1、专题十一 语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动,20102019年高考全国卷考情一览表,【命题规律】 1.语言表达连贯的考查形式多样化,有词语复位、语句复位、语句排序和语句补写等。2018年高考,把语言表达连贯与成语辨析、病句修改放在一个语段中进行了考查,既考查了句子在语境中的连贯性,又考查了选用句式的能力。2.语言表达得体题有两种考查形式,一是采用四选一选择题的形式考查了谦敬词的使用,二是以应用文改错的形式考查了谦敬词,兼考词语搭配、语体色彩。3.语言表达准确,主要是以逻辑推断题的形式来考查思维的严密性。,简 明 1.(2016山东卷,18,4分,难度)下面是某中学学生会向各班班长所
2、发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。 在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 极高 和 一定(或“务必”) 。 解析本题考查语言表达简明的能力。“盛誉”是指极大的声誉,或好的口碑的意思;“极高”与“盛”重复,去掉“极高”。“务必”指一定、必须的意思;“一定”与“务必”重复,保留一个即可。,2.(201
3、6天津卷,21,3分,难度)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。 参考答案看经典大戏,品百味人生 解析本题考查语言表达简明的能力。回答本题,首先要明确“宣传语”这一概念,宣传语是为了实现特定目标,达到宣传鼓动目的,宣传语往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,显明易记,易于传播,带有感染力和鼓动力,且应契合主题。比如本题的宣传语是为纪念莎士比亚逝世400周年策划的系列演出活动而写的,那么内容上应与该活动有关,与莎士比亚有关。,3.(2015山东卷,18,4分,难度)阅读下面一段文字,完成后面的
4、题目。,(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是 和 。 (2)画线的标点有两处错误,序号分别是 和 。 解析此题考查语言表达简明和正确使用标点符号。“完全”和“足以”重复;“他们”与“历来的研究者”重复,并造成前面的句子表达不完整。第处的冒号和“即”重复,应改为逗号;第处的分号应改为逗号,使“或会心赏鉴”与“或有诗文唱和、书画助兴”在一个分句内。,4.(2015重庆卷,20,5分,难度)阅读下边一段文字,按要求答题。,(1)请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于20字,不多于25字。 参考答案我要证明自己的存在,还要装扮这山谷的断壁悬崖
5、 解析作答前,可以作这样的思考:既是句子的衔接,就要关照前后句子的意思。既然前面说无人欣赏,就要从百合实现自我价值的方面去思考,而不是要求得到他人的欣赏。即使是荒郊野外,百合盛开也可以把环境装扮得美丽一些。 (2)文中处,有三处多余,这三处是 。 解析该句承上,可以省略主语“小百合”;“内在”与“心里”重复;“偏僻”与“荒郊野外”重复。,5.(2015福建卷,19,5分,难度)阅读下面材料,按要求答题。我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答: “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快
6、乐。” 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右。) 参考答案同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之成理即可),解析解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有感而发。首先,试题提供的材料是一个没有是非指向的现象,解读时应根据题干“过生日的缘由各不相同这一现象”,提出自己的看法;其次,分析相对应的理由时,可以紧扣每一位
7、同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同等加以展开,拓展阐述的深度。另外,该题紧扣时代,和考生生活贴近,因此可以从现实角度加以分析。,6.(2014湖北卷,21,4分,难度)高一年级将举办“读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语言表达简明、得体;不超过30字。 参考答案读论语辨损益悟先贤睿智,借慧眼识真伪觅交友良方 解析本题考查语言表达简明的能力。解答此题,首先,要了解论语的主要内容,写作时紧扣“读论语,谈交友”这一活动主题。其次,要明白写的是赠言,注意要写得得体并富有文采,可以运用一些修辞手法。最后,要注意所写语句不
8、能超过30字。,7.(2014福建卷,19,7分,难度)阅读下面的材料,完成后面的题目。 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。 用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。) 参考答案(1)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱动,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我
9、们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理地利用科学技术。,(2)这种唯利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食”的道理,作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。 解析本题考查语言简明、连贯、得体的综合能力,并能对相关现象提出看法。试题要求就“用密网进行光诱围捕”的做法进行评说。对此可根据材料提示和自己的看法发表意见,但必须做到观点鲜明、言之成理、语言简明连贯
10、。,8.(2013福建卷,19,7分,难度)阅读下面的材料,完成后面题目。 材料1 校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。 材料2 校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。 你对校门建筑有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。),答案示例(1)校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户,是校园安全的锁钥,实现这两大功能是校门建筑的基本要求。
