1、小学语文毕业升学总复习目 录小学语文专项训练测试卷（一）小学语文专项训练测试卷（二）小学语文专项训练测试卷（三）小学语文专项训练测试卷（四）小学语文专项训练测试卷（五）小学语文专项训练测试卷（六）小学语文专项训练测试卷（七）小学语文专项训练测试卷（八）小学语文专项训练测试卷（九）小学语文专项训练测试卷（十）小学语文毕业综合测试卷（一）小学语文毕业综合测试卷（二）小学语文毕业综合测试卷（三）小学语文毕业综合测试卷（四）小学语文毕业综合测试卷（五）小学语文毕业综合测试卷（六）部分参考答案小学语文专项训练测试卷（一）汉语拼音一、在括号里写出相应的小写字母。A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（
2、 ）G（ ）H（ ）I（ ）J（ ）K（ ）L（ ）M（ ）N（ ）O（ ）P（ ）Q（ ）R（ ）S（ ）T（ ）U（ ）V（ ）W（ ）X（ ）Y（ ）Z（ ）二、下面是六年级（一）班第一大组同学的姓名，请你把他们姓名的姓氏，按音序重新排列。王 红 张力为 辛 勤 黄小燕 李明芳 牛 津 金 涛龚自力 崔 洁 欧大仁 孟欣怡 杨国荣 白 灵 彭新民排列顺序 三、根据要求完成题目1、认真下面的字，再按要求写下来。惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻(1)韵母是 en 的： (2)韵母是 eng 的：(3)韵母是 in 的： (4)韵母是 ing 的：(5)翘舌音： (6)平舌音：2、根
3、据“”上面两点省略规则，下面音节正确的是（ ）女 n 缕 l 居 j 需 x 雪 xu3、下面的音节在词连写时，哪些应加隔音符号，给它们加上。r i j ng q w u r t n 热 爱 激 昂 欺 侮 偶 尔 提 案4、给下面汉字的注音加上声调符号。cong 聪 gan 感 guai 乖 dan 但 jiu 救 pian 骗 ji 及 chang 肠sui 随 deng 登 mo 默 zun 尊 zhen 珍 liao 料 jue 决 nong 浓5、在每组音节中找出一个整体认读音节，写在后面的括号里(1) ch x s di chn f h wi （ ）(2) ru xn zho tn
4、 zh sh kng li （ ）(3) tu b j ti fn wi yu yn （ ）(4) co w yng bn hu pi png k （ ）6、下面几个词语中，带点的字读轻声的有（ ） 窗户 模范 严格 厉害 骆驼 芝麻 萝卜 明白 胳膊 意义7、读下面的句子，把读轻声的字写在后面的括号里(1)他顺手把刚买回来的萝卜放在了地上。( )(2)陈先生家的生活比以前好多了。( )(3)他愉快地接受了记者的采访。( )(4)他爱到天安门广场走走，尤其是晚上。( )四、选择题1、音节拼写规则完全正确的一组是（ ）A关切(gun qi) 引诱(yn io) 杰出(ji ch) B阻挠(z n
5、o) 妨碍(fng i) 打搅(d jao) C咨询(z xn) 卓越(zhu yu) 妈妈(m ma)D偶尔(u r) 名胜 (mng shng) 决定(j dng) 2、下列加点字注音完全正确的一组是：_A 熄（x）灭 原谅（ling） 缩（su）写 B 邮差（chi） 掷（zhn）球 颤（zhn 动C 俗（s）语 爹（di）妈 摩（m）托 D 磅（png）礴 弓缴（zhu） 屏（png）住五、读拼音，写词语。w r y zhu fng s tng s cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )n wi z no tu c xun rn xn hun( ) ( ) ( ) ( )
6、 ( )ch x wn yn ki m k su b jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin kn yu l chng f kng ki lng l( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。zng yun n lu jn( )合 埋（ ） ( ) 喊 （ ）露 （ ）岭yn mi yn mi yu火（ ） 倒（ ） 火（ ） 轻（ ） （ ）深p f hu xing qi气（ ） 竹（ ） （ ）集 （ ）受 融（ ）q y chn li zng（ ）负 （ ）回 热（ ） （ ）览 （ ）合七、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”划出来。勉
7、强(qing qing) 召集(zho zho) 兴奋不已(xng xng) 暖和(h huo)入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m)失散（ san san ）正（ zheng zheng ）月 胆怯（ que qie ） 宁静（nng nng）严肃（ su shu ） 谒（ yi ye ）见 当（ dang dang ）天 影片（pin pin） 八、用多音字组词。tio （ ） chi （ ） （ ）挑 差 恶tio （ ） ch （ ） w （ ）chuan ( ) jiang ( ) jiang ( )传 强 降zhuan ( )
8、qiang ( ) xiang ( )九、根据要求写字词1、在括号里填上合适的“lio“字。星星之火，可以（ ）原。货架上琳琅满目的商品令人眼花（ ）乱。他的作业一向字迹（ ）草。奥运会（ ）亮的会歌旋律随水柱飞扬。2、在括号里填上合适的 “dun ”字（1）今天，妈妈制作了一套绸（ ）衣服。（2）每天早晨，我们全家都要上广场（ ）炼身体。（3）因为一次误会，我和好朋友王刚（ ）绝了关系。（4）这篇课文分为五（ ） ，我已经把（ ）意总结出来了。十、根据拼音把下面句子补充完整1、gu s( )独特，zo xng ( )优美的新教学楼终于jn gng ( )了，校友们 xng zh b b( )
9、地从四面八方赶来参加 lng zhng ( )的落成 din l( )。2、在这 jn fng sng shung（ ）的季节，我们 yng li（ ）了美好的节日教师节。大家都说，一个好老师的 n qng（ ）可以让他的学生一辈子 gn j b jn（ ） 。是啊，我是您亲手 zi zhng（ ）的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。十一、在加点字正确读音下打“” （5 分）1、挨（i i）了一天又一天，老班长以他坚强（qing qing ）的意志支撑着，他倔强（qing jing）地就是不吃东西。我看着他那勉强（qing qing）睁着的慈祥的目光，心里比挨（i i）打挨
