1、2.2 声音的特性1.如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是( )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率【解析】选 B。本题考查影响响度的因素。轻敲鼓，振动幅度小，响度小；重敲鼓，振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度。故选 B。2.如图所示是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅【解析】选 A。本题考查影响音调的因素。吹哨子时，是哨子内的空气柱振动发声。把用筷子制成的杆上下拉动时，改变了哨子内的空气柱的长度，改变了空气柱的振动频率，从而改变了哨子的音调。故选
2、 A。3.人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲二泉映月，主要是因为它们的( )A.响度不同 B.音色不同C.音调不同 D.节奏不同【解析】选 B。本题考查音色不同的判断。因为二胡和小提琴的材料和结构不同，它们产生的音色不同，所以是根据音色分辨出的。故选 B。4.我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、 低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述声音同一特性的是( )A. B.C. D.【解析】选 D。“隔墙有耳”，说明声音可以通过固体进行传播；“ 掩耳盗铃”是指堵住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，使自己听不到铃铛产生的声音，堵住自己的耳朵，是阻断声音的传播；“低声细语” 的“
3、低”指的是响度；“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色；“震耳欲聋”说明声音比较大，指声音的响度大。故选 D。5.全国两会召开之际，某学校组织学生通过电视听取全国两会报告。一个同学刚走到演播室门口，就说：“你们听，现在习主席在讲话”，这个学生是根据_判断出是习主席的声音的。老师让电视的音量调大一些，这是要求增大声音_的 。【解析】本题考查声音的三特性。我们区分不同的人，是根据音色，因为不同人的发声体不同，音色不同。将音量调大一些是指让学生听到的声音更大、更强一些，故是指增大声音的响度。答案：音色 响度6.某种苍蝇飞行 4s 内翅膀振动 1200 次，则频率是_Hz，而蝴蝶飞行 25min
4、 翅膀振动 1200 次，则人类能听到的是_翅膀振动产生的声音。【解析】苍蝇 4s 内翅膀振动 1200 次，则频率是 =300Hz；而蝴蝶飞行 25min 翅膀振动1200 次，即它每秒振动 0.8 次；因人能听到的声音频率范围是 2020000Hz，所以人类能听到的是苍蝇发出的声音。答案：300 苍蝇7.如图所示，对比可知，图 _应为女高音歌唱家的声音波形图，另一幅图为男低音歌唱家的声音波形图，你判断的理由是_。【解析】如题图，相同时间内，甲图中物体大约经过 1.5 个周期，乙图中物体大约经过了 2.7个周期，乙图中物体振动频率大，音调高，是女高音歌唱家的。答案：乙 频率大，音调高，女高音
5、的音调高，男低音的音调低。8.小明做了一个如图所示的小实验，A 是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘 B，在小盘中逐渐增加小石子，就能利用橡皮筋弹出不同的声音，请你解释(1)这些声音的主要区别是_不同；(2)声音有这些区别的原因是_；(3)用这个装置还可以探究哪些有关声音特征的问题？_ 【解析】本题考查探究声音特性的实验。当小盘中逐渐增加小石子，橡皮筋的松紧程度不同，会导致橡皮筋振动的快慢不同，所以发出声音的音调也不同；当我们用不同力量拨动橡皮筋时，橡皮筋的振动幅度不同，所以响度也会不同，所以此装置也可探究声音的响度与什么因素有关。答案：(1)音调 (2)橡皮筋的松紧程
6、度发生了变化 (3)声音的响度与什么因素有关9.某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时，做了以下实验：(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_，发出的声音的音调越_，这说明音调是由_决定的。(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅_( 选填“变大”或“变小”)，声音的响度_(选填“ 变大”或“变小”)，这说明响度与_有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动锯条，却听不到声音，这是由于_ 。【解析】(1)硬纸片在钢锯齿上滑动的速度越大，硬纸片振动得就越快，频率越高，发出的声音的音调就越高，这说明音调是由频率决定的。(2)轻拨锯条时，锯条的振幅小，声音弱，即声音的响度小；用力拨锯条时，锯条的振幅大，声音强，即声音的响度大。当锯条伸出桌面超过一定长度时，锯条振动的频率会变低，当频率低于 20Hz 时，人耳就听不到声音了。答案：(1)高 高 频率 (2)变大 变大 振幅 声音的振动频率低于 20Hz10.如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。那么发声体是_，发出的声音音调从左至右逐渐_。【解析】 瓶子里装有水，敲击瓶子时，振动物体是瓶子和水，而非瓶内空气柱。从左到右水越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低。【答案】瓶子和水 降低