11、在此前提下,再讲求造型美观。因此,校门建筑要实用、简约、大方,而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华,耗巨资建造校门的做法,不仅造成很大的浪费,还会给学生带来不良影响。 (2)校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点,它不仅要实用美观,还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现,是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此,它应该是校园建筑的点睛之作,和学校的其他建筑相协调。这就要求我们,在校门设计上要讲究个性,不能千篇一律,应注重体现它所蕴含的文化内涵。 解析本题考查语言表达简明的能力。提出自己的看法或见解,前提是理解两则材料的差异,材料1中的关键词是“实用”,材料2中的关键词
12、是“文化”,我们可以择其一点评,也可融合两者、取其精华。,9.(2012福建卷,17,7分,难度)阅读下面的材料,回答问题。 数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。“笔”是输入法,“墨”分RCB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。 对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右),答案示例(1)数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿具有私人意义,留存许多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思维连贯,写作过程会比较美好
13、。坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜爱;追求纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。 (2)电脑输入,总体效率更高。经验告诉我们,初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整,如果是在纸上,修改和调整既不方便,还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本,与纸笔书写相比,电脑输入的优势更明显。在网络实时通讯方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写则完全没有用武之地。 解析本题考查语言表达简明的能力。本题要求考生能够联系时代,透过现象看本质,能针对材料提出自己的观点并作简要阐述。本材料涉及两种完全不同的书写方式,即传统的纸笔书写与时兴的电脑输入,可以倾向某一种,也可以辩证地谈。语言要
14、简明,能以尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。,10.(2011重庆卷,21,4分,难度)下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。,解析本题考查语言表达简明的能力。“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”,已交代了比赛的时间、地点、人员等信息,“重庆的”、“2011年重庆”、中的“在起点处,参加比赛的运动员”显然赘余;再则,中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语意重复,后文中的“慢跑,拉伸韧带”是“热身”的具体内容;“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”,故与重复,保留,删去,更能突现赛前空气的紧张。
15、,连 贯 题型1 词语复位题 1.(2016全国卷,15,3分,难度)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( A ) 我们曾说,中学生初学文言文时 不要依赖译文。 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实, 肯动脑筋, 不盲目机械地看待译文, ,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, 不失为一种可行的方法。,解析本题考查语言表达连贯的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第处是针对前一处而言,故使用指示代词“这”。第处表示假设;第处和第处构成递进关系;第处与第处的“如果”搭配,使用的关联词是“那么”。依据这样的分析即可判断答案应为A项。,2.(20
16、16全国卷,15,3分,难度)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( D ) 比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, 境内有一座超级火山喷发, 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命, 会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖,随后 会出现其他许多可怕后果。 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发, 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。,解析本题考查语言表达连贯的能力。要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。处是表示后面情况发生的条件;处是结果,无须关联词语;处表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;处,紧承上文说还会出现许多
17、后果;处和处构成转折关系。据此可选出答案。,3.(2016全国卷,15,3分,难度)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( B ) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用, 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践, 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习; 有用才去学习会使人产生心理负担, 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣, 毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。,解析本题的综合性比较强,既考查语言表达简明、连贯,又考查辨析词语,而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词,有一定的难度。
18、第二处,“是”句与“不是”句是并列关系,因此不能用“却”。“屏弃功利性”与“抱着乐观的态度去学习”之间是条件关系,因此第三处可排除“要”“就是”。“产生心理负担”与“担心以后会不会真的有用”是因果关系,综合考虑可排除“所以”“可能”。最后一句承接上文,是让步的条件关系,应用“即使”。,“三步法”解答词语复位题,题型2 句子复位题 1.(2019全国卷)见P231,1.(2) 2.(2019全国卷,1719,9分,难度)阅读下面的文字,完成(1)(3)题。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统
