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2019年中考语文阅读写作练手资料(含解析)之 文言文阅读

1、专题 08 文言文阅读(一)江苏省淮安市 2018 年初中毕业试卷阅读【甲】 【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出” ,左刻“清风徐来,水波不兴” ,石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼, 上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴

2、阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁” ,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮长生殿玉环拜月 ,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。 ”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。【注释】锦

3、笺,精致华美的纸。兴阑,兴尽。绫,比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。姮娥,嫦娥。茂才:秀才。塍:田埂。擅:独揽,独占。(选自毛祥麟墨余录 ,有删改)7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。 (只标处)笙箫鼓乐声彻夜不绝8. 解释文中加点词语。为宫室 (_)罔不因势象形 (_)或六角 (_)高可三四丈 (_)9. 把下列句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一。舟首尾长约八分有奇。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。11. 结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。(二)2018 年无

4、锡市初中毕业升学考试语文试题阅读下面的文言文,完成下列小题。杨烈妇者,李侃妻也。建中末,李希烈陷汴,谋袭陈州。侃为项城令,希烈分兵数千略定诸县,侃以城小贼锐,欲去。妇曰:“寇至当守,力不足,则死焉。君而逃,尚谁守?”侃曰:“兵少财乏,若何?”妇曰:“县不守,则地,贼地也,仓廪府库皆其积也,百姓皆其战士也,于国家何有?请重赏募死士,尚可济。 ”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也,然满岁则去,非如吏民生此土也,坟墓存焉,宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?”众泣,许诺。乃徇曰:“以瓦石击贼者,赏千钱;以刀矢杀贼者,万钱。得数百人。侃率以乘城,妇身自 以享众。报贼曰:“项城父老义不下贼,得吾城不足为威,宜亟

5、去;徒失利,无益也。 ”贼大笑。侃中流矢,还家,妇责曰:“君不在,人谁肯固?死于外,犹愈于床也。 ”侃遽登城。会贼将中矢死,遂引去,县卒完。诏迁侃太平令。【注】:(cun) ,烧火做饭8. 下列各句朗读停顿不恰当的一项是( )A. 燕雀安知鸿鹄/之志哉 B. 两狼之并驱/如故C. 侃/为项城令 D. 非如/吏民生此土也9. 下列对文章内容理解有错误的一项是( )A. 李侃面对“城小贼锐”的形势,本想逃走,后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。B. 李侃的妻子深明大义,她鼓励李侃以忠义为重,恪尽职守,并为守城出谋划策。C. 李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌,与城池共存亡,得到大家的响应。D. 李侃

6、身先士卒,亲自登城督战,他的妻子发动全城妇女烧火做饭,搞赏官兵。10. 解释下列句中加点的词。坟墓存焉 焉:_ 项城父老义不下贼 义:_人谁肯固 固:_ 侃遽登城 遽:_11. 翻译下列句子。(1)宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?(2)会贼将中矢死,遂引去,县卒完。(三)黑龙江省哈尔滨市 2018 年初中升学考试语文试卷阅读岳阳楼记 ,回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

7、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下

8、之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。8. 解释文中加点的词语。(1)大观(_) (2)景(_)9. 把下列语句翻译成现代汉语。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)先天下之优而忧,后天下之乐而乐。10. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲” ,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。(四)成都市 2018 年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题阅读下面文言文,完成下列小题。甲至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋

9、者矣。乙若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。丙高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是 ( )A. 而或长烟一空 空:空中B. 野芳发而幽香 发:开放C. 而乐亦无穷也 穷:穷尽D. 于时冰皮始解 解:融化6. 下列语句中加点词的意义和用法相同

10、的一项是( )A. 其喜洋洋者矣 其真无马耶B. 朝而往 面山而居C. 若脱笼之鹄 何陋之有D. 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。A. 像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和晚上。B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的甲晨和晚上。C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。D. 像那

11、太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。8. 下列对文章理解和分析有误的一项是( )A. 三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景,丙文描绘万物复苏的田野春光。B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,丙文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐意无穷的欢愉,丙文则有自由舒畅的兴奋。D. 三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃” ,写出月下湖面的动态;乙文用“开” “暝” ,写出早晚景象的变化

12、;丙文用“微” “始”等,写出大地初醒的状态。(五)2018 年江苏省宿迁市语文中考试题阅读下面的文言文,完成下列小题。 贞观三年,太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可得不慎,无为后所嗤!贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚延长,为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之

13、,则以为辱;颜,闵。匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。 ” (选自贞观政要卷三 ,中华书局 2016 年版,有刪改)注合契:对合符契,这里引申为符合,投合。钳口:闭口不言。可:岂,哪。福祚(zu) :福禄,福分。降年: 天赐予的年龄,寿命。颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵,他们以德行修养著称。7. 解释文中加点的词。 若主纳忠谏(_) 寻亦诛死(_)无为后所嗤(_) 以匹夫比之(_)8. 用“/”给下面的句子断句(断两处)。 朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 君失其国,臣亦不能独全其家。 此亦帝王深耻也。

