1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,课外拓展,12 我的信念,导入新课,1、学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3、学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法。,学习目标,导入新课,点击图片看视频,视频欣赏,导入新课,读了居里夫人的故事，你想对她说些什么？以“我想对你说”为题，写一篇100字左右的小短文。,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,居里夫人简介：1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。母亲早逝。父亲是教授，由于政治上的原因不得担任任何有薪俸的教职。由于家境贫寒，为了支持二姐去法国求学，玛丽中学毕业后便不得
2、不去做家教。1891年，玛丽获得了亚力山德罗维奇奖学金，靠着这笔奖学金，她只身来到巴黎理学院求学。1894年她以优异的成绩通过了结业考试，获得了波兰留学生奖学金，留在巴黎。,走进作者,讲授新课,这篇文章选自巴金的海上杂记。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，让他的民主思想得到进一步的发展。1927年1月15日，他去法国学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日，“昂热”号邮船抵达马赛。19日，巴金抵巴黎
3、。在邮船航行期间。巴金撰写海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。,背景介绍,讲授新课,猝然 报酬 奢望 蹂躏,闲暇 懊恼 琐事 呵责,(c),(chu),(sh),(ru)(ln),(xi),(o),(su),(h),字词积累,讲授新课,初读课文 整体感知,讲授新课,快速朗读课文，从文中找出体现居里夫人行为特点的词语。,坚忍不拔 执著勤奋 追求简单 宁静 追求自由 克制自己 热爱生活沉醉科学 不图财富 保持安宁 集中目标 献身科学 探讨真理 树立信心,整体感知,讲授新课,把以上词语分以下几方面进行归纳,一、思想理念二、环境需求三、工作态度,不图财富,沉醉科学,保持安宁,追求
4、自由,珍惜时间,集中目标,树立信心,坚忍不拔,执著勤奋,探讨真理,讲授新课,划分文章结构,全文可分三部分。 第一部分（1-3自然段）：写作者在科学研究上的信念：要有坚忍不拔的精神，要有信心。 第二部分（4、5自然段）：写作者生活中的信念：宁静的工作和简单的家庭生活。作者把放弃镭的专利作为切入点展开叙述。 第三部分（6、7自然段）写作者情感上的信念：科学本身就具有伟大的美。,讲授新课,精读课文 细节感知,讲授新课,仔细朗读课文，讨论分析：,1、“或许是因为有某种力量在鞭策着我”中的“某种力量”指什么？,文中用“某种”说明这种力量是难以明确表述的，这种力量是一种复合因素，指的是：完成某件事的决心；
5、对真理的渴求；科学魅力的吸引；进行科学研究，造福人类的崇高使命感。,重点把握,讲授新课,2、“人类需要讲究现实的人但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人？“梦想家”最基本的特征是什么？从哪件事可以看出作者就是这样一个“梦想家”?,讲究现实的人是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要钱，获得很多的报酬才能享受更好的生活。而“梦想家”的基本特征就是献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利可以看出她就是这样一个“梦想家”,讲授新课,3、“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”，“不断增加它崭新的远景”是什么意思？,作者
6、作为一名科学家所认为世界的“优美”，不是景色的优美，是客观的自然物质世界的规律、奥秘被揭示出来之后，所感受的世界的奇妙。随着研究的不断深入，成果的不断出现，客观世界也越来越展示自己的魅力，所以说不断增加它崭新的远景。,讲授新课,作者认为“人类也需要梦想家”，“梦想家”最基本的特征是什么？从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”？,最基本的特征：献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从她放弃专利一事可以看出。,讲授新课,为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映作者怎样的心态？,因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。,课堂小结,宗旨,环境,工作,探讨真理，不图财富,沉醉于科学之美,自由,安静,时间,目标,信心,坚忍不拔,勤奋努力,献身精神,课外拓展,就文中所展示的居里夫人的性格和思想情操谈谈自己的体会和感受,畅所欲言,谢谢指导,