19、观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。( ),也造就了当今画坛的各种风格。,作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在
20、多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。,(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( B ) A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握 D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 解析解题时要注意括号后面的句子“也造就了当今画坛的各种风格”的主语必须是“这其中尺度的把握”,从而排除C、D两项。再看A、B两项,“体现不同理解”比“使”与后文衔接更顺畅,故排除A项。,(2)下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是( B ) A.我站在山脚抬头望
21、去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。 B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。 解析解题时注意引号的作用,例句和B项都表特殊含义,“长跪不起”特指囿于传统技法,不敢创新;“厚壁障”形容父子间的隔阂、代沟。A项,突出强调;C项,直接引用;D项,表示讽刺否定。,(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( A ) A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画
22、面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 解析首先判断“能否得到充分体现是艺术法则”,属于两面对一面的逻辑错误;“传统文化内涵”和“人文精神”是在画面上“体现”出来的;“并行不悖的艺术法则”用词不当。
23、只有A项修改最全面。,3.(2019全国卷)见P244,3.(2) 4.(2018全国卷,1719,3分,难度)阅读下面的文字,完成(1)(3)题。 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新,尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。( ),随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就 了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位 的京剧名伶是靠模仿
24、或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了,大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内 ,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。,(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( C ) A.当代戏曲的发展,被创新精
25、神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用,解析A、B两个选项都是以“当代戏曲的发展”为主语的,C、D两个选项则是以“创新精神的缺失”为主语的。一般来说,句子都有承上启下功能。主语总是由已知的旧信息来充当,也就是我们通常所说的“承上”,宾语则是由第一次出现的新信息来充当,也就是“启下”。从文段内容来看,括号前面的部分说了一种把创新和继承对立起来,从而反对创新的现象。也就是说,“创新精神的缺失”在文中是已知的旧信息,而“当代戏曲的发展”是第一次出现的新信息。因此,第一次选择可以去掉A、B两
26、个选项。C、D两个选项中,C项用的是一般的主谓宾句式,D项用的是介词短语做状语的句式,是一种比较特殊的句式。特殊句式的选择都是有特殊原因或者要求的,对“对”字句来说,“对”的对象也要求是前文已经出现过的内容,“当代戏曲的发展”第一次出现,用在“对”后面做宾语也不合适。所以正确选项是C项。,(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( C ) A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥 解析第一个含有成语的句子是“如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐
27、怕早在数百年前就 了”,这句话前面说的是戏曲随着时代的发展不断变化,这句话反过来说,如果一直不变,戏曲会怎么样,题面中给出了“寿终正寝”和“无疾而终”两个成语供选择,结合上下文和成语本身的含义用法来看,这两个选择都是正确的。第二个含有成语的句子是“诚如某戏剧评论家所言,没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的”,给“京剧名伶”找一个合适的成语做定语,题面中给出了“名噪一时”和“名垂青史”两个成语供选择。“名噪一时”指的是在一个时期内名声很大,广为人知。“名垂青史”指的是好的名声和事迹载入史册永远流传。,此处所说的京剧名伶显然不是一段时间内有名的,而是做出了突出贡献并载入史册的人,因此恰当
28、的选择是“名垂青史”。第三个含有成语的句子是“他眼界开阔, ,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索”,文中给出了“博采众长”和“兼容并蓄”两个成语供选择。“博采众长”是广泛地采用各家的长处,“兼容并蓄”是“把内容不同、性质相反的东西都吸收进来”,结合上下文,此处说的应该是梅兰芳采纳各家长处进行创新变革,所以,“博采众长”更恰当。第四个含有成语的句子是“尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内 ,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人”,前面说梅兰芳博采众长而创新所以名垂青史
29、,这一句从另外一个角度说尚小云等人不满足于模仿前人,突破藩篱,成为新流派的创始人。题面给出“照猫画虎”和“按图索骥”两个成语供选择。“照猫画虎”比喻照着样子模仿,“按图索骥”指按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。结合上下文,显然“照猫画虎”更恰当。综合起来看,只有C项的成语全都正确,正确选项是C。,(3)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( B ) A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是
