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湖南省各地2019年中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读专题

1、文学类文本阅读专题长沙(四)记叙文阅读(共 18 分)走出青春迷茫那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮艳着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球” 。上课却成了绝佳的“中场休息” ,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上

2、呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任结局是可想而知的,班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,行色恹恹,状如行尸。忽然一个男生说:“再买一个不就得了。 ”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,男同学又陷人巨大的迷茫;精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习,并且趁机偷瞄女同学。那天早上,班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了!”说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机

3、而动的一大群男生一哄而上,大家一瞬间都被点燃了,围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了,一个网球,想要接住都很难。我们却踢得起劲,一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到, 大家笑成一团。此时我有点开心,又有点难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。 班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受,不能球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有

4、些吃惊,但地并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,曾迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有一点反思的念头人啊,年轻时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了,你们就长大了。 ”班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中

5、录取率,我们的名字被学校骄做地展示在学校的宣传橱窗。22.依据文章内容,填写下表。 (4 分)情节 老师的表现“我们”的心理或表现踢第一个足球 行色恹恹踢第二个足球 正色警告 声明罚跑圈 无法接受晨操风波 醒悟23.从修辞的角度赏析第段中划横线句子的表达效果。 (4 分)班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。24.下列对文章有关内容的理解与赏析,正确的两项是( ) (4 分)A.第段借用“早球” “中场休息”等足球术语,运用动作描写与语言描写,形象描摹了一群执着于足球的男生形象。B.第二个足球被没收后, “精力过剩又无处释放” ,表明了“我们”痴迷足球的理由是

6、“精力过剩又无处释放” 。C.第段“我有点开心,又有点难过“中, “开心”指网球游戏带来了快乐, “难过”指这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释放。D.文的主要人物是班主任,正是由于班主任三次没收足球,罚跑圈,细心教育,学生才放弃足球,走出迷茫,E.本文从学生的视角构思,虽只叙述了“痴迷足球”的小故事,却引出了“走出青春迷茫”的大话题。25.请你结合文章的主题和【链接材料】完成 下面的题目上。 (共 6 分)【链接材料】近年来,很多学校开设了生涯指导校本选修课,生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划 。一名生涯规划导师说:“生涯规划 和理想的相同之处在于都 有一个明确的人生目

7、标,都需要有实现目标的勇气和毅力;不同之处在于生涯规划 更注重目标与人个兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配,注重实现目标的阶段性规划,所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。 ”(1)产生“青春迷茫”的原因是什么(2 分)(2)我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?请你法谈自己的看法。 (4 分)22.默然收球迷茫踢网球 细细叙谈(评分说明:每点 1 分,共 4 分,意思相近便给分。 )23.用比喻的修辞手法(1 分) ,把“班主任的话语”比作“阳光” ,生动形象地写出了班主任的话语温暖了我们的内心,让我们内心明亮,让我们走出了青春的迷茫。 (3 分) (评分说明:意思相近便可.)24

8、. C E25.(1)原因:没有正确的奋斗目标(人生方向、生涯规划、人生理想).(2 分,只答“奋斗目标”计 1 分)(2)途径:树立正确的人生目标;合理规划阶段目标;自我约束,自我激励;学校引导:通过老师示范教育, 生涯指导课程开设、活动创设等引领。(4 分,答出 3 点即可给满分。 )株洲(2) 黄师傅 祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方,除了几个行政人员和老黄,其余的全是临时工。黄师傅五十出头,膀大腰圆,话少却幽默,他出身冶炼世家,手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责,都被一口回绝。别人替他可惜,说他跟钱作对。老黄说,我是属狗的,不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺,都被

9、拒绝。两年前,铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店,叫侄子敬拜师酒。老黄说,敬酒可以,但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任说,之前你怕教会同事抢你饭碗,没了地位。我侄子又不是厂里的,他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷,厂长很生气,免了张胖子的官职,让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班,新主任一定要张健滚蛋,否则不上任。精工车间也不要张健,厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工,这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天,老黄找李主任,让张健跟着他。老黄说:“我现在岁数大了,需要有个人打打下手。 ”提到这件事

