1、第一节 世界的人口1.举例说明世界人口的数量及增长特点。2.会计算某一国家或地区的人口自然增长率和人口密度。3.人口增长过快带来的社会问题,树立科学的人口观。4.重点:运用地图说出世界人口的地区分布并解释原因。世界人口的数量与增长1.数量:1999 年 10 月 12 日,世界人口总数突破了 60 亿大关。2006 年 3 月,世界人口总数已达 65 亿。2.增长(1)影响人口自然增长率的因素: 出生率 和 死亡率 。 (2)自然增长率与经济发展水平的关系:一般来说,经济发展水平低的国家, 人口的自然增长率较高。(3)人口自然增长率= 出生率-死亡率 。 3. 1800 年以后,世界人口进入迅
2、速增长时期。 4.试分析世界人口增长快的原因。生活和医疗水平的提高;婴儿死亡率降低;人的寿命不断延长。世界人口的分布1.从世界人口分布图中可以看出, 亚洲东部和南部 、 欧洲 以及 北美洲东部 等中低纬度近海的 平原 地区是人口稠密区。 2.人口稀少的地区:极端干旱的 沙漠地区 ;气候过于潮湿的 雨林 地区;终年严寒的 高纬度 地区;地势高峻的 高原、山区 地区。 3.人口密度用公式怎么表示?人口密度=人口总数/面积(人/平方千米)。4.人口密度的作用: 反映人口地理分布的疏密程度 。 5.完成课本中的活动题。答案略。世界的人口问题1.人口增长过快(1)带来的问题:交通 堵塞 ;住房 紧张 ;
3、就业压力大; 粮食 短缺; 等等。 (2)主要国家: 亚洲 、 非洲 和拉丁美洲的一些国家。 2.人口增长过慢(1)出现的问题:引起劳动力短缺、人口老龄化、国防兵员不足、社会负担加重等。(2)主要国家:欧洲的 意大利 、 德国 和瑞典等。 3.为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到 有计划 地生育,使人口的增长与 社会 、 经济 的发展相适应,与 环境 、 资源 相协调。 4.完成课本中的活动题。略。5.乡村人口向大城市大规模迁移的现象主要发生在 发展中 国家。 6.农村人口迁往城市的原因是什么?城里好找工作,教育、医疗条件也好。1.读课本中图 3-1“世界人口增长 ”,完成课
4、本中的活动题。1650 年世界人口是 5.5 亿,1999 年世界人口是 60 亿,到 2025 年估计人口将达到 80 亿。1999 年世界人口是 1974 年的 1.5 倍,到 2025 年估计世界人口是 1999 年的 1.33 倍。(1)根据图 3-1,完成下列表格。人口/亿 每增加 10 亿所需的时间/年1020 1002030 303040 154050 125060 12(2)你有什么发现?从 1830 年到 1999 年,世界每增加 10 亿人口所需的时间越来越短, 这说明世界人口增长速度在逐渐加快。2.读课本中图 3-3“世界人口分布 ”,找出世界人口稠密和稀疏地区, 并从地
5、形、气候等方面分析影响这两个地区人口密度的主要自然原因。人口稠密区:亚洲东部和南部、欧洲及北美洲东部。这里人口稠密的主要自然原因是地形平坦、气候温暖湿润,自然条件优越。人口稀疏区:地形崎岖,自然条件比较恶劣的地区,不适合人们生活、生产 ,所以人口稀少。3.能不能用人口迁移的方法将世界人口平均分布?为什么 ?不能。因为干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原和原始的热带雨林自然条件比较恶劣,不适宜人类长期居住,所以不能用人口迁移的方法将世界人口平均分布。4.辩论赛:乡村人口涌入城市对城市发展是利大于弊还是弊大于利?可将班上学生分成正方和反方两组进行辩论。利:(1)可以为城市提供大量劳动力;(2)可以活跃城市的商业。弊:(1)住房拥挤;(2)交通拥挤;(3)环境污染。苦难的母亲5.结合课本中图 3-6“处境艰难的地球 ”,读右图漫画“苦难的母亲 ”,想一想:(1)漫画“苦难的母亲”的含义是什么?人口急剧增长,给地球带来沉重负担,地球母亲不堪重负。(2)看了上述漫画,你想说点什么 ?人口不能无节制地增长,人口数量过多,会给资源、环境造成很大的压力,应该控制人口过快增长。见导学测评P12