30、令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。,解析画线句子中存在两个不同类型的错误,一个错误是“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”主语残缺,如果主语是承前省略的话,从句法上判断,省略的应该是前面的“戏曲的创新”,从语义上来看,这显然是不恰当的。从上下文来看,主语应该是动作“探索”的发出者“我们”。补出主语“我们”之后,从句法上看句子没有问题了,但是,“我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”和上文的衔接不够紧密,从篇章的角度考量,这里需要
31、增加一个衔接词“这样”。而增加了衔接词之后,动作“探索”和上文的主语“戏曲的创新”从语义到篇章都被隔开,这时主语“我们”可以省略,当然,不省略也是可以的。那么,这一处错误就有两种修改方式,一种是增加“这样我们”,另一种是只增加“这样”。也就是说,选项中A、B、D的修改是正确的。文章的第二个错误是“眼花缭乱”做定语修饰“创新”搭配不当,因为能够眼花缭乱的只能是人,而不能是事物,此处应改成“令人眼花缭乱”。那么,选项B、C的修改是正确的。综合起来看,两处修改都正确的,只有B项。,5.(2018全国卷)见P245,4.(2) 6.(2018全国卷)见P232,7.(3) 7.(2016浙江卷,5,3
32、分,难度)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( C ) 贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 。”众人不解刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。 A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了 B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了 C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了 D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了 解析C项,“偏这雀儿到了你们这里,
33、他也变俊了,也会说话了”,刘姥姥用两个“也”表示强调。,8.(2015全国卷,15,3分,难度)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( C ) 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。 A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D.这些兴奋性的刺激使大脑
34、把内啡肽释放出来,解析“在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”,这些都是被辣椒刺激后产生的兴奋感觉,所以下一句应承接这些内容,用“这些兴奋性的刺激”来概括;横线后面以“内啡肽”作主语,承接上文的宾语,所以上一句的宾语应该是“内啡肽”。,9.(2015全国卷,15,3分,难度)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( A ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A.即使
35、现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%,解析本题考查语言表达连贯的能力。解题时要根据语境要求识别选项,全句意在强调“油品质量对环境的影响”,“只要使用符合新标准的汽油和柴油”,那么“即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%”,这种逻辑关系最为合理。,句子复位题“四是否” 1.事理是否相承 逻辑关系因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、
36、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 2.话题是否统一 陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象应该保持一致,而不能彼此混杂。 3.前后是否勾连 句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系,从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。 4.句式是否一致 “一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配等,贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合,彼此响应,才能在表意上形成一个完美的整体。,10.(2015浙江卷
37、,5,3分,难度)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( D ) 我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。 A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 解析此题考查语句的衔接连贯。从上下句子语境来看,后一个句子是“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”,可见前一句子的主语应该是“石头”,由此排除了A项和C项。D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,因此选D项。,题型3 语
38、句排序题 1.(2019江苏卷,2,3分,难度)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( A ) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。 至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。 它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。 在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。 在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。 小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。 A. B. C. D.,解析因为前句是写芭蕉四季常青,下面紧跟句写叶子大小等情况,据此排除C、D两项。句描写叶子的阴凉与作用,这样就可