10、,李主任就有些恼火,语气忍不住重起来:“以前你怎么一直不肯要?”老黄笑了笑,说:“以前我逞能,觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人,不服不行。 ”铸造车间全靠老黄撑着,得罪不起。虽然不太情愿,李主任也只得同意。不过,他让老黄叫张健以后注意点,不要乱管闲事。老黄说,我会让他注意的,他又不是小孩子,不可能再犯乱说的毛病。张健不抽烟,但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说。大家都是一个厂的。论装配产品,我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄,你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的,仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套,很多时候得靠操作者丰富的临场经验

11、。黄师傅不仅教张健如何配料,还讲解铸造的全部要领。黄师傅说,技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此,张健深有体会,更加用心去学。两年一眨眼过去了,张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天,常常去了没活干,很多人开始自谋生路。第三年春天,厂子终于支撑不住,宣布破产倒闭,所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。那些老板闻讯而来。考黄说,我要带上铸造车间所有的弟兄,你们谁能做到,我就跟谁走。至于工资,跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说,没问题。我的厂刚开门,正好需要人,也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样,工资我心里有数。不久,老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去,老板就

12、委以重任,让他负责技术,工资是原来的三倍。一天,张健找老黄有事,见他正手把手教那些老同事,暗叫一声惭愧。11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( A )(3 分)A.“精工车间也不要张健” ,是因为张健没有技术,说明这家工厂非常重视人才。B.“第三天,老黄找李主任,让张健跟着他” ,表现了黄帅傅对张健的事很上心。C.小说先写黄师傅不愿收徒,然后写他主动收徒,通过对比刻面出黄师傅的为人。D.张健不抽烟,却“在车间挨个敬一圈” ,这一细节透露出浓郁的生活气息。12.小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾,这样处理有什么好处?请简要分析。(5 分)这样处理一是可以通过张健的自我对比,突

13、出老黄的有感情、重人品的善良无私的精神品质;二是把小说的主题通过小说内人物的心声传达出来,更真实,更能给读者触动。13.结合原文,简要分析黄师傅的形象。(6 分)黄师傅是一个倔强有个性,淡泊名利,但关心他人的正直善良的老工人的形象。例如:领导请吃饭要学手艺,他都不教;张健敢说真话被打击,他出手相助;厂子倒闭,他要带着大家一起走 (三)A.地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到

14、“车口”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。及至人们问到, “认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好。B.祥子拿着两包火柴,进了人和厂。天还没黑,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“哼!”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。祥子戴着新草帽,坐

15、在他们对面。“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来。;“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。14.下列对上面两个片段的解说,不正确的一项是(3 分)( C )A.上面两个片段,节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说骆驼样子 。B.“坐上吧,瞧着给!”祥子知道自已不会讲价,总是大方地让顾客随便给。C.“你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了

16、?”表现出虎妞对祥子的记挂。D.老舍创造性地运用北京市民的口语,使骆驼祥了具有浓郁的地方特色。15. 祥子的“礼让”主要是针对刘四爷的。祥子为什么说“刚吃了两碗老豆腐” ,而不是“简洁”地说“刚吃了”?请简要分析。(4 分)因为简洁地说“刚吃了”表示已经吃过饭了,吃的什么情况不从知晓或想象;但说“刚吃了两碗老豆腐” 就完全不一样了,既说清了自己吃了,又让别人清楚自己吃的什么,吃的怎样样?然后有余地予以接话。 湘潭市(三)月白湖荡 余飞鱼六月、湖里绿了一片,绿的是苇草,是荷叶,是其他水草。水草下当然有鱼,有虾。水面有菱角,青嫩嫩的,随手捞起一个,洗一洗就可以生吃,味道青鮮鮮的。水下呢,还有嫩嫩的

