ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:15 ,大小:277.50KB ,
资源ID:76783      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-76783.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【全国名校】2018-2019学年重庆市綦江县高一上学期半期考试语文试题(解析版))为本站会员(hua****011)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【全国名校】2018-2019学年重庆市綦江县高一上学期半期考试语文试题(解析版)

1、2018-2019 学 年 重 庆 市 綦 江 中 学 高 一 上 学 期 半 期 考 试语 文注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用

2、签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 , 请 将 本 试 题 卷第 I 卷(选择题)评卷人 得分一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。梁实秋在他的清华八年一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分简朴,但是( )。工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天,厅后匾额上的“水木清华”四字确是( )。又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,洵是仙居。我在这个

3、地方_。西园榛莽未除,一片芦蒿,登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,引人深思。荷花池北岸上,可遥见一排高低起伏的土山,山上松柏茂盛,树下花草丛生,别有一番风致。土山的背后,缓缓地流动着一条小河,两岸微风拂柳,又是一方胜境。这一带景色宜人,是同学们常来读书游憩而( )的去处清华园中的荷花池,后因朱自清先生的一篇荷塘月色 ,更是( ),招致莘莘学子的钦羡,使人不免心生神往,希冀也能漫步在这荷花池畔,沐朝霞,送夕阳,书声与清风相应和,度过终生都值得回味的一段读书时光。1依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是( )A一干二净 当之无愧 依依不舍 如雷贯耳B一尘不染 无可厚非 依依不舍 振

4、聋发聩C一干二净 无可厚非 流连忘返 振聋发聩D一尘不染 当之无愧 流连忘返 如雷贯耳2下列在文中空白横线上补写的语句,最恰当的一项是( )A消磨了不知多少黄昏B不知消磨了多少黄昏C不知多少黄昏消耗了D黄昏不知消磨了多少3文中画双横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A在书声与清风里,度过一段终生都值得回味的读书时光。B书声与清风相应和,终生度过一段都值得回味的读书时光。C在书声与清风里,终生度过一段都值得回味的读书时光。D书声与清风相应和,度过一段终生都值得回味的读书时光。第 II 卷(非选择题)评卷人 得分二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。汉字虽一笔千年,但不能固步自封。

5、从早期外国传教士用拉丁字母对汉字进行注音,到中国学者的“拉丁化新文字” ,再到民国政府的“注音字母” “汉字简化”等方案,中国汉字在变革中步履蹒跚。新中国成立后,毛泽东亲自批准成立“中国文字改革协会” ,推行简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音三大举措,开始了扫除文盲的艰难任务。这是汉语言文字改革力度最大、普及最快的时期。从此,越来越多的人获得了阅读文化成果的能力,古老的汉字也在改革中获得新生。改革开放,国门洞开,国际社会的汉语热随之升温。今天,海外 300 多所孔子学院,让世界通过汉字、通过中华文化更立体地感知中国。汉字的一路征程也曾走过弯路,比如汉字简化过程中出现的问题。简化是为了易写

6、便认,提高沟通效率,但是一旦简单到无从认识或者误认,简化到瘦骨嶙峋,就失去了汉字结构的美、寓意的美。科技的进步,也曾让中国汉字遭遇考验。1946 年美国研制出第一台计算机引发了信息革命,1952 年中国科学家开始研究计算机技术,但是以字母为主的输入方式把方块汉字拦在了门外。 “中国必须摒弃传统汉字,走拼音文字道路” ,外国专家如此定论,国内一些废除汉字的主张也沉渣泛起。如果汉字进入不了电脑,在信息浪潮惊涛拍岸的今天,中国航船就无法驶入国际航道;如果放弃汉字,中国文化将面临竭泽断流的危险,何况失去汉字的国家还是中国吗?别无选择,一批中国此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 科学家