14、10. 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)(六)威海市 2018 年初中学业考试语文试卷阅读下面语段,完成下列小题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子

15、邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂述,不复得路。7. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。A. 渔人甚异之 父异焉,借旁近与之B. 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之C. 此中人语云 卒中往往语D. 便扶向路,处处志之 向吾不为斯役,则久已病矣8. 用现代汉语翻译文中画线句子。阡陌交通,鸡犬相闻。9. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会?(七)新疆乌鲁木齐市 20

16、18 年中考语文试题阅读下面的文言文,完成后面小题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒,伏尸百

17、万,流血千里。 ”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 ”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素, 今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ”10. 下列句中加点的词,意义完全相同的一项是( )A. 虽然,受地于先王/渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者B. 且秦灭韩亡魏/马无故亡而入胡C.

18、大王尝闻布衣之怒乎/闻寡人之耳者D. 徒以有先生也/意将隧入以攻其后也11. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。12. 唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事?请简要分析。(八)黑龙江省龙东地区 2018 年初中毕业学业统一考试语文试题古文阅读:【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作

19、;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自二章 )【乙】陈禾,字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。时天下久平,武备宽弛,东南尤甚。论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。 ”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。 ”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。 ”(节选自宋史 ,有删改)【注释】曹:辈,等。 旌:表彰。8. 解释文中加点的词语。(1)入则无法家拂士 _ (2)内侍请上易衣_9. 翻译下列句子。(1)所以动心忍性,曾益

20、其所不能。(2)卿能如此,朕复何忧?10. 【乙】文中的_(原文)与【甲】文中的_主旨句异曲同工。【乙】文中的“上”是一个_的人。(九)2018 年连云港初中毕业生学业考试语文试卷阅读下面的文言文,完成下列小题。 飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠” 。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均

21、给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。 ”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(选自毕沅岳飞 ,有删改)【注释】宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。9. 解释下面句子中加点的词。 (1)飞事亲至孝 (2)饰名姝遗之 (3)皆铠以习之 (4)秋毫无犯10. 用斜线()给文中画波浪线的句子断句,限两处。 卒夜宿民开门愿纳无敢入者11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!

22、 (2)每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”12. 为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。(十)阅读下面语段,完成下列小题。至于启卷,必先几案洁净,藉以茵褥 ,然后端坐看之,或欲行看,即承以方版,未尝敢空手捧之,非惟手汗渍及,亦虑触动其脑 。每至看竟一版,即侧右手大指面衬其沿,而覆以次指面,捻而夹过,故得不至揉熟 其纸。每见汝辈多以指爪撮起,甚非吾意。今浮图、老氏 尤知尊敬其书,岂以吾儒反不如乎?汝当谨志之。【注】茵褥被褥。脑书脑,即书的订处。揉熟揉坏。浮图、老氏指佛教徒、道教徒。10. 下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )A. 忘路之远近 鸣之而不能通其意B

23、. 既出,得其船 既已知吾知之而问我C. 乃不知有汉 不可久居,乃记之而去D. 藉以茵褥 今于欲以子之梁国而吓我邪11. 用现代汉语翻译文中画线句子。非惟手汗渍及,亦虑触动其脑。12. 选文是司马光训诚儿子的一段话,能体现出司马光对书有着怎样的态度呢?专题 08 文言文阅读(一)江苏省淮安市 2018 年初中毕业试卷阅读【甲】 【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭

24、之,则右刻“山高月小,水落石出” ,左刻“清风徐来,水波不兴” ,石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼, 上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁” ,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮长生殿玉环拜月 ,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数

25、里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。 ”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。【注释】锦笺,精致华美的纸。兴阑,兴尽。绫,比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁:一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。姮娥,嫦娥。茂才:秀才。塍:田埂。擅:独揽,独占。(选自毛祥麟墨余录 ,有删改)7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。 (只标处)笙箫鼓乐声彻夜不绝8. 解释文中加点词语。为宫室 (_)罔不因势象形 (_)或六角

26、(_)高可三四丈 (_)9. 把下列句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一。舟首尾长约八分有奇。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。11. 结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成,雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. 曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 船从头到尾有八分多长。 每种灯火经过时, (前后)绵延数里(远) ,照得夜里如同白天(一样亮) 。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”

27、,还有“雕栏相望” ,更显出雕刻家构思的巧妙。 11. 有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨,有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。【解析】7.划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:笙箫鼓乐声/彻夜不绝。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。8.此题多古今异义词,如“或”:有的。所以千万不要以今释古。 “为”的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。9.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“贻” “奇” “绵亘” “昼”等字词的翻译。10.如首先要理解好划线句的大意,然