10、骂还难受。2、他似（sh s）乎没有听见，仍像个木偶似（sh s）的把（b b）钉（dng dng）子钉（dng dng）在门把（b b）的缝（fng fng）隙处。十二、判断下面各句的说法是否正确，正确的在括号里打“”1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。 （ ）2、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。 （ ）3、i 上标调时，上面的点要去掉。 （ ）4、C D E F K I J H是按字母表中先后顺序排列的。（ ）5、人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bi jng”。（ ）6、 “j、q、x”与“”相拼时，省去 “”上的两点。 （
11、）7、 “上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“ 上”都念“shng” 。 （ ）8、 “胜利”“茂盛”“剩余”“神圣”“渗透”几个词中带点的字都念“shng” 。 （ ）9、 “春、垂、吹、唇、创” 五个字的声母都是“ch” 。 （ ）10、 “小红做的飞机模型精致极了，跟真的一模一样”一句中的字“模”都读“m” 。 （ ）十三、读拼音，猜谜语，再填空Shn chun hu y i d ban ,Y du ch bng gung shn shan ,B hu chng g i tio w ,Hu cng l min tio de hun 。1、这段拼音中，整体认读音节有2、这段拼音中，
12、三拼音节有：3、这个谜语的迷底是打一昆虫：十四、读拼音，写句子。1.Yo xing zo ji go shn de xu wn, ji di cng z m xu q2.Chng d dng w yun l yu hn du zhn gu de dng w, zu x yn rn de yo sh d xing mo le。3.Xng f yo ko lo dng,yo ko hn ho de jn z j de y w,zu ch du rn men yu y de sh qing4.Zhnggu gshho yu g wnxuji jiozu smqin de shugu：“rn g yu
13、 y s，hu zhng y tishn，hu qng y hngmo。 ”小学语文专项训练测试卷（二）汉字一、抄写下面一段话，做到正确、整洁、美观。它对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。二、写出下列每个字的笔画数及笔画名称。长：共画，第一画是 。凸：共 画，第四画是 。凹：共画，第一画是 。舅：共画，第一画是 。弥：共画，第一画是 。衔：共画，第一画是 。这：共画，第一画是 。拒：共画，第一画是 。势：共画，第一画是 。脊：共画，第一画是
14、 。三、写出下列汉字的部首。磨（ ） 疆（ ） 黑（ ） 秉（ ） 魁（ ） 韧（ ）裹（ ） 亦（ ） 蛮（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ）卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 尤（ ） 归（ ） 巢（ ）残（ ） 肯（ ） 比（ ） 敲（ ） 肃（ ） 疏（ ）成（ ） 衬（ ） 典（ ） 顶（ ） 丑（ ） 靠（ ）四、用下列偏旁各组两个字，然后再组词日（ ） 贝（ ） 片（ ）（ ） （ ） （ ）目（ ） 穴（ ） 宀（ ）（ ） （ ） （ ）尸（ ） 月（ ） 王（ ）（ ） （ ） （ ）五、加偏旁组成新字，再组词肖（ ） 景（ ） 鬼（ ）（ ） （ ） （ ）白（ ） 生（ ）
15、扁（ ）（ ） （ ） （ ）奏（ ） 戋（ ） 以（ ）（ ） （ ） （ ）六、照样子加上偏旁组成不同的字，再组词。例：直：植（植物） 值（值日） 殖（繁殖） 置（位置）尧：（ ） （ ） （ ） （ ）：（ ） （ ） （ ） （ ）仑：（ ） （ ） （ ） （ ）：（ ） （ ） （ ） （ ）：（ ） （ ） （ ） （ ）七、选字填空。稳 隐 拨 拔（ ）蔽 （ ）当 安（ ） （ ）河 （ ）草 （ ）动骏 峻 竣 歉 谦（ ）工 险（ ） （ ）马 抱（ ） （ ）虚 （ ）意跳 眺 侨 骄 娇（ ）望 （ ）跃 远（ ） （ ）傲 （ ）气 华（ ）稍 梢 消 陪 赔 培（
16、 ）灭 （ ）微 树（ ） （ ）伴 （ ）养 （ ）偿八、辨字组词蚀( ) 渐( ) 捡( ) 悔( )烛( ) 惭( ) 俭( ) 侮( )浊( ) 暂( ) 签( ) 霉( )拷( ) 渣( ) 避 ( ) 愕 ( )烤( ) 查( ) 僻 ( ) 鳄 ( )九、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。1、风：自然现象；风气、风俗；景象；态度；传说的。A我们班已形成了团结向上的班风。 （ ）B龙门风景优美，还有许多名胜古迹。 （ ）C屋外海风呼啸。 （ ）2、任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；由着，听凭；负担，担当。A清政府任命詹天佑为总工程师。 （ ）B詹天佑毅然接受了
17、任务。 （ ）C弟弟很任性。 （ ）3、淡：不浓，不咸；浅；冷淡，不热心；营业不旺盛。A三四月份是蔬菜的淡季。 （ ）B这菜味道太淡了。 （ ）C这画的颜色淡了些。 （ ）十、在括号内写出同一个音的字。1、Xi( )阳下，我们来到小( )边，看见一头( )牛在( )水。导游小姐告诉我们：这没有什么( )奇的，它是山寨人熟( )的“老朋友” 。2、Mu天寒岁( )，我来到战友( )前，静静地沉思。难道他真的离开了我们?难道敬( )他的人们再也见不到他了?夜( )降临了，我才匆匆离去。3、1i同学们都说，教( )史的王老师很( )害。可是，我并没有觉出来，也许是他对我严( )的批评少，鼓( )的时