7、和语言学家开始专攻汉字信息处理技术。1956 年,终于诞生了第一批理论和实践成果。随后 30 年,汉字输入输出方法、汉字编码程序、汉字智能终端、汉字打印系统等难题被一一攻克。1985,中国科学家王选领衔研制的中国汉字激光照排技术大获成功,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”古老的方块汉字在信息时代焕发出神奇的生命力。中国的文化客厅容得下一切优秀的文明成果,可以让各种文明以礼相待,推杯问盏。这是我们的文化自信。我们不反对引进外来语,经过汉化的外来词汇同样能丰富中国词库,但我们反对取之无度、用之过滥;我们不反对让流行的网言网语进入汉语的传统家庭,但要注意汉字的规范,不能玷污汉字的纯洁,消解汉语的魅力。

8、这是我们的文化自觉。今天的汉字正面临着新的挑战。当下的信息技术改变着人们的书写和阅读习惯,屏幕化、碎片化、快速化、浅层次阅读盛行;各种键盘消解了我们的书写技能,层出不穷的智能终端让我们患上输入法依赖症,提笔忘字;网络词典让我们在享受便捷轻巧的同时失落了追根溯源的乐趣和咬文嚼字的味道;网络俚语带来简明晓畅、通俗风趣的同时,削弱了汉字的美好。中国的崛起离不开文化的崛起,民族的复兴不能没有文化的复兴。在继承中发展,在革新中坚守,呵护母语,就是留住民族文明的根。4下列各项中,其性质不属于原文所论述的“汉字变革 ”的一项是( )A公元 1605 年西方传教士利玛窦利用拉丁字母给汉字注音;1625 年,金

9、尼阁借鉴利玛窦的注音方案写成西儒耳目资注音书。B1935 年 8 月 21 日,国民政府教育部第 11400 号部令,向全社会公布第一批简体字表 ,共计324 个简体字;还公布了推行简体字办法 。C新中国成立后,成立“中国文字改革协会” ,推行简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音等举措,开始了扫除文盲的艰难任务。D中考、高考中,语文学科成绩的比重在提高;语文测试强化对优秀传统文化的考查,体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位。5下列理解,不符合原文意思的一项是( )A简化汉字是为了易写便认,提高沟通效率。然而,简化要考虑汉字自身的特点,注意不要伤害汉字结构之美、寓意之美等。B改革开放后,

10、为了促进汉字改革并让世界通过中国文化更立体地感知中国,海外 300 多所孔子学院应运而生。C汉字输入输出方法、编码程序、智能终端、打印系统等难题的攻克,汉字激光照排技术的成功,给汉字带来了神奇的生命力。D我们有容纳各种文明的文化自信,不反对引进外来语,经过汉化的外来词汇同样能丰富中国词库,但不能取之无度、用之过滥。6根据原文内容,下列理解和分析不恰当的一项是( )A汉字的简化对汉字的普及意义重大,它不仅使古老的汉字重新获得生机,而且让越来越多的人获得了阅读文化成果的能力。B网络高度发达的时代,汉语应该有接纳网络用语的胸怀,但是必须注意汉字的规范,不能允许它玷污汉字的纯洁,消解汉语的魅力。C当前

11、,信息技术改变着人们的书写和阅读习惯,屏幕化、碎片化、快速化、浅层次阅读盛行,人们与汉字的距离,使汉字面临着新的挑战。D汉语是中华文明的根,汉字必须在继承中发展,在革新中坚守,因为中国的崛起离不开文化的崛起,民族的复兴不能没有文化的复兴。阅读下面的文字,完成下面小题。梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的智者不惑,仁者不忧,勇者不惧,并以此自励,大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。而其中尤以大智得人激赏。在近现代学术史上,梁启超的成就和影响都非常大。他留下了 1400 多万字的著述,在 33 年的著述生涯中平均每年要写 40 多万字,他撰写陶渊明年谱三日而成,他用一昼夜完成戴东原先生传 ,他的著作

