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小升初语文招生分班测试卷6(原卷)

1、小升初语文招生分班 测试卷(原卷) 6(时间:90 分钟 满分:100 分)来源:Zxxk.Com一、基础知识。 (19 分)1.看拼音写词语。 (3 分)gu( )妇 ch chung ( ) 抵 y( )y( )言 赞 y( ) tio gng( )2.给加点字选择准确的拼音填入括号里。 (3 分)d du mng mn chucu xio xio qun jun l n蜷缩( ) 切磋( ) 呐喊( )惟妙惟肖( ) 自度其足( ) 铭文( )3.按要求填空。 (5 分)(1) “霉”的音节是 , 结构,部首是 。写出和“霉”字部首相同的三个字: 、 、 。(2) “梧”字共 画,第六画

2、是 ,去掉“木”字旁,添上一个新偏旁,可以组成 字。用这个字组成两个词是: 、 。4.根据句子意思,选择最恰当的词语,填在括号里。 (3 分)严格 严肃 严厉 严重(1)父亲( )地批评我:在事实面前不应该再说谎。吩咐 嘱咐 嘱托 叮嘱(2)奶奶一再( )小红路上要小心。激烈 猛烈 强烈 热烈(3)第二次洪峰来了,洪水( )地冲击着堤岸。5.在括号里填上合适的字。 (4 分)( ) ( )成钢 不落( ) ( )一如( ) ( ) 涸( )而( )题号 一 二 三 四 五得分得 分评卷人6.下列句子没有语病的一项是( ) 。 (1 分) A.趵突泉是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是卖火柴

3、的小女孩 。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。来源:Z+xx+k.Com二、古诗文积累及文学文化常识。 (12 分)1.描写节日的诗句是( ) 。 (1 分)A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C.好雨知时节,当春乃发生。2.下面的名言警句中, ( )是告诫我们要信守诺言的。 (1 分)A.正直是道德之本。B.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。C.诚者,天之道也;诚之者,人之道也。3.下列作家在同一朝代的一项是( ) (1 分)A.苏 轼 王安石 王 观B.范成大 杜 甫 李 白X|X|KC.王昌龄 王 维 于 谦D.杨

4、万里 郑 燮 龚自珍4.从下面的括号里选择合适的对联,写在横线上。 (1 分)上联:书山有路勤为径下联:(五味调和百味香 学海无涯苦作舟 何必再问杏花村 不惜架上药生尘)5.从下面几个事物中选一个,用古人的一句诗句来赞美它。 (1 分)梅花 友情 春天 西湖 庐山6.请在下面的横线上,填上一个恰当的歇后语。 (1 分)我班举行了橡皮泥创意大赛,同学们 ,有的捏出了一头栩栩如生的大象,有的用五彩的橡皮泥摆出了一只美丽的大花篮得 分评卷人7.补充句子。 (6 分)(1) ,一片冰心在玉壶(2)守信是一项财宝, 。(3)中国古时候有个叫司马迁的说过: , ,。(4) ,天下物无全美。三、实践运用。

5、(6 分)毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依惜别之情,请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言,送上自己的真情与祝福。学校:老师:同学:四、阅读短文,完成练习。 (33 分)(一) (12 分)这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼鏡上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。 ”维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。 ”走到传达室门口,维维敲

6、敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递 给维维。维维说:“ 谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(l)捋胡子,说: “这才是好孩子!”路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。1.给短文加上适当的题目 (1 分)2.写出文章的两个比喻句。 (2 分)(1)(2)得 分评卷人得 分评卷人3.用“ ”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤,是因为什么呢?(3 分)4.用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维

7、借到钉锤,是因为什么?(3 分)5.文章写路路三次脸红时的不同神情,联系上下文写出它们的不同含义。(1) “路路的脸憋得通红。 ”是说 。 (1 分)(2) “她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。 ”是说 。 (1 分)(3) “路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。 ”是说 。 (1 分)(二) (21 分)当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队,到达班达亚齐总医院时,救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院,如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡,大量的伤员急需救治,因此全力清除淤泥,迅速恢复医院功能并开展工作,成为中国国际救援队最紧迫的任务。中国国际救援队医疗人员