17、莲藕。棒子捞了几个菱角,还有几个嫩藕,不是自己吃,是给小王叔叔的。每次等待小王叔叔时,棒子都会这么做。等到芦苇那边传来两声鸟鸣,小王叔叔就会出现,来时,骑着匹大白马。小王叔叔吃着菱角,还有嫩藕。棒子就跑过去,羡慕地模着大白马的鬃毛。小王叔叔笑道:“想骑?” 棒子点点头:“当然。 ”小王叔叔就老气横秋地说:“小鬼,太矮了,脑袋高过马背时,才能骑。 ”棒子噘着嘴,暗地里和白马比比,头刚刚挨着马背。他想,再过一年就高过马背了,就可以了。可是,离开后,小王叔叔却再没有来过,他牺牲了。那天,棒子撑着一只小划子,藏在苇草里,等着小王叔叔送信来,没有等到,几声鸟鸣后,他等来的是一个陌生人,是张权叔。棒子忙问

18、:“小王叔叔呢? ”张叔叔红了眼,轻声告诉他,小王叔叔遭遇了小鬼子,辆牲了。棒子眼睛顿时模糊了,他喃喃地道:“怎么会? 小王叔叔有大白马,又高又大,跑起来飞快。 ”张叔叔叹息,小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大,跑起来比小王叔叔的大白马快多了.棒子咬着牙,狠狠地道:“东洋马, 真可恨!”张叔叔也点点头咬着牙说:“我们要报仇。 ”报仇的机会就在眼前。原来,张叔叔这次来,是传达上级命令的。最近,一支新四军骑兵营要经过这儿,准备和湖东新四军二团会合,端掉小鬼子的碉堡。张叔叔告诉棒子,骑兵营来时,希望棒子能給带路。棒子高兴极了,说声是。骑兵管来时是在一个晚上。张叔叔带头,将骑兵营管长介绍给棒子。棒子很

19、高兴,看看这匹骏马,又摸摸那匹。骑兵管营长开玩笑说,没骑过吧?棒子使劲地点头,傻乎乎的样子。逗得骑兵营营长笑了,张叔叔也笑了。湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道,在湖中间,有新四军的监察哨把守着。棒子当然能带人顺利通过,因为棒子是新四军的通信員啊。他手一挥,带着骑兵营出发了。已经是后半夜了,湖上月光变得更亮更白。苇草深处,不时传来露珠滴落声,还有“咚”的一响,是青蛙跳水的声音。棒子带着部队,静静地走着,沿着那条路走着,新四军监察哨看见了,没有阻拦。棒子带着骑兵营走到一处湖湾处,将两根手指插入嘴里, “嘘”地吹响一声口哨。在其他人还没反应过来时,他已抱着身边的张叔叔, “扑通” 跳入潮水深处的茅草丛里,

20、湖里的月光顿时碎了。枪声响起,打破潮面的寂静。骑兵营士兵一个个在枪声中倒下,不一会儿,全被消灭。随着战斗的结束,棒子浮出水面,拖着肚子已经灌满水的张叔叔。张叔叔不是什么通信员,是日军间谍大木三郎。大木三郎一直想破获新四军的交通线, 就悄悄盯上了小王叔叔,枪杀了小王叔叔。然后,自己扮成通信员,哄骗棒子,准备带着日军特种部队,假扮作新四军骑兵营,将湖东新四军一举歼灭。他最终自投罗网,却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。棒子得意地说,是你自己吐露了真相的。棒子说,大木三郎曾告诉自己,东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时,自已走过去,站在马旁暗暗一比,那些马都高过了自己的脑袋,而大白马和自己脑袋齐

21、平。他终于清楚,他遭遇了日军。因此,发出鸟鸣,让提前防备着的新四军出击。大木三郎一听,傻了眼。棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大本三郎,迅速消失在月光下的苇丛中,月光慢慢变淡了,照着湖面,苇丛里有只小划子,如一牙月亮,一晃一晃的。(选自2017 年中国年度微型小说有删改)22.赏析文中画波浪线的句子。(2 分)棒子使劲地点头,傻乎乎的样子。23.按时间顺序,把小说情节归纳完整、(不超过 50 字) (3 分)棒子得知通信员小王叔权被小鬼子杀害,下决心为他报仇。新来的通信员张叔叔告诉林子,新四军骑兵营准备和湖东二团会合,端掉鬼子调堡,希望棒子带路,棒子同意。 24.简析文中画横线句子的作用,(2

