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部编人教版六年级语文上册:第27课《有的人》同步练习(含答案)

1、27 有的人一、理解与运用1.词义辨析,填序号。牛马:牛和马供役使的人受奴役而艰苦劳累(1)有的人,俯下身子给人民当牛马。_(2)旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。_ 2.词语综合运用 。他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。(1) “他”指_ , “多数人”指_ 。(2)对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是()A. “抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。B. “抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。3.按要求完成句子练习。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1)第一个“有的人”指的是_;第二个“有的人”指的

2、是_。(2)第一个“活”是指_, “死”指的是_ _ _。第二个“活”是指_, “死”指的是_。(3)对这节诗的内容理解不正确的是( )A. 概括了两种人生的不同价值 B. 说明人总逃脱不了死的结局二、阅读课文片段,完成练习。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽” ;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。1.(1)一个“骑”字, ()A. 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B. 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误(2) “呵,我多伟大!”这一句( )A. 表现了自信、自豪 B. 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态

3、(3) “俯下身子给人民当牛马”的含义是()A. 全心全意地为广大人民服务 B. 一心一意地为革命事业而奋斗2.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?(1)俯下身子给人民当牛马。(2)情愿作野草,等着地下的火烧。 来源:学科网三、按要求写名言(1) “_,_。 ”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 (2)生活中有很多人默默无闻,无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛,_,_”这句名言来赞美他们。 (3)某篮球明星曾被人嘲笑,曾遇到挫折,也有过低谷,他以鲁迅“_敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在 NBA 走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后,

4、在答记者问时,他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声:“其实地上本没有路,_,_。 ”(四)课外阅读时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。 有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,

5、也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。 鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。 1.“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”这句 话表明 。 2.鲁迅把忙碌后看书当作是 ;把耗费别人的时间看作是 ;把节省时间看作是 。 3.文章第 自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第 自然段 写他珍惜别人的时间。4.文章赞扬了 。参考答案:一、1. 2.(1 )像鲁迅那样的人;劳苦大众(2)B 3. (1)骑在人民头上作威作福的人; 一生为人民,甘愿为人民做牛马的人(2)生命存在;生命毫无价值;思想、精神永驻人间;生命不存在(3)B 二、1.(1)A (2) B (3) A 2. 1.全心全意为人民服务的精神。2.愿把自己的一切贡献给革命事业的精神。三、 (1)横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛 (2)吃的是草;挤出来的是奶、血(3)第一个;走的人多了;也便成了路 四、 (一) 1.鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的 2.休息 谋财害命 延长一个人的生命 3.三 四 鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质