12、中最有名的是清代学术概论 ,本是为别人作序,结果一发而不可收,用 15天写成一部 6 万字的著作而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域极其广泛,他的著作涉及哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。在学术研究上,他不动手则已,一动手便有极大的格局放在那里,不管能否成功。他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算,进行大规模的研究,永不肯安于小就,做一种狭窄专门的精密工作。梁启超在新民说中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一,他一生中至少有三次冒险,尤以 1916 年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险。此前梁启超的好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙

13、济光时,竟被龙济光的部下开枪打死。梁启超强压悲愤,冒险出马,与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头,龙济光当时表示心悦诚服,随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会,这帮军官个个拖枪带刀,一开始还客客气气,酒过三巡,凶相毕露。梁启超一看耐心说服已无可能,便索性豁出去了,对龙济光吼道:我单人独马手无寸铁跑到你千军万马里头,我本来不打算带命回去。我一来为中华民国前途求你们帮忙,二来也因为我是广东人,不愿意广东糜烂,所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁,来争全国四万万人的人格。既已到这里,自然是随你们的便,要怎样便怎样!梁启超滔滔不绝地演说了一个多钟头,声音之大就像打雷,一面说一面不停地拍桌

14、子,把桌子上的玻璃杯震得叮当作响,一时举座皆惊,左右皆靡。梁启超这一吼,不仅救了自己一命,也逼着龙济光宣布独立。梁启超一生经历过多次大风大浪,但他成不了一个老练的政治家,这与当时的政局有关,也是他的性格使然。他特别看重趣味,曾说:有人问我,你的人生观拿什么做根底?我便答道拿趣味做根底,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。我所做的事常常失败,严格地可以说没有一件不失败然,而我总是一面失败一面做,因为我不但在成功里头感觉趣味,在失败里头也感觉趣味。梁启超的学问涉及面广,就是因为他的兴趣特别广泛。他曾对子女说:我是学问趣味方面极多的人,我之所以不能专积有成者在此,然而我的生活内容,异常丰富,能够

15、永久保持不厌不倦的精神,亦未始不在此。我每历若干时候,趣味转过新方面,便觉得像换个新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的。梁启超一生多变,世所共知。他的多变颇遭时人及后人诟病。有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值,不过于初学者有启迪之用,为他学问不能精深而感到惋惜;有人说他政治上反复无常,与康有为始合终分,与孙中山合作又对抗,对袁世凯先拥后反。梁启超晚年对自己的学生说,他是有中心思想和一贯主张的,绝不是望风转舵、随风而飘的投机者。郑振铎认为,梁启超最伟大之处,最足以表现他的光明磊落的人格之处便是他的善变,他的屡变。他的变不过是他变他的方法而已,他的宗旨、他的目

16、的并未变,那就是爱国。(有删改)10下列对传记有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )A在学术研究上,梁启超不管能否成功,都乐于创立大格局,着力于大规模的研究,而不肯安于一种狭窄专门的精密工作。B汤觉顿劝龙济光反袁护国,却被龙济光部下枪杀,在这种情况下,梁启超仍只身赴虎穴,这一行动不仅体现出他的大勇,也体现出他的大仁大智。C梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与,但他始终成不了老练的政治家,这固然与当时的政局有关,但也是他看重趣味的性格使然。D文章运用多种手法刻画梁启超的形象,既有侧面描写,又有动作、语言、神态描写,从多个侧面生动再现了梁启超的风貌。11梁启超的“大智”体现在哪些方面?请结合全文

17、加以简要概括。12文中大量引用了梁启超说的话,这样写有什么好处?阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:本次调查显示,公众参与公益活动的意愿非常高,但是实际的参与行为偏少。328%的受访者是公益机构的成员,其中,超八成的人是公益机构的兼职人员,全职公益从业者的比例很低。在所有受访者中,316%的人在过去的一年里参加过公益组织举办的活动,312%的人有过志愿者经历。在没有公益活动经历的受访者中,超九成的人希望参加公益组织举办的活动,或成为公益活动志愿者。强烈的参与意愿没能有效地转化为实际参与行为,这与活动参与不便捷和参与成本高有关。而互联网的便捷性和高效性可以弥补传统公益活动参与成本较高的缺陷。互

