1、2017-2018 学年湖北省武汉市江夏区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（下列各题中只有一个选项是正确的，共 18 小题，每小题 3 分，共 54 分）1（3 分）在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（ ）A 牛顿 B 帕斯卡C 瓦特 D 焦耳2（3 分）如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车向前做匀速直线运动，下列关于这一情景分析正确的是（ ）A小车受到的拉力的施力物体是人B小车运动状态没有改变C绳拉车的力的大小大于车拉绳的力D地面对车的支持力和车对地面的压力是一对平衡力3（3 分）如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的是（ ）A每次实验时，应使小车滑到水平
2、面时的初速度相等B实验方法为控制变量法和转换法C由于惯性力的作用，小车滑到平面后可以继续运动D实验结论：物体的运动不需要力来维持4（3 分）小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素时，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（ ）A实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计B通过比较乙、丙两图，可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论C通过对比甲、乙两图，可知：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大D丙实验中砝码受到的摩擦力大于乙实验中砝码受到的摩擦力5（
3、3 分）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）A三次实验中通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小B甲乙两图说明，压力的作用效果与重力大小有关C甲丙两图说明，压力的作用效果与受力面积大小有关D图丙中砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小6（3 分）如图所示，C 和 D 是自由移动物体，A 和 B 是容器本身凸起的一部分现在往容器中注入一些水，四个物体静止后位置如图所示，则以下说法中正确的是（ ）AA 部分一定不受浮力 BB 部分一定不受浮力CC 物体一定不受浮力 DD 物体一定不受浮力7（3 分）如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，杯中盛有质量
4、相同的液体，将一只自制的密度计分别放入甲、乙烧杯，甲烧杯中液体密度为 甲 ，乙烧杯中液体密度为 乙 ，密度计浸入液体的深度不同。下列说法正确的是（ ）A甲杯中液体的密度大一些B甲杯中液体的体积小一些C密度计在乙杯液体中受到浮力更大一些D放入密度计后，两杯液体对杯底的压强一样大8（3 分）以下关于浮力大小（已知 铜 铝 水 油 ）的判断，说法正确的是（ ）A同样重的铝块和铜块，铝块浸没水中，铜块浸没在煤油中，铜块受到的浮力较小B同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，铜块受到的浮力较大C同样重的两个铜块，分别浸没在水和煤油中，浸在煤油中的铜块所受浮力较大D同样重的铝块和铜块，都浸没在水中，铜块受到的
5、浮力较大9（3 分）如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ）A 小明提着滑板走在水平路面上，小明对滑板做了功B 小红用力搬石块，但没有搬动，小红对石块做了功C 叉车用力托着货物水平的移动了一段距离，叉车对货物做了功D 运动员拉着杠铃从地面举过头顶，运动员对杠铃做了功10（3 分）班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的量是（ ）三楼地面到一楼地面的高度从一楼到达三楼所用的时间每个同学的质量或体重一楼到三楼楼梯的长度。A B C D11（3 分）如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁
6、锁向前摆去又摆回来，直到最后停下。下列说法正确的是（ ）A铁锁摆回后能碰到鼻子B铁锁的机械能始终不变C铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大D铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能12（3 分）下列属于费力杠杆的是（ ）A 钳子 B 船桨C 自行车手闸 D 剪枝剪刀13（3 分）如图所示是分别利用杠杆、滑轮组、斜面三种简单机械，匀速提升同一物体G 至同一高度（不计机械自重和一切摩擦， F1 和 F2 方向竖直向上，F 3 沿斜面向上），则以下情况说明中正确的是（ ）AF 1F 2F 3 最大，F 2 所做的功最多BF 2 最大， F2 做功功率最大C三个力一样大，三个力做的功一样多DF 2 最大，