22、 分)25. 请结合小说内容,说说棒子有哪些性格特征。 (3 分)【答案】22.“ 点 头 ”“傻 乎 乎 ”写 出 了 棒 子 当 时 的 动 作 与 神 态 , 他 故 意 装 作 对 骑 兵营 营 长 无 比 相 信 与 羡 慕 的 样 子 , 以 此 来 迷 惑 他 们 , 为 下 文 给 他 们 带 路 途 中 设 计 消 灭他 们 作 铺 垫 。23. 棒 子 带 着 骑 兵 营 走 到 湖 湾 处 发 出 口 哨 , 湖 面 上 发 出 枪 声 , 将 骑 兵 营 一 举 歼 灭 ,原 来 骑 兵 营 是 日 军 假 扮 的 , 早 被 棒 子 识 破 。 ( 意 思 相 近 ,

23、 不 超 过 50 字 )24.句 子 通 过 环 境 描 写 , 以 露 珠 滴 落 、 青 蛙 跳 水 的 声 音 表 现 夜 晚 的 寂 静 , 表 现 当 时 棒子 内 心 的 平 静 , 与 下 文 激 烈 的 枪 战 形 成 对 比 , 突 出 棒 子 的 沉 着 与 机 智 。25.棒 子 能 正 确 判 断 出 张 叔 叔 的 身 份 , 并 将 假 扮 成 新 四 军 的 日 军 带 入 湖 中 , 以 提 前 发出 信 号 的 方 式 , 将 日 军 消 灭 , 并 活 捉 日 军 间 谍 , 表 现 出 他 的 机 智 、 勇 敢 、 为 人 的 沉稳 与 爱 憎 分 明

24、 。岳阳市阅读下面小说,完成 21-25 题。(12 分)一汤陈裕后街有一句口头禅:吃遍整条街,不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗” ,老板姓陈。俗称陈八碗,还是源于祖上传承下来的“八碗菜” 。因花了心思,俗莱也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时,裕后街吃饭的地方越来越多,他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。一个月后,一天没两桌客,掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。这天傍晚,有个瓜脸女子上门,问:“老板,要小工吗?”刚好整个一天没半个客人来吃饭,陈八碗便脱口即说:“你是老板,你要小工吧。 ”瓜脸女子一噎,露齿道:“老板

25、开玩笑呐。 ”“开啥玩笑?我这个狗屁老板今天都没饭吃了。 ”瓜脸女子知道怎么一回事后,便往店门走去。她走了几步,又转过身子,跟陈八碗说:“老板,点菜!” “你,你吃饭” 陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说:“看见了吧,你才是我的老板。 ”“我第一次上馆子,好让你老板今天开个张吧。 ”原来瓜脸女子想帮自己!陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉,他多抓了一把五花肉扔进锅里。 炒好后,瓜脸女子说打包,拿回去给儿子吃。原来,瓜脸女子进城陪儿子读书,家底又不厚实,便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁:“都不容易呵。 ”就在此时,八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨

26、房,帮他洗菜,切菜,端菜上桌。陈八碗见她做事利落,一张笑脸,嘴巴爽甜,便跟她说:“你是一个带财来的人。行,就在我店子做点事吧。不过,工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了,我再跟你加点。 ”“好好好,谢谢老板!”第二天,瓜脸女子便来上班了。但接连几天的生意又不太好了。 这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说:“我们店子的汤更是一绝,不妨点一个汤。 ”“什么汤?”有个胖男子问道。 “鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝?哪个店子没鱼头汤?” “这汤你们喝了觉得一般般,算我请客呗。”陈八碗听到瓜脸女子这么一说,吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话,马上加了一份鱼头汤。不过客人结账

