,苏教版数学三年级下册第四单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,不含括号的两步混合运算 （一）,拓展提升,课后总结,情境设置,导入新课,一共用去多少元=,3本笔记本价钱+,1个书包的价钱,探究新知,3个笔记本的价钱：,53=15（元）,一共用去多少元：,15+20=35（元）,15,53,探究新知,53+20,=,15,+20,=,35,（元）,答：一共用去35元。,探究新知,小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？,应找回多少元=付出的钱买2盒水彩笔的钱,152=30（元）,50-30=20（元）,50-152,=,50-,30,=,20,（元）,答：应找回20元。,探究新知,观察2道综合算式有什么共同的地方？,探究新知,在这样的含有乘法和加、减法的混合运算中，不管乘法在前还是在后，都要先算乘法，再算加、减法。,第一关,课堂练习,96,9,87,38,60,98,80,69,11,第二关,课堂练习,50+350,400,40-28,-25,下面的计算对吗？把不对的改正。,拓展提升,课后总结,这节课你学会了什么？,在这样的含有乘法和加、减法的混合运算中，不管乘法在前还是在后，都要先算乘法，再算加、减法。,