7、三个简单机械的机械效率一样14（3 分）如图所示，水平地面上的物体重为 10N，在大小为 1N、水平向右的拉力 F 的作用下，以 0.2m/s 的速度向右匀速移动了 lm。下列说法错误的是（ ）A力 F 做功的功率为 1WB物体与地面之间的滑动摩擦力大小为 1NC拉力 F 做的功为 1JD地面对物体的支持力为 10N15（3 分）某种活动黑板的示意图如图所示，两块形状相同的黑板的重力均为 G，其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时，另一块黑板同时做等速反向运动，不计滑轮重和一切摩擦力，图中绳子 A、B 两处的拉力分别为（ ）A2G 和 0 BG 和 C2G
8、 和 G DG 和 2G16（3 分）某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量 m0，然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总质量 m1，再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中（水无溢出且物体不接触烧杯），此时天平平衡时测量值为 m2，如图所示。下列说法正确的是（ ）A物体在水中受到的浮力是 m0gB物体在水中受到的浮力是（m 2m 0）gC物体的密度是 水D物体的密度是 水17（3 分）如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，下列关于机械能及其转化的说法中错误的是（ ）A运动员的速度为零时，他的重力势能可能最小B动
9、动员下落的速度最大时，他的动能最大C运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能最大D运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能等于人减少的动能18（3 分）如图是运动员利用器械进行训练的示意图，其中横杆 AB 可绕固定点 O 在竖直平面内转动，OA：OB4：5，系在横杆 A 端的细绳通过滑轮悬挂着物体 M运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为 1.1104Pa，当他用力举起横杆 B 端恰好使 AB在水平位置平衡时，他对横杆 B 端竖直向上的作用力 F1 为 300N，此时他对水平地面的压强为 1.6104Pa若在物体 M 下面再加物体 N，小强需用更大的力举起横杆 B 端，当 AB 在水平位置再次平衡时
10、，他对横杆 B 端竖直向上的作用力为 F2，他对水平地面的压强为 3.3104Pa，此时细绳对横杆 A 端的拉力为 F3，根据上述条件，下列计算结果不正确的是（横杆 AB 与绳的质量均忽略不计）（ ）A物体 M 的质量为 37.5kg BF 2 的大小为 750NC小强的质量为 66kg DF 3 的大小为 1650N二、非选择题（本题共 9 小题，共计 46 分19（3 分）如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0105kg，底面积约为 500m2。（1）它漂浮在海面上时，受到的浮力是 ；（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是 ；（3）若登陆艇用 3.0105N
11、 的推进力，以 20m/s 的航速行驶 10min，则登陆艇的功率是 W。20（3 分）如图所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越 ，若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，则垃圾车的机械能 ，对地面的压强 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）21（6 分）如图是武汉市欢乐谷的双木质过山车木翼双龙。（1）过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为 50m、高 30m 的斜面顶端 A 点，当小列车在顶端静止时，小列车的 能最大（动/ 重力势/弹性势），
12、越过顶点，此后小车靠 完成整个翻滚穿越过程；（2）小列车从顶端向下运动时， 能转化成 能， 点动能最大；（3）如果电动机输出 45kW 的功率，做功将重为 3104N 的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要 32s，那么此时斜面的机械效率为 %。22（4 分）如图 1 所示盘山公路是 （选填“杠杆”、“滑轮”、“斜面”或“轮轴”）模型，它能省力。用弹簧测力计拉着重力为 8N 的木块沿斜面向上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图 2 所示。在这次实验中，弹簧测力计沿斜面的拉力如图 2，拉动木块沿斜面上升 27cm，斜面的机械效率为 %，拉力做的额外功是 J，木块和斜面间的摩擦力为 N。23（6 分）
13、关于“影响浮力大小的因素”，小明做了如下探究：（1）在烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中（图甲，发现饮料罐按入水中越深，手受到的力就越 ，同时从烧杯中溢出的水越多。于是小明猜想：浮力的大小可能与从烧杯中溢出的水的多少有关。实验次数 1 2 3 4 5 6h/cm 0 4 8 10 12 16F/N 6.75 5.75 4.75 4.25 4.25 2.00（2）某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中，分别记下圆柱体下表面所处的深度 h、弹簧测力计相应的示数 F，并将实验数据记录在表中。图（乙）是第 2 次实验的情景，请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来。分