28、后从能体现“奇巧”的几个方面作答。如从可开关的小窗、十六字对联、 “雕栏相望”等角度作答。11.可分析“而自通商后,无复有此盛事矣” “盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也”等句,这些都是直抒胸臆的句子。(二)2018 年无锡市初中毕业升学考试语文试题阅读下面的文言文,完成下列小题。杨烈妇者,李侃妻也。建中末,李希烈陷汴,谋袭陈州。侃为项城令,希烈分兵数千略定诸县,侃以城小贼锐,欲去。妇曰:“寇至当守,力不足,则死焉。君而逃,尚谁守?”侃曰:“兵少财乏,若何?”妇曰:“县不守,则地,贼地也,仓廪府库皆其积也,百姓皆其战士也,于国家何有?请重赏募死士,尚可济。 ”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主

29、也,然满岁则去,非如吏民生此土也,坟墓存焉,宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?”众泣,许诺。乃徇曰:“以瓦石击贼者,赏千钱;以刀矢杀贼者,万钱。得数百人。侃率以乘城,妇身自 以享众。报贼曰:“项城父老义不下贼,得吾城不足为威,宜亟去;徒失利,无益也。 ”贼大笑。侃中流矢,还家,妇责曰:“君不在,人谁肯固?死于外,犹愈于床也。 ”侃遽登城。会贼将中矢死,遂引去,县卒完。诏迁侃太平令。【注】:(cun) ,烧火做饭8. 下列各句朗读停顿不恰当的一项是( )A. 燕雀安知鸿鹄/之志哉 B. 两狼之并驱/如故C. 侃/为项城令 D. 非如/吏民生此土也9. 下列对文章内容理解有错误的一项是( )A. 李侃

30、面对“城小贼锐”的形势,本想逃走,后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。B. 李侃的妻子深明大义,她鼓励李侃以忠义为重,恪尽职守,并为守城出谋划策。C. 李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌,与城池共存亡,得到大家的响应。D. 李侃身先士卒,亲自登城督战,他的妻子发动全城妇女烧火做饭,搞赏官兵。10. 解释下列句中加点的词。坟墓存焉 焉:_ 项城父老义不下贼 义:_人谁肯固 固:_ 侃遽登城 遽:_11. 翻译下列句子。(1)宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?(2)会贼将中矢死,遂引去,县卒完。【答案】8. A 9. D 10. 在这里 坚持正义 坚守 立即 11. (1) (大家)应当一起拼死守城,怎

31、么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢?(2)适逢敌将中箭而死, (敌人)于是退兵离开,项城最终得以保全。【解析】8. A.由句意“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢”可知,此句应该划分为:燕雀/安知鸿鹄之志哉。9.根据“侃率以乘城,妇身自以享众” “侃中流矢,还家,妇责”可知 D 项说法不准确。10.注意“焉”是兼语词, “在这里”的意思;“义”是词类活用,名词用作动词,坚持正义。11.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“宜” ,应当;“会” ,适逢、正赶上;“矢” ,箭;“遂” ,于是、就;“去” ,离开;“卒” ,最终。(三)黑龙江省哈尔滨市 2018 年初中升学考试语

32、文试卷阅读岳阳楼记 ,回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或

33、长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。8. 解释文中加点的词语。(1)大观(_) (2)景(_)9. 把下列语句翻译成现代汉语。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)先天下之优而忧,后天下之乐而乐。10. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲” ,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。【答案】

34、8. (1)雄伟景象 (2)日光 9. (1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 10. 有。 “政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼” ,体现了滕子京虽遭贬谪,却没有因此沉沦,而是积极理政,政绩显著,所以他做到了“不以己悲” 。【解析】8. 此题的两个字都是古今异义词,如“大观”:雄伟景象。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。9.考查文言文语句的翻译,翻译时要直译为主,意译为辅,要字字落实。主要不要丢字、落字。10.如从“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”等作为上,即可看出滕子京也有“不以物喜,不以己悲”的胸襟。 “滕子

35、京谪守巴陵郡” , 但没有因此沉沦,而是积极理政。并且有了“越明年,政通人和,百废具兴”的结果。这些都是“不以己悲”的体现。(四)成都市 2018 年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题阅读下面文言文,完成下列小题。甲至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。丙高柳

36、夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是 ( )A. 而或长烟一空 空:空中B. 野芳发而幽香 发:开放C. 而乐亦无穷也 穷:穷尽D. 于时冰皮始解 解:融化6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 其喜洋洋者矣 其真无马耶B. 朝而往 面山而居C. 若脱笼之鹄 何陋之有D. 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )若夫日出而林

37、霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。A. 像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和晚上。B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的甲晨和晚上。C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。D. 像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗, (这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。8. 下列对文章理解和分析有误的一项是( )A. 三段短文都围绕春天而写。