18、候多吧。十一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。穿流不息（ ） 阴谋鬼计（ ） 精兵减政（ ）赞叹不以（ ）再接再励（ ） 惊慌失错（ ） 万赖俱寂（ ）攻无不刻（ ）目之所急（ ） 视死如规（ ） 好高骛远（ ） 容光唤发（ ）喜出忘外（ ） 目不转晴（ ） 恍然大误（ ）亭亭欲立（ ）实是求事（ ） 名列前矛（ ） 情不自尽（ ） 刻舟求箭（ ） 原形必露（ ） 兴高彩烈（ ） 永往直前（ ） 歪风斜气（ ）十二、当今社会，诸多企业巧用成语作广告词，增强宣传效果。但这些广告词已不是成语原貌。你能根据例子，给下列广告词“消毒”吗?例：电脑广告词：码到成功(马到成功)消炎药广告词：快治人
19、口( ) 止咳药广告词：咳不容缓( )摩托车广告词：骑乐无穷( ) 洗衣机广告词：闲妻良母( )燃气灶广告词：烧胜一筹( ) 服装广告词：百衣百顺 ( )消炎药广告词：快治人口（ ） 热水器广告词：随心所浴（ ） 十三、查字典，按要求填表音序查字法 部首查字法要查的字音序 音节 部首 再查几画字典中的解释（用“”选择）攻无不克 能；克服；战胜；消化。眼疾手快病；痛苦；痛恨；急速。垂头丧气气体；空气；作风习气；精神状态。从容不迫 逼迫；急促；接近。亡羊补牢养牲口的圈；监狱；牢固。十四、按实际需要查字典。1、王萍看课外书时， “詹”不会读，就用（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。看了二
20、十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（）查字法查字典，查出这个字共有（ ）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无 yn”的“yn”，就用（ ）查字法查字典，先查（） ，再查（ ） 。2、朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“bng” ，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第种。 “秉公办事”这个词的意思是十五、读下面的句子，在选择适当的字下面画“”1、我们要正确对（代 带 待 戴）别人的意见。2、爷爷是全国劳动模范，他深受群众的爱（代 带 待 戴）
21、。3、豆角拖着长（辨 辫 辩）子，茄子披着一身紫色的（锻 段 缎）袍。4、我（淌 躺 趟）在（仓 舱 苍）面上， （抑 仰 迎）着天空。5、爸爸刚（材 财 才）到厂里去了，因为他是厂里的（财 材 才）务管理人员。6、屋内的（躁 噪 燥）热，屋外的（躁 噪 燥）音，使我烦（躁 噪 燥）不安。7、校（园 圆）里很（净 静） ，他（座 坐）在树荫下， （飞 挥）笔写着一（遍 篇 片）文章。十六、在括号里恰当地填上“的、地、得1、天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。2、这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清
22、楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。3、望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”4、月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。十七、把下面句子中用错的字(别字)划出来，将正确的字依序写在括号内1、在那一刻，体育所并发的奥林匹克精神，却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界是的和平、友益、进步和发长。（ ）2、詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，依然接受了任务。在他的主持下，京张铁路不满四年就全线峻工了，比原来的计画提早了两年。这给藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。( )3、妈妈上班
23、临走时对我说：“你必需合理按排作息时间。起床后，先锻练身体，在阅读课外书。午睡后要做数学题，做题要独力思考，克苦钻研，既使出外活动，也要掌握好时间。我回来已后，要检查你的作业。 ”（ ）小学语文专项训练测试卷（三）词语一、根据要求完成下面词语1、在括号里填上适当的词语（ ）的脸庞 （ ）的心情 （ ）的影子 （ ）的细雨（ ）的声音 （ ）的北风 （ ）的情节 （ ）的大雨（ ）地眨眼 （ ）地嘶叫 （ ）地吐出 （ ）地吼叫介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）2、在括号里填空合适的象声词（噼噼啪啪）的鞭炮声 （ ）的机枪声 （ ）的飞机声 （ ）的大炮声 （ ）的钟表声 （
24、 ）的铃声 （ ）的树叶声 （ ）的汽笛声 （ ）的流水声 （ ）的拖拉机声 （ ）的喇叭声 （ ）的敲门声3、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。增长 光彩 晴朗的 声音增进 生活 晶莹的 阳光增添 友谊 柔和的 天空改善 方法 慈祥的 露珠改变 见识 清脆的 面庞4、把下面不是同属一类的词语划去。(1)桃花 雨花 梨花 梅花 槐花(2)四川 云南 江苏 陕西 成都(3)时光 日光 灯光 星光 月光(4)梨黄 枣红 雪白 乌黑 碧玉5、把下面的词语按一定的顺序排列。(1)儿童节 劳动节 教师节 建军节 (2)植物 桃树 树木 水蜜桃树 果树(3)亚洲 酒店 四川 世界 中国 巴中(4)长
25、叶 开花 发芽 抽茎 结果6、选出与每组示例关系最相似的词。 （在序号上打“” ）(1)字典：学习工具 A地理：数学 B树木：森林 C皮鞋：衣服 D电冰箱：电器(2)猴子：动物 A上衣：袜子 B菊花：植物 C西瓜：瓜地 D树枝：树(3)马：牲畜 A西瓜：瓜地 B蜘蛛：琥珀 C铁：矿藏 D鸡：家禽(4)船：运输 A笔：写字 B布：纺织 C棉花：染料 D飞机：降落二、按要求写词语1、按下列要求分项写词语。 写人物外貌的：_ 写人物神态的：_ 写人物品质的：_ 写欢乐场面的：_ 2、按下面要求写词语表示“看”的词 表示“想”的词表示“跳”的词表示“笑”的词3、写出下列句子中带点词的近义词。（1）王连
