我国舰艇命名的要求。第 12 页（共 28 页）由上分析，可排序为：故选：D。【点评】此题解答，可依据逻辑顺序排序。6 （3 分）下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A 资治通鉴是司马光主抚育编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362年间的史事B 秋天的怀念选自史铁生作品集 ，其代表作有散文我的遥远的清平湾 命若琴弦等C 儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌D 石壕吏反映了“安史之乱 ”引起的战争给广大人民带来的深重灾难
29、，表达了诗人对劳动人民的深切同情【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A正确；B其代表作有小说我的遥远的清平湾 命若琴弦等；C正确；D正确。故选：B。【点评】做本题时注意作者与作品、国籍的一一对应，不要张冠李戴。三、标题7 （2 分）请将下面的句子工整美观地书写在田字格内百行业为先，万恶懒为首。【分析】做此类题一要严格照样书写，不多添，不遗漏，不颠倒，二要规范格式，标点符号单占一格，符合汉字短篇布局格式，三要工整、规范、美观地书写每一个字符，
30、做到四不：不涂抹、不模糊、不歪斜、不错写。此类题属课程标准里规定的学生应具备的能力，系中考考试范围，有的考试单独设置卷面分，或者和作文评分放在一起。扎实训练，是唯一应考途径。【解答】百行业为先，万恶懒为首。 （注意“懒”的写法）第 13 页（共 28 页）【点评】此题考查了学生汉字书写的能力。此类题关键是养成认真书写的习惯，字要写的端正，摆好间架结构，才能美观。8 （5 分）阅读名著选段，请回答问题。【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样
31、顽强抵抗，也无济于事了。【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。【甲】段文字选自名著 昆虫记 ，作者是 法布尔 ，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。【乙】段出自名著 骆驼祥子 ，作者是 老舍 ，这里所写的是 祥子 （写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。【分析】本道题考查学生根据名著选段填写文学常识的能力，抓住文段中的提示信息，根据知识积累
32、直接判断即可。【解答】 【甲】段文字详细的描述了蟑螂捕食蝗虫的过程，这是出自是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品昆虫记，该作品又称昆虫世界 昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事 。【乙】段文字根据在烈日下拉车的情景，容易想到这是祥子。 骆驼祥子是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。答案： 昆虫记 法布尔 骆驼祥子老舍 祥子【点评】文文学常识试题涉及这样一些内容：了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其
33、作品，尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品；了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作；了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型； 现行教材有关作品涉及的文化常识等。二、古诗文积累与阅读（共 25 分）9 （8 分）古诗文名句默写按要求默写古诗文名句。第 14 页（共 28 页）（1） 报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死。 （李贺雁门太守行 ）（2）商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花 。 （杜甫泊秦淮 ）（3）子曰：“ “三军可夺帅也 ，匹夫不可夺志也” 。 （论语十二章 ）（4）巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳 。 （郦道元三峡 ）（5） 使至塞上一诗中“ 大漠孤烟直 ， &nbs
34、p;长河落日圆 。 ”描写了边塞独特的风貌。（6）范仲淹渔家傲秋思中揭示矛盾心理的句子是“ 浊酒一杯家万里 ， 燕然未勒归无计 。 ”【分析】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字） 。【解答】 （1）思而不学则殆（重点字：殆）（2）天街小雨润如酥（重点字：酥）（3） “三军可夺可夺帅（重点字：帅）（4）猿鸣三声泪沾裳（重点字：裳）（5）大漠孤烟直，长河落日圆（重点字：孤）（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（重点字：勒）【点评
35、】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字。对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。10 （5 分）古诗阅读阅读下面这首诗，完成下列各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。第 15 页（共 28 页）幸甚至哉，歌以咏志。（1）对这首诗的理解不恰当的一项是 A A开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象， “观”字统领全篇。B “水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。C “洪波涌起”中的“涌”
36、字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志 ”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。（2） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”表达了诗人怎样的思想感情？【分析】这是一首古体诗。 “观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。前四行诗句描写沧海景象， “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”写出了作者曹操的壮志情怀。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。【解答】 （1）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题
37、目的要求作答。 “日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”是诗人想象之景，不是诗人所观，A 项错误。故选：A。（2）本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。答案：（1）A。（2）描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。译文：向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻
38、卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，第 16 页（共 28 页）也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。11 （8 分）鱼我所欲也孟子一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉
