苏教版数学五年级下册第三单元,素数与合数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,在这些数中，只有两个因数的有（ ），有两个以上因数的有（ ）。,1，2,1，3,1，5,1，2，3，6,1，2，4，8,1，3，9,2，3，5,6，8，9,探究新知,2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数，像这样的数叫作质数（或素数）。,6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数，像这样的数叫作合数。,探究新知,想一想，1的因数有几个？1是质数吗？是合数吗？,探究新知,探究新知,第一关,找出4、7和10的所有因数，再写出它们分别是质数还是合数。,课堂练习,第二关,找出1120各数的所有因数，再把1120填入合适的圈里。,质数 合数,课堂练习,第三关,从250中先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）,剩下的都是什么数？,课堂练习,下面各数，哪些是质数，哪些是合数？分别填入合适的圈里。,质数 合数,21 23 25 27 29 31 33 35 37 43 47 49,拓展提升,1、只有1和它本身两个因数的数叫做素数或质数。 2、除了1和它本身外还有别的因数的数叫做合数。 3.1既不是质数也不是合数。,这节课你学会了什么？,课后总结,