18、联网公益平台推行的是“人人公益”的理念,借助互联网来降低公益活动参与成本,可以让更多人便捷地参与公益。本次调查显示,受访者最信任的互联网募捐信息平台前五位分别为腾讯公益、中国慈善信息平台、新浪微博微公益、蚂蚁金服公益和淘宝公益,百度和京东的公益平台也有超过三成的受访者选择。腾讯、微博、蚂蚁金服拥有庞大的用户群,这使得它们的公益平台在宣传推广方面具有天然优势。(摘编自中国公众的公益观调查报告 2017 )材料二:“99 公益日”是由腾讯公司发起,并联合中国顶尖创意机构、数百家公益组织、数十家知名企业一起打造的公益活动,2015 年 9 月 7 日,第一届“99 公益日”拉开帷幕。“99 公益日”

19、于每年 9 月的 7、8、9 日举行,每年的这三天成为中国公益组织的募款狂欢日。“99 公益日”最引人注目的关键词是“配捐” 。配捐是一种新的募捐方式。 “99 公益日”的配捐原则是每当有人捐出一笔钱,腾讯公益基金会或其他金主同时按比例捐出一定教额的钱,达到善款翻番的效果。(摘编自没有“99 公益日” ,草根组织怎么办? )材料三:“拾穗行动”是由知名公益人邓飞发起,在中国人口福利基金会成立的专项基金。该基金会先后开展了“情系事实孤儿” “情暖少数民族女孩” “中国青年创想计划”等项目。 “情系事实孤儿”项目为农村单亲无依的在校中小学生每年提供 2600 元助学金、200 元新年红包,资助受助

20、学子直至高中毕业,保障他们安心学习和生活。2017 年“99 公益日” “拾穗行动”项目三日捐款情况一览表(摘编自2017 年腾讯“99 公益日” “拾穗行动”项目最终战报 )材料四:4 岁的可儿,大大小小的手术已经经历了 26 场。这个患有先天性食道闭锁之疾的小女孩,出生后就被父母遗弃,之后被送到福利院。现在的她,终于可以吃一些简单的食物,每次进食,总会高兴得手舞足蹈。可儿就是在 2016 年“99 公益日”所筹善款的帮助下获得治疗的。2017 年“99 公益日”活动启动的第一天,曾经捐助过可儿的网友在微信上收到一则名为“项目感恩提醒”的短信。点击开来,展现在眼前的是关于可儿目前生活状态的图

21、文信息。事实上,每一位曾在腾讯公益平台捐助过的网友在 9 月 7 日都会在微信上收到这样的短信。这条短信清楚地告诉你,你曾经捐助过的他们,目前生活得如何,你的那份捐助是不是真实帮助到他们。“透明是保障公众利益的首要条件。 ”腾讯公益慈善基金会发起人陈一丹表示, “传统的公益模式存在一个信任的黑盒子 ,这导致传统公益监督机制缺失、执行过程难以透明化。我们要打破黑盒子 ,让公众对慈善事业持续信任。而过程透明化是取信于公众的基础。2017 年上半年,我们正式推出腾讯公益平台项目透明度建设组件,并以该组件为基础构建今年99 公益日公益组织的准入机制。 ”(摘编自“99 公益日”3 天筹款 13 亿,这

22、些钱流向何方?怎么花? )13下列对材料三相关内容的理解,不正确的一项是( )A “拾穗行动”基金会至今已开展多个公益项目,2017 年 9 月的 7、8、9 日,该基金会在“99 公益日”公益募捐平台筹集善款。B “拾穗行动”基金会的“情系事实孤儿”项目通过无偿资助,使农村中一些单亲无依的在校中小学生获得学习和生活上的保障。C 2017 年“99 公益日” “拾穗行动”项目筹款量呈逐日增长之势,第一日和第二日的筹款额均未突破 15 万,第三日筹款总额接近 30 万。D由三日间各时段的捐款数据可知,每日上午 9:0010 :00 的捐款数额增幅最大,9 月 9 日18:000:00,捐助者数量

