1、巩固层知识整合体系构建自我校对大小、形状地面位置的变化点线段位置变化末位置位置st位移速度变化快慢vtv 的方向速度随时间v 的正、负a 的大小、方向位移时间快慢位移学思心得_提升层能力强化三个运动学物理量的比较位移 速度 加速度物理 描述物体的位置变 描述物体运动快慢 描述物体运动速度意义 化 变化快慢定义从初位置到末位置的有向线段 vstavt方向从初位置指向末位置(1)平均速度的方向与该段时间内的位移方向一致(2)瞬时速度的方向就是物体的运动方向(1)加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同(2)减速直线运动中，加速度方向与速度方向相反正负含义(1)矢量为正表示与所在坐标系规定的正方向相
2、同(2)矢量为负表示与所在坐标系规定的正方向相反联系(1)速度的大小等于单位时间内位移变化量的大小(2)加速度的大小等于单位时间内速度变化量的大小(多选) 如图 11所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是 v1，经过一小段时间之后，速度变为 v2，v 表示速度的变化量，由图中所示信息可知( )图 11A汽车在做加速直线运动B汽车的加速度方向与 v1 的方向相同C汽车的加速度方向与 v1 的方向相反D汽车的加速度方向与 v 的方向相同CD 由题图知，v 2v1，则汽车做减速运动， A 错误；根据加速度的定义式 a 知，a 的方向与 v 方向相同，与 v1、v 2方向相反，C、D 正v2 v1t
3、vt确，B 错误 针对训练1(多选 )下列说法正确的是( )A瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度B平均速度即为速度的平均值C瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D加速度的方向就是速度的方向AC 瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度，A 正确；平均速度是位移与时间的比值，不一定是速度的平均值，B 错误；瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度，C 正确；加速度的方向与速度方向不一定相同，D 错误2关于速度和加速度，下列运动情况不可能出现的是( )【导学号：79092027】A物体的加速度增大时，速度反而减小B物体的加速度为零时，速度反而不为零C物体的加速度增大，相等时间内速
4、度的变化量却在减小D加速度的方向保持不变，速度方向却发生变化C 加速度与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度增大，速度减小变快，A 对；做匀速直线运动的物体的加速度为零，速度不为零， B 对；根据v at 得，相等时间内， a 越大，v 越大，C 错；物体的加速度不变，方向与初始运动方向相反时做减速直线运动，速度减为零之后又做反方向上的加速直线运动，D 对，符合题意的选项为 C.vt 图像的理解及应用1.图像的含义vt 图像描述的是物体速度随时间的变化规律2图像的应用(1)判断物体的运动性质(2)根据图像的纵坐标确定物体在某时刻速度的大小和方向(3)根据图像的斜率确定物体运动加速度的大小和方
5、向3速度时间图像(v t 图像 )为一倾斜直线，则表明物体的速度均匀变化，如图 12中的图线 a 和 b 所示. 图 124图像为曲线时表示物体的速度非均匀变化，如图 13中的图线 c、d 分别表示物体的速度变化得越来越快和越来越慢5图线的斜率等于物体的加速度，对于 vt 图像为曲线的，某时刻的加速度等于该时刻图线对应点的切线的斜率如图 13中直线 e 的斜率等于 A 点的加速度图 13(多选) 如图 14所示是 A、B 两个物体做直线运动的 vt 图像，则下列说法中正确的是( )图 14A物体 A 做加速直线运动B物体 B 做减速直线运动C物体 A 的加速度大于 B 的加速度D物体 B 的速
6、度变化比 A 的速度变化快AD 由两物体的速度图像可知，两物体速度的绝对值都在增大，都在做加速运动，A 对，B 错；由两物体运动图线的斜率可知，物体 A 的加速度为 1 m/s2，物体 B 的加速度为2 m/s2，所以 B 的加速度大于 A 的加速度，从而 B的速度变化比 A 的速度变化快，C 错，D 对一语通关 vt 图像反映 v 随 t 的变化规律，并非物体运动的轨迹；vt图像不能描述曲线运动的情况；两个 vt 图线的交点不表示相遇，只表示该时刻两物体速度相等；不要认为 vt 图线斜向上就一定是加速运动 .针对训练3如图 15为一物体做直线运动的 vt 图像，则在 0t 1 和 t1t 2
7、 时间内( )图 15A速度方向相同，加速度方向相同B速度方向相同，加速度方向相反C速度方向相反，加速度方向相同D速度方向相反，加速度方向相反B 在 0t 1和 t1t 2内，速度都大于零，故同向；加速度一正一负，故反向，所以 B 正确4质点做直线运动的速度时间图像如图 16所示，该质点( )图 16A在第 1 秒末速度方向发生了改变B在第 2 秒末加速度方向发生了改变C在第 2 秒内发生的位移为零D第 3 秒末和第 5 秒末的位置相同D 在第 1 秒末质点的加速度方向发生改变，速度方向未改变，A 错误；在第 2 秒末质点的速度方向发生改变，加速度方向未改变，B 错误；在第 2 秒内质点一直沿
8、正方向运动，位移不为零，C 错误；从第 3 秒末到第 5 秒末质点的位移为零，故两时刻位置相同，D 正确正确处理打点计时器及纸带问题应用打点纸带求解与纸带相连物体的速度和加速度的方法：1明确计数点的时间间隔，不要形成思维定势2用一段位移的平均速度代替其中某点的瞬时速度 vn .sn sn 12T3求解加速度可用 a ，也可作出 vt 图像，依据斜率求解vt打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图 17甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种，请回答下面的问题：甲 乙图 17(1)甲图是_ 打点计时器，电源采用的是_(2)乙图是_ 打点计时器，电源采用的是_(3)在“练习使用打点计时器的实验中”
9、，记录的纸带如图 18所示，图中前几个点模糊不清，从 A 点开始每 5 个点取 1 个计数点，则小车通过 D 点时速度是_ m/s，小车运动的加速度是 _ m/s2(打点计时器的电源频率是 50 Hz)图 18解析 (1)甲图是电磁打点计时器，电源采用的是 46 V 低压交流电源(2)乙图是电火花计时器，电源采用的是 220 V 交流电源(3)在研究物体的运动性质时，在 t 很小时，通常用一段时间的平均速度代替其某点的瞬时速度，由题意知相邻两计数点的时间间隔为 T0.1 svD m/s1.44 m/sCE2T 52.43 23.7110 220.1vB m/s1.03 m/sAC2T 23.7
10、1 3.0710 220.1由 a 得 a 2.05 m/s 2.vt vD vB2T答案 (1)电磁 46 V 低压交流电源 (2)电火花 220 V 交流电源 (3)1.44 2.05针对训练5在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图 19所示的纸带，其中 0、1、2、3是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有 3 个打出的点没有在纸带上标出图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是_、_、_和_；打第 2 个计数点时纸带的速度是_m/s.图 19解析 0、1 、3、4 点的读数分别是1000 cm、12.60 cm 、22.60 cm 、29.90 cm.打第 2 个计数点时纸带的速度v2 cm/s62.5 cm/ss3 s12T 22.60 12.60240.020.625 m/s.答案 10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 29.90 cm 0.625