14、析表中第 4 次和第 5 次实验数据，说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度 （选填“有关”或“无关”）。第 6 次实验中，金属块所受浮力大小为 N，金属块对容器底的压强为 Pa。24（5 分）如图所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图，艾力同学让同一钢球 A 分别从不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离 S，水平木板粗糙程度相同。（1）此实验中既用到 法；又用到了 法。（2）实验表明，同一物体 A 从同一斜面不同高度由静止滚下，高度越大，物体 B 被撞的越远，可得结论 。（3）若木块 B 两次移动的过程中受到的摩擦力分别为 f1 和 f2，则 f1 f2（填“大于”等于
15、”或“小于”）；（4）若水平面绝对光滑，则本实验 （能/不能）达到探究的目的。25（5 分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中（1）杠杆如图 a 位置静止，此时杠杆是的 （平衡/不平衡）；向 旋动杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是 。（2）如图 b 所示，在 A 位置上挂两个相同钩码，应该在 B 位置挂上 个同样的钩码，才能使杠杄仍在水平位置平衡；此后 B 点钩码左移一格，A 点砝码右移一格，则杠杆 时针转动（顺/逆）。26（4 分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙 3 次实验，实验数据记录如表：实验次数 钩码所受的
16、重力 G/N提升高度 h/m 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/m机械效率 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7%2 4 0.05 1.7 0.15 78.4%3 6 0.05 2.4 0.15 （1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使钩码升高；（2）分析实验数据，编号处数据应为 ；（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与 有关；（4）将实验中滑轮组改装成如图丁的绕绳方式，将钩码提升 0.5m，则丁滑轮组中绳端移动的距离是 m。27（10 分）如图甲所示，我国“向阳红 09”母船正在进行投放质量为 25t 的“蛟龙号”载人深潜器试验。通过调控两根伸缩杆，使“
17、”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图乙所示位置时停止，然后由固定在“”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器。处在图乙所示位置的“”形架可以简化为图丙中以 O 为支点的杠杆， OB 表示“”形架，CD 表示两根伸缩杆，O 到 CD 的距离为 2m，OD 的长度为 3m。不考虑“”形架、两根伸缩杆和绞车的重力。（1）若绞车在 20s 内将深潜器在离水面 10m 高处缓慢吊到水面处，则绞车在此过程中的功率至少多大？（2）在图丙中伸缩杆逐渐伸长的过程中（此过程中，深潜器一直在水面之上），伸缩杆 CD 的拉力 （选填“变大”变小”、“不变”）。若将伸缩杆的拉力视作为杠杆的动力，请在图丙中画出投放深潜器时“形架
18、的阻力 F 的示意图，并用大括号标出对应的阻力臂 L2。（3）深潜器的总体积为 24.5m3，若深潜器浸没在水中的某一时刻，杠杆恰好处于图丙的位置，且此时的阻力臂为 6m，则此时伸缩杆 CD 的拉力为多大？（海水的密度取1.0103kg/m3）2017-2018 学年湖北省武汉市江夏区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题中只有一个选项是正确的，共 18 小题，每小题 3 分，共 54 分）1【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项。【解答】解：A、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位。不符合题意；B、图片中的科学家是帕斯
19、卡，它的名字被命名为压强的单位。不符合题意；C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位。符合题意；D、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位。不符合题意。故选：C。【点评】此题考查我们对物理学史的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答。2【分析】（1）根据直接对小车施加力的物体可做出判断；（2）运动状态的改变包括速度和方向的改变；（3）一对相互作用力的大小始终相等；（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。【解答】解：A、小车与绳子直接接触，因此小车受到的拉力的施力物体是绳子，故 A错误；B、小明用绳拉车向前做匀速直线运动，