26、长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。 （ ）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。（3）这条铁路不满 4 年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 （ ） （ ）（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。 （ ）4、用“精” 、 “赞” 、 “激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。(1)我们的工作首先要（ ） ，不能有一点儿马虎。(2)楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。(3)老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好。(4)在赛诗会上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。(5)王宁叔叔是老山前线的战
27、斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（） ，英雄们的事迹将永远（）我们前进。三、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。1、见识：A接触事物，扩大见闻。B见闻，知识。我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ）2、沸腾：A液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。B比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 （ ）下课铃响了，操场上沸腾起来。 （ ）3、好看：A看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C使人难堪。公园里的花开得真好看。 （ ）让我当众表演，这个是要我的好
28、看吗？（ ）4、仿佛：A似乎，好象。B像，类似。闰土和我仿佛年纪。 （ ）盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。 （ ）四、把划线的句子换成成语1、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。 （ ） 2、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。 （ ） 3、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。 （ ） 4、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。 （ ） 5、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。 （ ） 6、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。 （ ） 7、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。 （ ）（
29、） 8、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。 （ ） 9、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。 （ ）（ ） 10、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。 （ ） 五、把下列词语补充完整，再按要求归类。(一)（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ）神采（ ）（ ）（ ） （ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游 一（ ）千里描写人物外貌的：描写人物神态的：描写人物动作的：描写景物的：(二)奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ） （ ）向荣 高瞻远（ ）好高（ ）远 神机（ ）算 （ ） （ ）其谈 阴谋（ ）计褒义词：贬义词：(三)万人（ ）巷 朝夕相（ ）
30、（ ）羊补牢 济济一（ ）( )眉之急 门（ ）若市 （ ）影不离 千钧一（ ） 守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长 （1）形容人特别多的：_ _ _ （2）源于寓言故事的：_ _ _ （3）形容情况险急的：_ _ _ （4）形容情谊深厚的：_ _ _六、选词填空惊恐 惊奇 惊讶 惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（ ）的眼睛。（2）那时我有点（ ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（ ）的眼睛，看着魔术师的表演。激烈 猛烈 热烈 强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。（2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流
31、，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。（4）风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。繁茂 繁荣 繁华（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（ ） 。（2）这儿原来是荒滩，现在成了（ ）的商业区。（3）现在正是枝叶（ ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。七、选择恰当的关连词语填空不是就是 不但而且（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书， （ ）到科技小组活动。（2）我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩， （ ）他到我家来做作业。（3）激光作为一种新兴的人造广源， （ ）可用