39、以在此“小坐闲谈”,句是说芭蕉的种植位置,句说与竹等植物的配合构成一幅美景,用句突出雨后给人的感受、斜阳之中的体验,“小雨”对句中的“清凉”,“斜阳”对句中的“分绿”,与后边的“月映蕉影、雪压残叶”相照应,因此本题选A项。,2.(2018江苏卷,2,3分,难度)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( B ) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。 , 。 , , , ,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 反而更多地采取一种合作分享的思维方式 不再注重购买、拥有产品或服务 但在
40、分享经济这一催化剂的作用下 人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 在新兴的互联网平台上 这个利己主义的假设发生了变化 A. B. C. D.,解析本题考查语言表达连贯的能力。此类题首先要通读语段,了解句意,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济,语段第一句谈的是理性经济,追求的是个人利益最大化,是西方经济学的基本假设之一,是利己主义的假设,它要向分享经济转变必须有条件,即排在前面,所以排除C、D项。根据“不再”语境推知,紧承,而横线后面的内容“更”又紧承,故排除A项。所以答案选B项。,3.(2015重庆卷,3,3分,难度
41、)依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( C ) 中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要 , , , , 。铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。 永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A. B. C. D.,解析
42、五个句子的先后顺序是,先关照抗日战争中的死难同胞、烈士,然后由国内到国外,依次关照抗日将领、爱国人士、海内外中华儿女,最后是外国政府和国际友人。,4.(2014全国卷,15,3分,难度)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( B ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。 , , , , , 。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单,操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算,无论速度还是准确率都可
43、以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A. B. C. D.,解析本题考查语言连贯的能力,侧重于客观辨析。一是先确认语段的表达方式是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;三看选项,排次序,主要说明算盘的结构及原理,则说明“口诀”的特点。故答案选B项。,5.(2014全国卷,15,3分,难度)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( D ) 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。 , , , , , ,马已经成为力量与神奇的代表。 还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 对人们生活的各个方
44、面都产生了重大影响 它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A. B. C. D.,解析是总领句,引起下文;总体阐述马的地位及影响;具体说明马的影响;“还”表明此处是紧承上句说明马的影响;中的“也”表明此句是对上文的补充说明。,“抓标志”,巧解语句排序题 1.关联词语的呼应。关联词语之间的搭配关系,或并列,或转折,或条件,或假设,或递进,或因果。关联词语是一一对应的,也有先后关系,以此确定上下句。 2.暗示性词语的使用。“换句话说”,表示等同关系;“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词
45、语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例。抓标志是解答排序题的基本方法。 3.关键词语、相同句式的重复出现。这些句子应是紧密相连的,也能确定句子的先后顺序。 4.句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。,6.(2014广东卷,4,3分,难度)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( D ) 然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 所以要有交响乐,
46、也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。 整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。,A. B. C. D. 解析解答时,先通读全部语句,快速确定首句。是这一语段要谈的话题,且后半句又有引出下文的作用,所以放在最前面,紧承点明“窘困”之处,中“例如”紧承后一句“
47、声音就是这样的”,中“然而”连接了两句,是对的解释说明,是得出结论。,7.(2014江苏卷,4,3分,难度)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( D ) 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。 如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。 而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。 如此空旷,让人略感凄凉。 A. B. C. D.,解析解题时先看这段文字的首尾话题,首句“遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线”的主要对象是“箕山”。尾句“我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获”的主要对象是“遗址”。根据话题对象我们将分为两列,一列是以“箕山”为对象的,一列是以“遗址”为对象的。然后再根据按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等有序安排的要求将句按照由下而上的空间顺序排列,得出,先是“从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶”,再是“箕顶宽敞平坦”,然后才能“从那里可以一直眺望到”另外,也可以从言语的呼应角度根据“箕顶”顶真得出相连,根据“宽敞”“空旷”得出相连,据此判断出正确答案。,