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四年级下册数学课件-3.1.加法运算定律(例1,例2)(人教版)

1、加法运算定律(例1,例2),人教版数学四年级下册第三单元,情境创设,探究新知,课堂小结,巩固练习,课后总结,拓展延伸,李叔叔今天一共骑了多少千米?,405696,情境创设,还可以怎样 计算呢?,564096,4056和5640这两个算式相等吗?,探究新知,405696,564096,4056,5640,你还能举出像这样的等式吗?20+30=30+2075+25=25+75_+_=_+_,探究新知,2. 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗?,1. 这些算式有什么共同的特点?,交换两个加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。,(写不完。),探究新知,加法交换律:abba,你能解决李叔叔提出的问题吗

2、?,方法一:,方法二:,88(10496) 88200 288,8810496 19296 288,探究新知,1. 为什么这些算式都相等?(三个加数完全相同,所以和相等。),2. 这些算式有什么共同的特点? (三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。),3. 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗?,这叫做加法结合律。,加法结合律:(ab)ca(bc),1.交换两个加数的位置,和不变。这叫做 加法交换律。,2. 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。,课堂小结,加法结合律:(ab)ca(bc),加法交换律:abba,下面的算式分别运用了什么运算定律?,巩固练习,加法交换律加法结合律,114,171,332,213,374,431,213,72,114,171,332,156,374,270,431,592,先计算,再填表。,巩固练习,1337,848,1118,新风商场第一季度电器销售情况统计表。,巩固练习,加法交换律和结合律有什么区别呢?,加法交换律是改变加数的位置,而 加法结合律是借助括号改变运算顺 使运算更简便。,拓展延伸,通过这节课的学习,我们学会了什么?,课后总结,