20、所以小车运动状态没有改变，故 B 正确；C、绳拉车的力与车拉绳的力是一对相互作用力，所以大小相等，故 C 错误；D、地面对车的支持力和车对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 D错误。故选：B。【点评】此题考查了对力的作用的分析、运动状态的判断、平衡力与相互作用力的理解等，属力学基础题。3【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；（2）实验中采用了控制变量法和转换法；（3）惯性是一种性质，不是一种力；（4）力是改变物体运动状态的原因。【解答】解：A、每次实验时
21、，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故 A 正确；B、实验中让小车从同一高度滑下，此时到达水平面的速度是相同的，采用的是控制变量法；根据小车运动距离的远近表明阻力的大小，采用的是转换法，故 B 正确；C、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故 C 错误；D、实验中，由于阻力的作用，物体的运动状态发生了改变，故该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故 D 正确。故选：C。【点评】由于影响摩擦力的因素有多个，在实验中采用了控制变量法，让小车在不同表面滑行时，需保证小车到达水平面时的速度相同，所以才让同一小车从斜面
22、的同一高度滑下。如果小车在水平方向上不受力，它的运动状态将不会改变，一直做匀速直线运动。4【分析】（1）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等；（2）（3）根据影响摩擦力大小的两个因素，结合控制变量法，可对不对实验次数中的变量和控制量进行分析，得出实验结论；（4）木块在水平木板上进行匀速直线运动，砝码和木块之间相对静止，没有相对运动的趋势，砝码不受摩擦力。【解答】解：A、要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。故 A 正确；B、影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，乙
23、、丙相比，压力相同，接触面的粗糙程度不同，因此是探究的摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，可得出的结论是：在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大。故 B 正确；C、影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，甲、乙相比，接触面的粗糙程度相同，增加了砝码后，压力增大，因此是探究的摩擦力大小与压力大小的关系，可得出的结论是：在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。故 C 正确；D、木块在水平木板上进行匀速直线运动，砝码和木块之间相对静止，没有相对运动的趋势，砝码不受摩擦力，即砝码受到的摩擦力为 0，故 D 错误。故选：D。【点评】（1）滑动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力
24、的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；（2）由猜想可知滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度、压力的大小、接触面积的大小等有关，因此在分析实验结论和设计实验步骤时应使用控制变量的方法。5【分析】压力作用效果用物体形变大小来反映，用到的是转换法；影响压力作用效果的因素是压力大小和受力面积大小，应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论。【解答】解：A、实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小，属转换法的运用，故 A 正确；B、甲乙两图中，受力面积相同，压力不同，压力作用效果不同，因此，通过乙、丙两图说明，压力的作用
25、效果与压力大小有关，而不是与重力大小有关，故 B 错误；C、甲丙两图中，压力不相同，受力面积不同，故无法探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，故 C 错误；D、图丙中砝码对小桌的压力要小于海绵对小桌的压力，砝码与小桌的受力面积小于海绵与小桌的受力面积，根据公式 p 可知，无法探究压强的大小，故 D 错误。故选：A。【点评】本题是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，掌握压力作用效果的影响因素，学会利用控制变量法和转换法来探究压力作用效果的影响因素是解答的关键。6【分析】根据浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；对A、B、C、D 逐一分析即可。【解答】解：A、A 物体上表
