1、动能势能机械能【基础巩固】1一个物体如果能够对另一个物体_，我们就说它具有能量；能量的单位是_2运动的子弹射穿面包，能对面包做功，因此具有能量，这种物体由于_而具有的能叫做动能，物体具有的动能大小与_和_有关，同一物体，运动的_越大它具有的动能就越大；不同的物体，若运动速度相同，则动能大的物体_大3物体由于_而具有的能叫做重力势能，质量相同的物体，被举得越高，它的越大；高度相同的物体，_越大，它具有的重力势能就越大4物体由于发生_而具有的能叫弹性势能，物体的_越大，它具有的弹性势能就越大5以下物体，只具有动能的是_；只具有势能的是_；既具有动能又具有势能的是_在空中飞行的子弹被压缩的弹簧水平地
2、面上行驶的汽车被拦河坝拦住的河水被卷紧的钟表发条屋顶上的瓦片正在爬坡的汽车地面上滚动的足球正在下降的滚摆6判断以下几种情况下，能的变化情况：(1)汽车沿斜坡匀速向上爬，动能_，势能_ (2)电梯匀速下降，动能_，势能_(3)火车在平直的轨道上匀速行驶，动能_，势能 _(4)火箭刚离开地面，加速上升，动能_，势能_ (5)水平路面上匀速行驶的洒水车，洒水过程，动能_ ，势能_(6)从树上自由下落的苹果，动能_，势能_ 7以下说法中正确的是 ( )A正在做功的物体具有能，没做功的物体就不具有能B物体具有的动能越大，做的功就越多C物体受平衡力作用时，动能的大小一定不变D在空中飞行的小鸟只具有动能8下
3、面关于比较物体的动能的大小的说法中，正确的是 ( )A拍出去的乒乓球，其速度比地面上滚动的铅球大，所以乒乓球的动能大B从枪口飞出的子弹，其质量比掷出去的标枪的质量小，所以子弹的动能也小C飞驶的火车比行驶的汽车的速度大，质量也大，所以动能也比汽车大D男举重运动员与女短跑运动员赛跑，女运动员的动能一定比男运动员大9关于在空中的两个物体重力势能的说法中，正确的是( )A只要位置一样高，它们的势能就一定相等B只要质量相等，它们的势能就一定相等C位置不一样高，质量也不相等，它们的势能肯定不相等D虽然位置不一样高，质量也不相等，但它们的势能可能相等10下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最
4、大的是 ( )A麻雀 B鸽子 C乌鸦 D大雁11一辆汽车匀速上坡时它的能量变化情况是 ( )A动能增大 B重力势能减小 C机械能不变 D机械能增大12如图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中 ( )A物体的动能一直增大，重力势能一直减小B物体动能一直减小，重力势能一直增大C物体动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大【拓展提优】1下列说法正确的是 ( )A静止的物体一定不具有能B运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能C只有物体被举高了才具有能D做功的物体一定具
5、有能2跳伞运动员在空中匀速下落，则 ( )A势能减少，机械能减少 B势能减少，动能增加C势能减少，机械能不变 D动能不变，机械能不变3“跳远”是一项常见的体育运动，跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是为了 ( )A增大跳远运动员的惯性 B减小跳远运动员的惯性C增大跳远运动员的动能 D减小跳远运动员的动能4如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与_的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块_越多，从而判断小车的动能越_（选填“大” 或“ 小 ”）；若水平面绝
6、对光滑，本实验将_（选填“ 能”或“不能”）达到探究目的5在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中：三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示：在此实验中我们通过观察_来比较各铁块重力势能的大小(1)若 A、B 两铁块质量相等，则两铁块下落高度关系是 hA_hB(2)若 A、C 两铁块下落高度相等，则两铁块质量关系是 mA_mC实验得出的结论：物体重力势能的大小与_、_有关，该实验设计用到的科学研究方法是_6甲站在 0.5ms 匀速上行的自动扶梯上，乙站在 0.7 m/s 匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_（选填“增加”、“不变”或“ 减少”）某时
7、刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_（选填“大于”、“等于”或“ 小于”，下同）乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能7在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关为此他设计了如图甲所示的实验装置，将两端开口、长约 1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内 O 点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到 O 点位置的木棒（如图乙所示）请你帮助小雨回答下列问题：(1)
8、探究“猜想一”时，应使用质量_（选填“相同” 或“不同”）的钩码从_（选填“ 相同” 或“ 不同 ”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击 O 点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量_从而比较出重力势能的大小(2)设计探究“猜想二”时记录实验数据的表格答案【基础巩固】1做功焦耳2运动 质量 速度 速度 质量 3被举高 重力势能 质量 4弹性形变 弹性形变5 6(1)不变 增加 (2)不变 减小 (3)不变 不变 (4)增加 增加 (5)减小 减小 (6)变大 减小 7C 8C 9D 10D 11D 12C【拓展提优】1D 2A 3C 4速度 做功 大 不能5陷入沙中的深度 (1) (2) 物体的质量 物体下落的高度 控制变量法6不变 等于 小于7(1)不同相同每次泡沫塑料块下移的距离(2)钩码的质量 m_g