23、激增,再掀捐款高潮。14下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )A现今,我国公众参与公益活动的意愿强烈,但受参与公益活动不便捷、成本高等因素的影响,很多人未能实际参与公益活动。B由中国公众的公益观调查报告 2017推断,要保障公益机构稳健发展,需要将公益机构的兼职人员转为全职公益从业者。C “99 公益日”活动为众多急需帮助的人送去福音,可儿就是幸运儿之一,在该活动所筹善款的帮助下,她摆脱了病痛的困扰。D “项目感恩提醒”短信让捐助者对自己捐助的对象的近况有所了解,认识到传统公益活动的不足,增强对腾讯公益平台的信任感。15相比传统公益活动, “99 公益日”活动有哪些优势?请根据材料

24、简要概括。评卷人 得分三、文言文阅读阅读下面文言文,完成下列小题。留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳南出轩辕,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说日:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。 ”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。 ”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。汉元年正月, (汉王)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰

25、:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。 ”乃使良还。行,烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郄;彭越与齐王田荣反梁地,此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。 ”卒破楚者,此三人力也。张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“

26、运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。 ”良曰:“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。 ”乃封张良为留侯。高帝崩,后八年卒,谥为文成侯。(选自史记留侯世家 ,有删改)【注】雒阳:洛阳。郦食其:人名。16下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A始臣起下邳与上公留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户B始臣起下邳与上公留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户C始臣起下邳与上公留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户D始臣起下邳与上公留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当

27、三万户17下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A侯,古爵位名,为春秋时期五等爵的第三等,比“伯”低一等。 烛之武退秦师中晋侯比秦伯低一等。B文中对于刘邦有多种称呼:“汉王” “高帝” ,作为汉朝开国皇帝,刘邦的庙号为“太祖” ,谥号为“高皇帝” ,称刘邦为汉王源于他曾被封为汉中之王。C古代表示官职变动的词语有很多,如表授予官职的“除、授、拜”等;表罢免、降职的“罢、谪”等;表提升官职的“拔、擢”等。D崩,古代称帝王或王后死叫“崩” ,称诸侯或大官死叫 “薨” ,称大夫死叫“卒” , “卒”后为死亡的通称。18下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A张良轻财爱国

28、。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。B张良为人精明。他献计刘邦,利诱秦朝将领,从而没费一兵一卒,一举拿下咸阳。C张良足智多谋。败蛲下秦军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,为汉王朝立下汗马功劳。D张良作为谋臣考虑周全。韩信想自立为齐王,惹怒汉王。张良献计后,汉王派张良前去授予韩信齐王王绶。19把文中画横线的句子翻译成现代汉语。此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。评卷人 得分四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下面小题。灞上秋居(唐)马 戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白

29、露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身。(注)灞上:地名,位于长安东郊,为作者来京城后寓居之地。致身:献身于国君。20下列对诗歌内容的概括和赏析,不正确的一项是( )A诗歌的首联描写了傍晚时分秋风秋雨已定,暮霭沉沉的天际,雁群自北向南不断飞过的画面,渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。B颔联中“独”字最能抒发诗人孤苦无依的情感。在他乡落叶时节,孤独的诗人独自处在寒意包围之中,面对的只有一盏孤灯,倍感凄凉。C颈联中“空园白露滴”运用以动衬静的手法, “孤壁野僧邻”则是运用烘托,以只有“野僧”这样一个邻居,烘托作者孤身一人的情景。D整首诗写景,绘形绘声,动静结合,虚实相生,不假浮词雕饰,不作无病呻吟,

