苏教版数学五年级下册第二单元,单式折线统计图,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,1,张小楠把自己612岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。,探究新知,探究新知,（1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？,随着年龄的增长，张小楠的身高逐年增高，从6岁到12岁，他一共长高28厘米。,看图讨论下面的问题：,探究新知,看图讨论下面的问题：,（2）你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？,10岁那年身高增长得最快，因为10岁那年的折线坡度最陡。,探究新知,看图讨论下面的问题：,（3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？,探究新知,想一想：折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？,探究新知,探究新知,课堂练习,拓展提升,折线统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的增减变化情况。,这节课你学会了什么？,课后总结,
