解决问题,人教版数学二年级下册第三单元,旋转,平移,平移,旋转,在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?,复习导入,探究新知,你能剪出像下面这样手拉手的4个小人吗?,要剪出4个一样的小人,还不能剪断。,每个小人都是轴对称图形。,画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。,我是这样做的。,我是这样做的。,要注意:对折的地方 不要剪断,那里是小 人身体连接的地方。,看来折纸的方法不止一种,但剪的时候要注意什么呢?,看来要剪出16个手拉手的小人,我们对折5次就可以啦!,对折1次,对折2次,对折3次,对折4次,想要剪出8个手拉手的小人,需要对折几次?16个手拉手的小人呢?,仔细观察下面剪出的两组手拉手的小人,这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗?,知识应用,课堂小结,对折一次,剪出一个小人;对折两次,剪出两个小人;对折三次,剪出四个小人,你能剪出像下面这样的图形吗?还采用对折,再对折的方法,可以吗?该怎么折呢?动手试一试吧!,基础练习,课后总结,通过这节课的学习,你有什么收获?,