30、题材朴实无华,情感真挚动人,有相当强的艺术感染力。21请结合文本,分析作者在诗中所表达的丰富情感。评卷人 得分五、情景默写22补写出下列句子中的空缺部分。(1) 孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“_” ,饥饿的路人也不会接受;若“_” ,即便是乞丐也会拒绝。(2) 荆轲刺秦王易水送别中,描写送行者受声调激愤的羽声感染而引发的情绪反应的诗句是:_,_。(3) 三峡中“空谷传响,哀转久绝”所写与前文的_,_两句相照应。评卷人 得分六、语言表达23将下面的新闻材料压缩成一句话新闻。不超过 25 个字。新华社酒泉 10 月 29 日电(记者张泉、戴盈)记者从国防科工局、国家航天局、自

31、然资源部获悉,10 月 29 日 8 时 43 分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功发射中法海洋卫星。中法海洋卫星是两国合作研制的首颗卫星,将主要用于海洋动力环境监测。中方负责提供卫星平台、海风观测载荷以及发射测控,法方负责提供海浪观测载荷,卫星探测数据双方共享,将为海上船只航行安全、海洋防灾减灾、海洋资源调查提供服务保障。中法海洋卫星首次实现海风和海浪同步观测。该星装载了中方研制的微波散射计和法方研制的海洋波谱仪,将在距地 520 公里的轨道上 24 小时不间断工作,实现在全球范围内对海洋表面风浪的大面积、高精度同步观测。有利于进一步科学认知海洋动力环境的变化规律,提高对巨浪、

32、海洋热带风暴、风暴潮等灾害性海况预报的精度与时效。为鼓励商业航天发展,此次发射搭载了 1 颗白俄罗斯国立大学研制的科教卫星,以及 6 颗国内有关单位研制的科学实验与技术试验卫星,是长征系列运载火箭的第 289 次发射。24仿照下面的例句,利用所给材料,续写两句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。例:屈原白居易,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。材料:爱国精神 科技成就 民本思想孟子 沈括 戚继光 黄宗羲 岳飞 袁隆平战沙场驱敌寇 立潮头发先声 埋头干创新见探物究理 著书立说 抵御外侮_评卷人 得分七、命题作文25写作(60 分)阅读下面的文字,根据要求作文。古人曾写过这样的

33、诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时” ,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的钟声,还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声,还是梦中的短笛声?请以“牵动我心的声音”为题,写一篇文章,文体不限。 要求:立意自定。不少于800 字。不得抄袭。2018-2019 学 年 重 庆 市 綦 江 中 学 高 一 上 学 期 半 期 考 试语 文 答 案1 D 2 B 3 C 【解析】1一干二净,形容一点也不剩。一尘不染,原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。也用来形容清洁、干净。后

34、用以形容清静、纯洁。也形容为人清廉,不沾染坏习气。后多用以形容清净廉洁,品格高尚。第一处表达的是校舍干净。因此选用“一尘不染” 。当之无愧,担得起某种荣誉或称号,无须感到惭愧。无可厚非,表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。第二处语境表达的是清华园里,有水有木,环境幽雅, “水木清华”四个字当得起。因此选用“当之无愧” 。依依不舍,形容很留恋、十分舍不得。流连忘返,意思是玩乐时留恋不愿离开。第三处语境说的是同学们来到土山的背后读书玩乐,这儿环境优美,不想离开。因此选用“流连忘返” 。如雷贯耳,意思是响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。也形容声音巨大。振聋发聩

35、,用来比喻唤醒糊涂麻木的人。第四处说的是清华园中的荷花池,后因朱自清先生的一篇荷塘月色而声名大振。因此选用“如雷贯耳” 。故选 D 项。2该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。能力层级为表达运用 E。补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。语境的主语是“我”,因此排除 CD 两项。否定词“不知”应当修饰“消磨” ,因此排除 A 项。故选 B 项。3该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划

