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7.2物质溶解的量第2课时固体气体物质的溶解度溶解度曲线 课时作业(含答案)

1、课时作业(九)范围:第七章 7.2 第 2课时 固体、气体物质的溶解度 溶解度曲线 一、选择题1在 20 时,测得 50 g水中溶解 18 g氯化钠恰好形成饱和溶液,从实验中可知( )链 接 听 /15例 1方 法 点 拨A氯化钠的溶解度为 18 g B氯化钠的溶解度为 36 gC20 时氯化钠的溶解度为 18 gD20 时氯化钠的溶解度为 36 g2下表是 NaCl和 KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是( )温度/ 0 10 20 30 40 50 60 70 80NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4溶解度/g KN

2、O313.320.931.645.863.985.5 110 138 169A.NaCl的溶解度比 KNO3的溶解度大B两种物质溶解度相等的温度在 2030 之间C20 时,NaCl 的溶解度为 36.0 gD60 时,将 11 g KNO3加入 10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和3甲、乙两种固体的溶解度曲线如图 K91 所示。下列说法中正确的是( )图 K91A甲的溶解度大于乙B t1 时, a点表示乙的饱和溶液C甲溶液从 t2 降温到 t1 ,一定有晶体析出D t2 时,将甲和乙各 15 g分别加入到 100 g水中,均能完全溶解4如图 K92 是 A、B 两种物质的溶解度曲线,下列说法正

3、确的是( )链 接 听 /15例 2方 法 点 拨图 K92AA、B 两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B降低温度可使接近饱和的 B溶液变为饱和CA、B 两种物质的溶解度均为 20 gD t2 时,A 物质的溶解度大于 B物质的溶解度5喝了汽水后常常会打嗝,下列图示能正确解释这一现象的是( )图 K93二、填空题6. A、B、C 三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图 K94 所示。请回答:图 K94(1)P点表示的意义为_。(2)t2 时,将 15 g A物质加入 50 g水中,充分溶解,所得溶液的质量为_g。(3)将 t3 时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复

4、至 t3 ,所剩溶液中含溶剂最多的是_。7炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热。准备材料 1.5 g 小苏打、1.5 g 柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL 饮料瓶。配制流程 图 K95下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择或进行解答。.步骤中为什么要用凉开水制汽水?.步骤旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?8分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:温度/ 10 20 30 40溶解度/g氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6碳酸钠 12.2 21.8 39.7 53.2(1)40 时,氯化钠

5、的溶解度为_g。(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。在 20 时,将 100 g的水加入 30 g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。9德州控制变量法是科学探究中常用的方法之一。(1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:溶质的种类;溶剂的种类;溶质最多被溶解的质量;溶剂的质量;温度。如测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是_(填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。(2)下表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。温度/ 20 40 50NaCl 36.0

6、36.6 37.0溶解度 /gKNO3 31.6 63.9 85.5从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是_。20 时,将等质量的 NaCl、KNO 3分别放入盛有 100 g水的两个烧杯中,充分溶解后如图 K96 中()所示,升温到 50 时如图()所示。试判断:50 时甲烧杯中的溶液一定是_(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。图 K961福建某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用 50.0 g水配制20 的 NaCl饱和溶液(20 时 NaCl的溶解度为 36.0 g),应称取 NaCl的质量为( )A18.0 g B16.0 gC13.2 g D1

7、1.5 g2江西 t2 时,向盛有 10 g水的烧杯中加入 13 g固体甲,搅拌后固体完全溶解,放置一段时间后,溶液中有固体析出。甲的溶解度曲线如图 K97 所示。下列说法中正确的是( ) 链 接 听 /15例 2方 法 点 拨图 K97A图中 P点表示甲的溶解度为 98 gB搅拌的目的是增大甲的溶解度C通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液D甲溶于水的过程中一定放出热量3泰州在 t1 时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有 100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图 K98 甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法中错误的是( )图 K98A烧杯中的上层溶液是饱和溶液

8、B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到 t2 ,烧杯中的固体全部溶解详解详析【课时作业】达标巩固1D 2A 解析 要比较溶解度,应指明温度。3D 解析 在比较物质的溶解度时,需要指明温度; t1 时, a点表示溶质质量小于 15 g,所以该点是乙的不饱和溶液;甲溶液的状态不确定,从 t2 降温到 t1 ,不一定有晶体析出; t2 时,甲、乙的溶解度均大于 15 g,所以将甲和乙各 15 g 分别加入100 g水中,均能完全溶解。4D5B 解析 喝了汽水后常常会打嗝,是因为胃内温度较高,二氧化碳的溶解度变小导致的。6(1) t1时,A、C 的溶解度相等(2)6

9、0 (3)C 解析 (3)t3时三种物质的溶解度大小关系是 ABC,即等质量的水中溶解的 A最多,C 最少,所以等质量的饱和溶液中含有的水的质量最多的是 C;将 t3时等质量的A、B、C 三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后,恢复至 t3,所剩溶液中含溶剂最多的是 C。7.凉开水温度较低,CO 2的溶解度随温度的降低而增大。(或.旋紧瓶盖后,瓶内压强增大,所以增大了 CO2的溶解度。)解析 气体的溶解度随温度的降低和压强的增大而增大,据此进行解答即可。8(1)36.6 (2)增大 饱和溶液9(1) (2)硝酸钾(或 KNO3) 不饱和溶液解析 (1)测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是溶

10、质最多被溶解的质量受温度的影响。(2)根据表格中的数据可知:KNO 3的溶解度受温度的影响较大;根据20 时 KNO3和 NaCl的溶解度和图()可知,甲烧杯中为 KNO3的饱和溶液,乙烧杯中的NaCl完全溶解,说明图()中 NaCl、KNO 3的质量小于或等于 36 g,且 50 时 KNO3的溶解度为 85.5 g,所以将温度从 20 升高到 50 时,甲烧杯中的溶液一定是不饱和溶液。直击中考1A 解析 溶解度是在一定温度下,某固体溶质在 100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。20 时氯化钠的溶解度是 36 g,即 20 时,100 g水中最多溶解 36 g氯化钠,则用 50.0 g水配制 20 的 NaCl饱和溶液,应称取 NaCl的质量为 18 g。2D 解析 通过分析溶解度曲线可知,图中 P点表示 t1 时,甲的溶解度为 98 g;甲固体的溶解度随温度的升高而增大,搅拌的目的是加快甲的溶解速率;通过升温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液。3B 解析 t1 时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,所以将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有 100 g水的两个烧杯中,烧杯中没有固体剩余,溶液的溶质是氯化钾。