26、面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对 A 物体上下表面没有产生压力差，故 A 物体不受浮力的作用，故 A 正确；BC、由图可知，水对 BC 物体上下表面都产生了的压力差，故 BC 物体都受浮力的作用，故 BC 错误；D、D 物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对 D 物体上下表面产生了的压力差，故 D 物体受浮力的作用，故 D 错误。故选：A。【点评】此题考查了浮力产生的原因，明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。7【分析】（1）从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；从图可以得出密
27、度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；（2）根据 判断体积大小关系；（3）由 p 判断两杯液体对杯底的压强。【解答】解：AC、同一只密度计在甲、乙两种液体中处于漂浮，F 浮甲 F 浮乙 G，由图知密度计排开液体的体积 V 排甲 V 排乙 ，在浮力一定时，根据 F 浮 液 V 排 g 可知： 甲 乙 ，故 AC 错误；B、由于液体质量相同，因为 甲 乙 ，根据 知，V 甲 V 乙 ，即甲杯中液体的体积大一些，故 B 错误；D、由于容器为圆柱形，液体的重力全部作用在容器底上，压力等于重力，即 FG，因为液体和密度计质量相同，所以液体和密度计总重力相同、压力相同，根据
28、 p 知，在容器底面积相同时，两杯液体对杯底的压强一样大，故 D 正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对密度、阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F 浮 G）是本题的关键。8【分析】影响浮力大小的因素：物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关，分析物体所受浮力的大小时应用控制变量法。根据 GmgVg 得出体积的关系，然后利用 F 浮 液 gV 排 可比较浮力的大小。【解答】解：同样重的铝块和铜块，由于 铝 铜 ，则根据 GmgVg 可知铝块的体积大；A、同样重的铝块和铜块，铝块浸没水中，铜块浸没在煤油中，因铝块体积大，则铝块排开
29、液体的体积大，且 水 油 ，根据 F 浮 液 gV 排 可知，铝块受到的浮力大，铜块受到的浮力较小，故 A 正确；B、同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，因铝块体积大，则铝块排开煤油的体积大，且液体密度相同，根据 F 浮 液 gV 排 可知，铝块受到的浮力大，故 B 错误；C、同样重的两个铜块，根据 Gmg Vg 可知两铜块的体积相同，分别浸没在水和煤油中，排开液体的体积相同，因 水 油 ，根据 F 浮 液 gV 排 可知，浸在水中的铜块受到的浮力大，故 C 错误；D、同样重的铝块和铜块，都浸没在水中，铝块体积大，则铝块排开水的体积大，且液体密度相同，根据 F 浮 液 gV 排 可知，铝块受到
30、的浮力大，故 D 错误。故选：A。【点评】本题是一道关于物体的浮沉条件及影响浮力大小因素的综合分析题，解题时应先分清所用知识点，然后再结合具体的影响因素判断分析。9【分析】判断力做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素： 作用在物体上的力， 物体在力的方向上通过了距离。【解答】解：A、提着滑板在水平路面上匀速前行，此时力的方向竖直向上，与距离的方向垂直，故不做功，故 A 错误；B、如图，用力搬石块，但没有搬动，有力但没有距离，所以不做功，故 B 错误；C、叉车用力托着货物水平的移动了一段距离，此时力的方向竖直向上，与距离的方向垂直，所以不做功，故 C 错误；D、运动员拉
31、着杠铃从地面举过头顶，有力作用在杠铃上，杠铃在力的方向上通过了距离，运动员对杠铃做了功，故 D 正确。故选：D。【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。10【分析】登楼时是克服自身的重力做功，功等于重力和楼高的乘积，功除以登楼时间就是登楼的功率。【解答】解：登楼是克服自身重力在竖直方向上做功，功率的计算公式为 P ，每位同学上楼的高度相同，不需要测量楼高，需要测量的物理量是：每个同学的质量或体重，从一楼到达三楼所用的时间。故选：D。【点评】本题是考查生活中功率的测量，要求我们知道功率的计算公式以及要测量的物理量。1
32、1【分析】动能和势能可以相互转化，在最高点时重力势能最大，在最低点时动能最大，物体在从最低点向最高点运动时，动能转化成重力势能，物体在从最高点向最低点运动时，重力势能转化成了动能。由于空气阻力的存在，机械能的总量会逐渐减少。【解答】解：A、由于空气阻力的存在，铁锁机械能的总量会逐渐减少，其摆回来后所达到的高度比最初的高度稍低一些，所以不会碰到鼻子，故 A 错误；B、由于空气阻力的存在，铁锁的机械能会有一部分转化为内能，所以机械能减少，故B 错误；C、铁锁第一次摆动到最低点时，从最高处摆动到最低处，所达到的速度最大，所以动能最大，故 C 正确；D、铁锁下降过程中，重力势能主要转化为动能，但也有一