32、于科研、军事、医学方面， （ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。不是而是 即使也（） （ ）我们的生活条件很好， （ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。（）台湾（ ）独立的国家， （ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。（）这次接力赛我们落后了， （ ）我们跑得太慢， （ ）接棒不够默契。宁可也不 与其不如（）江姐（ ）牺牲自己， （ ）泄露党的机密。（）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨， （ ）回到乡下爷爷那里去。（）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦， （ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。八、用关连词语把两句话并成一句话。（）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。（2）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的
33、了。（3）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。（4）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。小学语文专项训练测试卷（四）句子一 、按词的不同意思造句、欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的3、结实：指人身体好_指物体坚固_二、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。 1、土层里的 乌鸦 啄吃 喜鹊 在 和新 翻松的地老虎 _ 2、走来走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到边的 _ 3、军民联欢 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节晚会 参加 _4、一位 医学家 伟大的 是 李时珍 我国 药物学家 古代的 和_三、缩句1、我国桥梁事
34、业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。2、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。3、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。四、扩句1、雪花飘落下来。2、我数星星。3、音乐吸引着观众。五、把双重否定句改为肯定句。1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。2、这次活动的经过你不是不清楚。3、这本书太有价值了,你不能不看。六、把下面的肯定句,改成双重否定句。1、星期天,我们必须去看排球赛。2、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。3、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。七、按要求改写下面的句子。1、狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句，改
35、写成“被”字句，2、大水冲走了八只大铁牛。改写成“把”字句：改写成“被”字句：3、雨水淋湿了战士们的衣服。改写成“把”字句：改写成“被”字句：八、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。2、西蒙死得很惨。3、一颗种子的力量有这么大。九、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？2、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？3、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？ 十、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。3、是春风吹绿了田野。十一、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、
36、喂，妈，今天开学了，快给钱。2、喂，老头，把锄头借我用一下。3、小红，把窗关一下。十二、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。 ”3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。 ”十三、把下面的句子改成拟人句。1、天上的星星一闪一闪的。2、河水哗啦哗啦地流淌着。3、蟋蟀在草丛里发出低微而优美的鸣叫声。十四、修改病句1、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。2、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。3、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。4、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。十五、加上合适的词语，把两句话并成一句话。1、老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。2、人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。3、陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。十六、下列句子运用了哪种修辞手法？请填在后面的括号里。1、天空撒满了快活地眨着眼的星星。 （ ） 2、会场上乱成了一团，像热水开了锅。 （ ）3、谁没有