27、时也没说什么,直接便把鱼头汤的账也给结了。客人走后,陈八碗跟瓜脸女子说:“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色,这碗汤我得扣你的工资。 ”瓜脸女子笑道:“该扣就扣。 ”第二天中午,又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说:“今天,我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤,我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去!”陈八碗一惊,又来了一个乱说话的人!(11)但他感到意外的是,一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好,还追加了一大盆,很快,店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。 陈八碗有点莫名其妙,这鱼头汤自已熬了那么多年,怎么突然招人喜

28、欢上了?他尝了一口汤,惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了?鲜而不腻,回味无穷。呵,看来自己要走运了吧。(12)很快,他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道:“老板,您是个好人,好人有好报。”(13)第二年,陈八碗把店招牌换了,取名叫“一汤陈” 。这牌子一亮,店子的生意更加火爆。(14)这年冬,陈八碗上街买鱼头时滑了一跤,屁股上的骨头全裂开了,店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天,就把瓜脸女子辞了。理由就是一个,瓜脸女子年龄大了一点,有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘,这店子他做不了主啦。(15)几年后, 瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现,店子不知什么

29、时候倒闭了。她敲了半天门,才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称,她儿子刚考进北京城里读书,便想上门答谢老板前几年的帮助,又问:“怎么馆子不开了?” “妹子,你不晓得,我儿子一接手,生意就越做越差。你说奇怪不奇怪,你走后,这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口,是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子,怎么汤就是不好喝了?”(16) “老板,您还蒙在鼓里吧”瓜脸女子说, “现在,我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来,鱼汤才特别好喝。放心好了,我奶奶传给了我一个秘方,不仅好喝,还补身子。奶奶说过,帮人便是帮自己。 ”“天呐,原来是这样!”陈八碗才明白一切。(17)没多久, “一

30、汤陈”又开张了,老板换了,瓜脸女子做老板。不过,店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台,还开了一个很高的工钱。陈八碗说:“这行不行呢?”瓜脸女子爽朗地说:“有啥不行的?当年我最艰苦时,您收留了我。 ”(18)女老板在鱼头汤里放了两味什么中药,至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。(文/王琼华,有删改)21.瓜脸女子是个怎样的人?结合选文中的具体描写谈谈你的理解。( 3 分)她是一个真诚善良的人,能说会道的人,做事麻利的人,知恩图报的人。 22.从刻画人物方法的角度来说,第段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写?反映了陈八碗当时怎样的心理? (2 分)属于动作描写。反映了

31、当时陈八碗当时不仅感谢女人给他老板的自信,还特意在他店里消费的图报心理。 23.小说标题“一汤陈”有什么含义? (2 分)“一汤陈”点明文章主旨所在,同时包含小说所述事实,女人是以一汤赢得口碑;更有传递历史传承,不忘传统技艺的用意在里面。 24.瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末的情节,被移至小说快要结尾才补叙,作者这样安排叙事有什么作用? (2 分)一是给小说留有悬念,鱼汤为什么会好喝?引起读者思考。二是推动小说情节发展,因为不知道,才有女人被辞退,小店倒闭等 25.这篇小说是以隐身的第三人称角度来叙述故事的,这样的叙事视角有什么效果? (3 分)这样叙事便于铺开情节,无论人物或故事情节都有充足的

32、展开空间,便于作者自由把控。另外,人物情感和作者立意就直接交由读者自己感悟和体会,给读者更大的自由及阅读空间。 衡阳市(五)记叙文闻读(11 分)转身李汉荣一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。 ”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声

33、谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,

34、欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。 ”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天,已经很冷了,西伯利

35、亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们

36、到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣等一等,等一等,能否再转回来?23.标题“转身”的深层含义是什么? (2 分)“转身”的深层含义是不管是自然的景物变化,还是人类的种种人生经历,它都不依你的意志为转移,自然地随时间变化而变化,这个变化常在你不知不