36、分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。画线句中, “度过”前面的主语承前省略,是“书声” ,而语境表达的主语应该是“莘莘学子” 。因此排除 BD 两项。 “终生”应该是作为状语修饰“度过” ,应放在“度过”的前面。因此排除 A 项。故选 C 项。【点睛】病句需按考纲考查的几大类型复习,并且熟记一些规律性的东西,平时注重总结。比如:1.出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;2.出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语;3.出现了

37、长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;4.出现了多重定语、多重状语,可能是语序不当或赘余;5.出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;6.出现了代词,可能是语意不明、重复;7.出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑;8.出现了“避免” 、 “防止” 、 “以防” 、 “以免” 、 “切忌” 、 “禁止”等表示否定的词语(或者疑问句) ,可能是不合逻辑或表意相反;9.出现了判断动词“是” “成为” ,可考虑主语与宾语是否搭配;10.出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱;最后,如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,或结构是否混乱。4

38、5D6 7B8 9A【解析】4 5试题分析:D 项,为语文考试的改革,不涉及汉字本身的变革。本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。做这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。考点:理解文章重要词语、筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。6 7试题分析:B 项, “为了促进汉字改革” 错,根据原文第 3 段。孔子学院的建立应是适应“国际汉语热”和“ 让世界通过汉字、通过中华文化更立体地感知中国”。解答时要注意:要整体理解文章的内容,准确把握作者的观

39、点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解;要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。考点:筛选并整合文中的信息、归纳内容要点。能力层级为分析综合 C。8 9试题分析:根据原文第 2 段, “让越来越多的人获得了阅读文化成果的能力”的是“推出简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音三大举措,开始了扫除文盲的艰难任务”,简单地把原因归结为“ 汉字简化” 是不恰当的。做此类题要在通读全文的基础上,联系全文作者的基本倾向性,检查选项的解释是否与全文保持一致。概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。考点:筛选并整合文中信息。能力层次是 C 级。评

40、价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价 D。10 D 11 “大智”主要体现如下: 在近现代学术史上,梁启超取得了多方面的成就,著述颇丰。在劝龙济光反袁时,面对险境能急中生智,力挽危局。通达人生智慧,认为人要生活于趣味之中,这样的生活才有价值。梁启超虽然一生多变,但他有中心思想和一贯主张,绝不望风转舵。 12 引用的好处: 突出表现了梁启超智勇无畏、重人生趣味的个性特点;有助于读者从多个角度更详细了解梁启超的精神特质;引用人物语言,也能使传记的内容更加真实可信,更有感染力。 【解析】10该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合 C。这类题目首先要速读题干,明确对象及要

41、求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。D 项, “既有侧面描写,又有动作、语言、神态描写”分析有误,文中对梁启超没有神态描写。故选 D 项。11本题考查学生理解文本归纳概括的能力。答题前先通读文本,整体理解把握文本的内容。然后仔细审题,抓住问题的指向,快速寻找答题区间,抓住关键词句,归纳要点,顺应问题的方向,然后组织答案。本题要求概括梁启超的“大智”体现在哪些方面。第二节中“在近现代学术史上

42、,梁启超的成就和影响都非常大。他留下了 1400 多万字的著述” ,可总结出他在近现代学术史上,取得了多方面的成就,著述颇丰。第三节中“他一生中至少有三次冒险,尤以 1916 年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险” “梁启超强压悲愤,冒险出马,与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头,龙济光当时表示心悦诚服,随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会” “梁启超这一吼,不仅救了自己一命,也逼着龙济光宣布独立” ,能总结出他在劝龙济光反袁时,面对险境能急中生智,力挽危局。倒数第二节中“我是学问趣味方面极多的人,我之所以不能专积有成者在此,然而我的生活内容,异常丰富,能够永久保持不厌不倦的精神我自