39、为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释下列各句中加点词在文中的意思蹴尔而与之 蹴 用脚踢 所识穷乏者得我与 所 所有 乡为身死而不受 乡 通“向” ，从前 是亦不可以已乎 已 停止，放弃 （2）用现代汉语翻译下列语句一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！【分析】译文参考：一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认
40、识的穷人感激我吗？以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。【解答】 （1）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要第 17 页（共 28 页）词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：用脚踢给别人吃。蹴：用脚踢。句意为：为了认识的穷人感激自己却接受了它。所：所有。句意为：以前（有人）宁肯死也不愿接受。乡：通“向”
41、，从前。句意为：等到参与朝廷政事。已：停止，放弃。（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。中重点词语有则：就；句意为：一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。中重点词语有何加：有什么益处；句意为：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？答案：（1） 蹴：用脚踢 所：所有 乡：通“向” ，从前已：停止，放弃（2） 一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？【点评】词义积累
42、：加而山不加增（更加）万钟于我何加焉（好处）弗敢加也（虚夸，以少报多）12 （4 分）张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。 ”人以为诞，因点其一。须臾雷电破壁一龙乘云上天不点睛者皆在。（1）对文中画线句子的句读，正确的一项是 C A须臾/雷电破壁一龙/乘云上天不 /点睛者皆在。B须臾雷电破壁/一龙乘云上天不/点睛者皆在。C须臾雷电破壁/一龙乘云上天/不点睛者皆在。D须臾雷电破壁一龙/乘云上天不点睛者/皆在。（2）出自这个故事的一个成语是 。【分析】翻译：张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。 ”人们都认为很荒唐，就点
43、了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷第 18 页（共 28 页）电打破墙壁，一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。【解答】 （1）本题考查断句。先翻译句子：一会儿，雷电打破墙壁，一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。很明显句子陈述了“雷电” “一条龙” “不点睛的龙” 。停顿一目了然。（2）本题考查成语。画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。答案：（1）C（2）画龙点睛【点评】句子划分停顿：1主谓之间要停顿。2动宾（动补）之间要停顿。3发语词和句首关联词、语气词之后要停顿。4语句倒装处要停顿。5承前指示代词之后要停顿。
44、6句中转折连词“而”前要停顿。7根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。8根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏三、现代文阅读，13 （20 分）阅读下文，完成下列各题胡 蜂湘泓（原文待）2013 年秋天，野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生，数百人被蜇伤，数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍，竟频频向人发起攻击？胡蜂属于胡蜂科，主要吃动物性食物，尤其善于捕食昆虫，甚至还常常捕食蜜蜂，因此也是蜜蜂的主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜，但它们并不酿蜜，而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢给幼蜂吃，但大多种类的
45、胡蜂会将卵产在猎物体内，幼虫孵化后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。第 19 页（共 28 页）胡蜂虽然体型不大，但它尾部的尖刺却是致命的，一旦刺入人的皮肤，将其体内的淡黄色液体注入，里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现，胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况下，斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方，脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂，不仅人类要
46、保持高度警惕，连它的同类也要礼让三分。胡蜂袭人多在秋季。春季，胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段，一般出现得比较少，所以也很少袭击人；夏季，胡蜂数量虽然比较多，而且群势强壮，但由于植被茂盛，树木枝繁叶茂，便于其在巢穴隐蔽，人类对其干扰和威胁也相对较小。此外，夏季密林中昆虫的数量非常多，胡蜂的食物充足，其护巢的戒备措施也较为松懈，所以它们袭击人的事件也很少；冬季，胡蜂处于越冬期，在北方会完全停止出勤活动，在外界很难发现胡蜂的踪迹，自然也不会攻击人。只有秋季，外界食物较为匮乏，各种小型昆虫种群数量下降，再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎，树木落叶，使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人
47、畜稍微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。胡蜂是群居的社会性昆虫，有着较为严密的分工，负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音，刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素，具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢，避免打扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土壤，减少
48、胡蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时，采用袋装法、火攻法、水攻法、第 20 页（共 28 页）烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。胡蜂在没有感觉到威胁时，一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时，人们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时，你只要轻轻抖落即可，不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击，被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏，或面朝下俯卧，提起衣领罩住颈部，或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈，屏息静气，纹丝不动。此时，即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞，也要保持镇定，耐心静候 1020分钟，待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂，更不要拔腿狂奔，因为胡蜂对动态的物体极为敏感，而对静