37、觉中就发生了,短的就像你“转身”一样,身边的一切都不是从前了。我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。【解析】此题考查记叙标题的理解。记叙文的标题灵活多变,且多有深意,才能更好的体现文眼或主题。本文的“转身”即是如此,结合全文作者的表达,分析得出:我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。是作者的深意所在。24.文中第段画横线的句子使用了什么修辞方法,结合文章内容具体分析其表达作用。(3分)画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多,水的清、柔、和谐;比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情,读来琅琅上口,意境优美,沁人心脾,回味悠长。【解析】此题考查修辞及句子赏析。常

38、规题目,只是要结合好文本内容。思路如下:画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多,水的清、柔、和谐;比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情,读来琅琅上口,意境优美,沁人心脾,回味悠长。25.下列对文章的分析和理解、不正确的两项是( A E ) (3 分)A.本文重点描写了三次“转身”的动人情景,分别为:在车站,善良的年轻人转身没人入群,我来不及道歉;秦岭深处,一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口,我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。B.第段“在人海里,想再次打捞到她”一句中, “打捞”这个词用得极妙,与前文中的“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然可以寻找也不

39、可能再找到她的影子。C.第段“转身,就是永别”这句话,总括了作者个人的体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引出了下文。D.本文以作者的感情变化为线索,采取“概括具体概括” 的结构模式,表达出了对真善美的热切追求。E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式,深刻揭示了“转身”的内在意蕴,使文章的立意上升到一个新的高度,让人读之耳目一新。【解析】此题考文章内容的理解和分析。A.作者是写了三次,但第一次只是个引子,是略写的;E.本文在表达方式上明显是以叙述和描写为主,间有抒情和议论。所以 A、E 错。26.简要分析文章最后一段在全文中的作用。(3 分)最后一段从结构上看是对前文细节描述的一个全面

40、总结在全文中起总结全文的作用;从立意上看,他把前文的真实的“转身”瞬间,升华到人生的种种时间变化,然后呼唤人们珍惜爱护当前的“真善美” ,使文章主题的进一步深化。 【解析】此题考查结尾段的作用。也是常规题目,此文结尾段的主要作用亦是总结和深化,然后结合本文具体情况再做适当分析。娄底市(五)好人爱玛胡要过春节了,门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药,迷信的说法是过年上医院晦气。我屁股不挪窝地一直看到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来,是个 60 多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还

41、拎个大行李包,看去沉甸甸的。他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说, “下班了,去急诊吧。 ”看他脸色不好,我想:只当做个好事吧。接过挂号单,我把电脑重新开启,说“算了,我给你看完病再走吧。 ”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。 ”坐下,把包放在双腿间夹得紧紧的。原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片模糊,出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:“你应该是心律失常了,去查血、做心电图。我估计你要住院。 ”他一听就急了,双手直挥

42、:“医生,我不住院,你给我开点儿药吃就行。 ”怕住院的病人不止他一个,我说:“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。 ”他觉得有理,接了单子,拎包要走。我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责。包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。 ”那包四角都磨得起毛了,能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。他犹豫一下,把包放下,走了。我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告:果然是心律失常,还好没有缺血。我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开药不住院,他说他有事,要宽限两天,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。强求不得,我开好

43、药方签好字,递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。”他说:“医生你不晓得,我带了一二十号人做工程,年底好不容易才结清账,一百多万在包里,我要赶回去给大家发工钱好过年。 ” 一百多万?一百多万什么?我傻了,指指桌下的包,他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻,脱口而出:“你真是个好人呀!那你可千万注意,一忙完就要看病,好人要活长一些。 ”这时,接他的人来了,弯腰从桌底把包拽出来。我说: “你心也真大,一百多万就交给不认识的人管。 ”他冲我笑道: “我知道你是好人。 ”22,说说第段画线句子中加点词语的表达效果。(4 分)他一听蜆急了,双手直挥;“医生,我不住院