43、觉这种生活是极可爱的,极有价值的。 ”可总结出,他通达人生智慧,认为人要生活于趣味之中,这样的生活才有价值。最后一节中“他是有中心思想和一贯主张的,绝不是望风转舵、随风而飘的投机者。 ”可概括出,梁启超虽然一生多变,但他有中心思想和一贯主张,绝不望风转舵。12该题考查学生引用材料的作用。答题前先通读文本,整体理解把握文本的内容。通常先概括引用的内容,分析引用内容本身所表现的东西,或是人物的品质精神,或是事物中所传达的道理;分析材料在结构上的作用;分析引用材料本身的表达效果。本题要求分析文中大量引用了梁启超说的话的好处。本文是写梁启超先生的一篇传记,引用他的话,更能增加传记内容的真实性,使文章理

44、加可信。第三节中,他在劝龙济光反袁时,文中引用他的话, “我单人独马手无寸铁跑到你千军万马里头,我本来不打算带命回去。既已到这里,自然是随你们的便,要怎样便怎样!” 突出表现了他的智勇无畏;倒数第二节中“有人问我,你的人生观拿什么做根底?我便答道拿趣味做根底,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的。”能表现他重人生趣味的个性特点。多处引用梁启超的话,也有利于读者从多个侧面,多个角度了解梁启超的精神品质。【点睛】考查学生筛选并整合文中的信息类的题目,首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的

45、理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。13 D 14 A 15 借助互联网,降低了公益活动的参与成本,使更多人能便捷地参与公益活动。依托腾讯庞大的用户群,在宣传推广方面具有优势。采用配捐方式,能实现善款翻番。注重慈善过程透明化管理,能获得公众的持续信任。 【解析】13该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合 C。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入

46、选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。D 项, “捐助者数量激增”于文无据,从图表中数据看不出捐助者的数量。故选 D 项。14本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。B 项,推断于文无据,无中生有。C 项, “她摆脱了病痛的困扰”分析有误。根据文意,可儿的病情有所好转,但还没有康复,因而不能说“摆脱了病痛的困扰” 。D 项,“增强对腾讯公益平台的信

47、任感”分析有误。原文是“让公众对慈善事业持续信任” 。故选 A 项。15本题考查学生理解文本归纳概括的能力。答题前先通读文本,整体理解把握文本的内容。然后仔细审题,抓住问题的指向,快速寻找答题区间,抓住关键词句,归纳要点,顺应问题的方向,然后组织答案。本题要求分析。相比传统公益活动, “99 公益日”活动有哪些优势。材料一第二节中“而互联网的便捷性和高效性可以弥补传统公益活动参与成本较高的缺陷。互联网公益平台推行的是“人人公益”的理念,借助互联网来降低公益活动参与成本,可以让更多人便捷地参与公益。 ”可总结出借助互联网,降低了公益活动的参与成本,使更多人能便捷地参与公益活动。材料一第三节中“腾

48、讯、微博、蚂蚁金服拥有庞大的用户群,这使得它们的公益平台在宣传推广方面具有天然优势。 ”可总结出依托腾讯庞大的用户群,在宣传推广方面具有优势。材料二第二节中“99 公益日”最引人注目的关键词是“配捐” 。配捐是一种新的募捐方式。 “99 公益日”的配捐原则是每当有人捐出一笔钱,腾讯公益基金会或其他金主同时按比例捐出一定教额的钱,达到善款翻番的效果。 ”可总结出,采用配捐方式,能实现善款翻番。材料四最后一节中“透明是保障公众利益的首要条件。 腾讯公益慈善基金会发起人陈一丹表示, “传统的公益模式存在一个信任的黑盒子 ,这导致传统公益监督机制缺失、执行过程难以透明化。我们要打破黑盒子 ,让公众对慈善事业持续信任。而过程透明化是取信于公众的基础。 ”可总结出, “99 公益日”活动注重慈善过程透明化管理,能获得公众的持续信任。【点睛】考查学生筛选并整合文中的信息类的题目,首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的