8、身穿橘红色的服装,在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中,格外引人注目。这群“中国橘红”娴熟的技艺,不怕吃苦的精神,得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上,当记者询问中国医生在哪个病区时,被问的人往往不知如何回答。但当记者改问,穿着橘红色工作服的人在哪里时,他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色,如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。为了同一个目标,来自世界各国的救援队伍,在海啸发生后纷纷来到这里。如今,这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势,形成优势互补,共同推进救治工作。 “合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。为了协调各国医疗人员力量,整合医

9、疗资源,世界卫生组织和印尼政府 13日协调成立了多国联合医疗队,各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室,来自不同国家的医生坐在一起,用不同的语言、不同的药方给病人看病,这样罕见的场景,成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。与此同时,各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一,一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备,因此医疗设施齐全,而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。澳大利亚军医约 翰克罗利亚对记者说:“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深

10、的是,所有的人都没失去勇气。他们联合了起来,命运给勇敢者带来希望。 ”勇者无畏!仁者无敌!1.给短文拟一个合适的题目 (1 分)2.查字典:“遣”字用音序查字法,查音序 ,查音节 ;用部首查字法,应先查 ,再查 画。 “遣”在字典中的解释有:派,打发 ;排解,发泄。 “调遣”的“遣”应选第 种解释。 “消遣”的“遣”应选第种意思。 (6 分)3.文中“中国橘红”指的是 。他们得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为 。 (2 分)4.引号的用法有四种:A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。文中的“中国橘红”加引号是指, “合作”加引号是

11、指 。 (2 分)5.结合文章内容思考:(4 分“勇者无畏”指 。“仁者无敌”指 。6.联系课文内容,写出下列句子的含义。 (6 分)(1)来自中国的橘红色,如今正在成为重灾区班达亚齐病人的抹温暖。(2)我从没想到一 场灾难的破坏力 可以这样巨大。但让我印象最深的是,所有的人都没失去勇气。他们联合了起来,命运给勇敢者带来希望。五 、习作(30 分) (两题任选一题)1.在告别母校,告别朝夕相处的老师和同学之际,你心中一定充满了依依不舍之情。请你用书信的形式,以话别写给为题,写一篇 400字左右的作文。选材要新颖,情感要真挚,语句流畅,写出自己的心里话。同时,注意书信的格式要正确。2.冬天的雪,

12、晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或是大地上,你会有什么样的经历。请展开丰富的想象,写一篇不少于 400字的童话,注意语句通顺,写清故事的经过。题目自拟。得 分评卷人参考答案:一、1.寡 橱窗 御 寓 誉 调羹2.qun cu n xio du mng3.(1)mi 上下 雨 雷 霜 雹 (2) (略)4.(1)严厉 (2)嘱咐 (3)猛烈5. 百炼 窠臼 既往 泽渔 6.A二、1.B 2.C 3.A4.学海无涯苦作舟5.不识庐山真面目,只缘身在此山中 。6.八仙过海一一各显神通7.(1)洛阳亲友如相问 (2)不应该随意虚掷 (3 )人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 (

13、4)甘瓜苦蒂三、合情合理,语句能体现出真情实感即可。四、 (一)1.借钉锤2.(1)这时路路躲在维维身后,脸红得像块红布。 (2)路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。3.猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”从路路的动作到语言都表现得很无礼貌。4.维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”“谢谢您!” 从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。5.(1)为没能借到钉锤羞愧得红了脸。 (2)被陈爷爷的一看,再加上听到看到维维的表现,认识到自己的错误而脸红。 (3)听到陈爷爷的表扬,为自己成为有礼貌的孩子而高兴,因而脸红。(二)1.勇者无畏!仁者无敌!2.Q qin 辶 十 3.中国国际救援队医疗人员 娴熟的技艺,不怕吃苦的精神。4.文中的“中国橘红”加引号是指 B, “合作”加引号是指 D。5.“勇者无畏”指:各国救援队伍不畏困难。“仁者无敌”指:任何灾难也抵挡不了来自世界各地的爱心。6.(1)中国的救援者为灾区病人伸出援手,送去温暖。(2)我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是,所有的人都没失去勇气。人们并没有被灾难打倒,他们互帮互助,不向命运低头。