44、,你给我开点儿药吃就行。 ”23。文中多次提到“他”的包,请结合语境对第段的最后一句作具体分析:(4 分)他坐下,把包放在汉腿间,夫得紧紧的。24。 “我”在小说中的主要作用是什么?(3 分)25,选文最后“我”和“他”互认为“好人” ,为什么?(6 分)22、 “直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事,不愿住院,着急的心理。23、写出了病人对这个包的看重,视若珍宝,生怕有个闪失,为下文包里藏有的物品作铺垫,推动了故事情节的发展。24、“我”充当线索贯穿全文,以“我“的所见所闻结构全文。 。2 推动了故事情节向前发展.3 以第一人称“我” ,使小说变得真实可信。同主要人物一起揭示主题“好人“

45、。25、我已下班,但依然耐着性子为病人看病,虽对病人视若珍宝的包很好奇,但并未私自偷看以及对病人的细心、叮嘱在病患眼里, “我”是一位医德高尚,值得信赖托付的好人;生病了却坚持不住院,着急赶着去给工人发工资,在“我”眼里,这样的病人是有良心,有责任的好人。 (“互为”需写出双方,言之有理即可)益阳市(五)阅读韩石山的想起母亲就想哭 ,完成 2125 题。 (16 分)我小时候,不怎么看得起我的母亲。她的漂亮,当年没有察觉;她的贤惠,更没有体会。只觉得她太糊涂,甚至可以说是愚蠢。再就是,嘴太笨。不说跟外人说话了,就是跟我说话,也像是理短似的,嗫嗫嚅嚅,没个痛快的时候。晚年她得了失语症,我一面心疼

46、,一面又想,若她像我这样伶牙俐齿,虚说白道,什么病都可以得,也不会得这么个病。我家有些特殊,父亲在外省工作,每年只有短短的十几天假期,平日,家里是祖父祖母当家。母亲 15 岁嫁到我家,直到祖父母过世,一直是个小媳妇。祖父也有工作,在镇上的百货公司,家里实际当家的是祖母。祖母是继室,只比她大 10 岁,很严厉,说一不二,偶尔也会问我想吃什么,就让做顿什么,从来不会问她。她呢,只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。上小学时,学校要个什么费用,多是跟祖父要,有时祖父不在家,也会跟母亲要。记得有次要买什么,三毛钱吧,我说五毛。母亲一面掏钱一面问:够吗?那一刻,一面后悔没有多说些,一面又暗暗埋怨母

47、亲太糊涂,这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样,不问别的,只说:够吗?大学毕业,迷上写作,有次在老家,要写篇散文,想写些小时候的事。便问母亲,当年我那样骗她,她就没一点感觉吗?我希望她说,她是感觉到了的,只是太爱我这个儿子,也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼,反问我:你那么小,就骗你妈吗?!弄得我一点情绪也没有,文章,只好不写了。上了中学离开家,每年只有假期才会回去。假期满了,临走的时候,不管给带什么好吃食,叮嘱的话只有一句:学好,甭惹事!晋南话, “甭惹事”读音如“baorasi”,听起来要多土有多土。这个时候,我常是脖子一拧,一脸地不屑。心想, “听党的话,报效祖国”,这样

48、的话你不会说, “听老师的话,好好念书” ,这样的话也不会说吗?直到我经历种种磨难,一事无成而身心疲惫,有时间回味自己大半生得失的时候,才悟出母亲那“学好,甭惹事”的教诲,是多么的简要,多么的贤明。 “学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路, “甭惹事”等于避开了任何意外的伤害,平安地成长。前有引导,后有护佑,怎么能成不了一个好人,成就一番事业呢?淳朴而真挚的情感,是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字,而忽略了后面三个字,就是前面两个字,也只理解为学习好,落得蹭蹬大半生而无所作为。六十大几,母亲失语,每年我都要回去看望。她已说不成完整的话,只能说几个简单的词。一见面,冲我笑笑,眼里就溢出了泪水,然后呜呜地叫着,低头往我怀里撞。这个时候,我也忍不住流下泪来。撞上几下,抬起头,仰起脸,瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼,撇撇嘴角,突