38、甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景,丙文描绘万物复苏的田野春光。B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,丙文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐意无穷的欢愉,丙文则有自由舒畅的兴奋。D. 三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃” ,写出月下湖面的动态;乙文用“开” “暝” ,写出早晚景象的变化;丙文用“微” “始”等,写出大地初醒的状态。【答案】5. A 6. B 7. D 8. A【解析】5. A 项的解释有误, “空”在这里的意思是“消散” 。6. B 项中的两个“而

39、”都是表示修饰关系。A:指示代词,那;表示反问语气。C:结构助词“的” ;宾语前置的标志。D:被;对,向。故选 B。7.A 项“归” “晦明变化者”翻译有误;B 项“林霏开” “晦明变化者”翻译有误;C 项“林霏开” “归”翻译有误。8. A 项有误,乙文段描写了山间的四季之景,其中的“水落而石出”描写的是秋天的山景,所以选项中的“乙文描绘山水相映的山间春景”有误。(五)2018 年江苏省宿迁市语文中考试题阅读下面的文言文,完成下列小题。 贞观三年,太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独

40、全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可得不慎,无为后所嗤!贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚延长,为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵。匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。 ” (选自贞观政要卷三 ,中华书局 2016 年版,有刪改)注合契:对合符契,这里引申为符合,投合。钳口:闭口不言。可:岂,哪。福祚(zu) :福禄,福分。降年: 天赐予

41、的年龄,寿命。颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵,他们以德行修养著称。7. 解释文中加点的词。 若主纳忠谏(_) 寻亦诛死(_)无为后所嗤(_) 以匹夫比之(_)8. 用“/”给下面的句子断句(断两处)。 朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 君失其国,臣亦不能独全其家。 此亦帝王深耻也。10. 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)【答案】7.接受 杀 后人 凭 8. 朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑 9. 君主要是失掉了江山, 臣子也就不能保全自己的家族。这也是帝王应该感到羞愧的。 10. 君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子

42、能直言进谏,要施行仁政,关爱百姓。(围绕这几方面答题即可)【解析】7.本题需要注意的词语是:纳:接受。8.可以根据句意来划分,句意为:我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。9.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:全:保全。耻:羞愧。要注意直译为主、意译为辅。10.解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。唐太宗治国理政的思想包括:君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏,要施行仁政,关爱百姓。【译文】贞观三年,唐太宗对侍臣说:“无论国家安定还是混乱,安全还是危

43、险,君臣都应该同舟共济。如果君主能接受忠言,臣子能够直言进谏,那么君臣之间就会非常默契,这是自古以来治国所重视的方法。如果君主贤明,而臣子却不匡正辅佐,想要不亡国,是不可能的。君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。像隋炀帝,他为人非常暴虐,臣下不敢进言,这使他不知道自己的过失,最后国破家亡,大臣虞世基等人不久也被杀死。这个惨痛的教训离我们并不远,我和各位大臣能不谨慎吗?我们不能被后人所耻笑啊。 ”贞观六年,唐太宗对侍臣说:“我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候,治理国家的方法是一样的。但是周朝推行仁政,积累功德,所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为,骄奢淫逸,所以只经历了两代帝

44、王就灭亡了。这难道不是行善可以延长福祚,作恶可使国运衰败吗?我又听说桀、纣是帝王,但是凡夫俗子都对他们的行为感到羞耻,颜回、闵损是普通百姓,但帝王却以他们的言行为荣耀。这也是帝王应该感到羞惭的。我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。 ”(六)威海市 2018 年初中学业考试语文试卷阅读下面语段,完成下列小题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良

45、田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂述,不复得路。7. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。A. 渔人甚异之 父异焉,借旁近与之B. 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之C

46、. 此中人语云 卒中往往语D. 便扶向路,处处志之 向吾不为斯役,则久已病矣8. 用现代汉语翻译文中画线句子。阡陌交通,鸡犬相闻。9. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会?【答案】7. A 8. 田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。 9. 作者虚构出的理想社会,表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往,具有一定的积极意义;但它又带有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,不可能实现。【解析】7. A 项中的“异”都是意动用法, “以为异” ;B 项中的“属”的意思分别为“类”和“通嘱 ”;C 项中的“语”分别是“告诉”和“谈论” ;D 项中的“向”分别是“从前的,

47、旧的”和“假如”的意思。故选 A。8.在此题中,要注意“阡陌、交通、闻”的意思,必须翻译出来。9.作答时要从时代的角度进行分析。文章描绘了武陵渔人偶入桃源的见闻,用虚实结合,运用浪漫主义的笔法虚构了一个与黑暗现实相对立的美好境界,寄托了作者的社会理想,反映了广大人民的意愿。(七)新疆乌鲁木齐市 2018 年中考语文试题阅读下面的文言文,完成后面小题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