33、部分因为空气阻力的作用转化为内能，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查摆动物体的能量转化，注意在动能和重力势能转化过程中，有小部分机械能转化成内能。12【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、自行车手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、剪枝剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选：B。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于
34、阻力臂； 等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。13【分析】根据图中提升物体过程中的实际用力情况，结合不同机械的特点可判断力的大小；再根据移动距离，利用公式 WFs 可求出所做的功；功率等于功与时间的比值，据此比较功率；机械效率可利用公式 进行比较。【解答】解：由题知，不计机械自重和一切摩擦，F 1 和 F2 的方向竖直向上，F 3 沿斜面向上；（1）由图知，动力臂是阻力臂的 4 倍，根据杠杆平衡条件可知 F1 G；滑轮组由 3 段绳子承担物重，所以 F2 G；斜面属于省力机械，由图知 s4h，则 F3 G；由上分析可知，F 1F 3F 2，故 AC 错误；（2）因为不计机械自重和一切摩擦，所以三种情况
35、的额外功都为零，则总功都等于有用功；因为是匀速提升同一物体 G 至同一高度，所以由 W 有用 Gh 可知，有用功都相同，则总功也都相同；由于不知道时间，根据 P 知，不能确定功率的大小，故 B 错误；（3）由前面解答可知，有用功都相同，总功也都相同，根据 知，三个简单机械的机械效率相同，故 D 正确。故选：D。【点评】此题主要考查学生对功的原理这一知识点的理解和掌握，解答此题的关键是学生明确使用机械都不能省功，知道额外功产生原因。14【分析】（1）正确功和功率的公式，根据 WFs 判断拉力做功的多少，根据P Fv 判断拉力的功率。；（2）物体在水平地面上做匀速直线运动，则物体受力平衡，分别分析
36、在水平方向和竖直方向所受的力，根据二力平衡条件得出各力之间的大小关系。【解答】解：AC、拉力做的功：WFs 1N1m1J，拉力做功的功率：P Fv1N0.2m/s0.2W ，故 A 错误，C 正确；BD、物体在水平地面上做匀速直线运动，则物体受力平衡，在水平方向受拉力和摩擦力，在竖直方向受重力和支持力，如图所示：根据二力平衡条件可得，滑动摩擦力 fF 1N ，支持力 F 支 G 10N；故 BD 正确。故选：A。【点评】此题考查了二力平衡条件的应用，功的计算和功率的计算，关键是正确对物体进行受力分析，得出各力之间的关系。15【分析】图中使用的是定滑轮，不计一切摩擦力，不省力，即拉力 FG，据此
37、分析判断。【解答】解：设每根绳子的拉力为 F，当黑板静止或匀速运动时，拉力等于重力，即 4F2G，所以F G。绳子 A 吊着定滑轮，则 FA2F2 GG；绳子 B 的拉力就是每根绳子的拉力，为 G，故 B 正确。故选：B。【点评】本题考查了定滑轮的特点、力的合成，用好当黑板静止或匀速运动时，拉力等于重力是本题的关键。16【分析】（1）将实心物体浸没在水中后，天平重新平衡，左边托盘受到的压力为：F左 m 1g+G 球 F 拉 ，右边托盘受到的压力 F 右 m 2g，根据 F 左 F 右 求出浮力大小；（2）根据阿基米德原理 F 浮 水 gV 排 ，求出 V 排 ，而物体浸没水中时体积 VV 排
38、，用公式 计算出实心物体的密度。【解答】解：（1）实心物体浸没水中重新平衡后，根据 F 左 F 右 ，即：m 1g+G 球 F拉 m 2g，得：F 浮 G F 拉 （m 2m 1）g；故 AB 错误；（2）根据阿基米德原理，物体的体积 VV 排 ，所以物体的密度 水 ；故 C 正确、D 错误。故选：C。【点评】测量固体的密度一般用天平测出固体的质量，根据排水法用量筒测出固体的体积，最后用公式 计算出固体的密度；在测固体的体积时，注意有时不用量筒，而是借助水这种特殊的物质，先计算出物体浸没水中受到的浮力，再根据阿基米德原理算出体积。17【分析】重力势能大跟质量、高度有关。动能跟质量、速度有关。弹
39、性势能跟物体的弹性形变程度有关。【解答】解：A、运动员的速度为零时，可能是在最高点，也可能是在最低点，因此他的重力势能可能最大，也可能最小。故 A 正确；B、运动员下落时，重力势能转化为动能，当他的速度最大时，他的动能最大，故 B 正确；C、运动员下落到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，所以蹦床的弹性势能最大，故C 正确；D、不计空气阻力时，从最高点下落时，人的重力势能先转化为动能，再转化为蹦床的弹性势能，因此，蹦床的弹性势能等于人减小的动能，但由于存在空气阻力，运动员在此过程中需要克服空气阻力做功，有一部分机械能转化为内能，所以蹦床的弹性势能不等于人减少的动能。故 D 错误。故选：D。【点评
40、】通过运动员参加蹦床比赛时的情景，考查了我们对重力势能、动能、弹性势能变化的分析，有一定难度。18【分析】（1）知道 F1 的大小，两力臂的比值，利用杠杆的平衡条件可求物体的质量M；（2）知道两次用力时对地面的压强，分别列方程式求小强重和受力面积（与地的接触面积），再利用重力公式求小强的质量；（3）知道对地压强和受力面积，可以求压力，而压力等于 F2+G，再求 F2；（4）知道 F2 的大小，两力臂的比值，利用杠杆的平衡条件可求 F3 的大小。【解答】解：（1）如图，因为使用定滑轮改变了动力的方向，不能省力，所以细绳对横杆 A 端的拉力： FG Mg，又因为杠杆平衡，F 1300N，L OA：
41、L OB4：5，所以 MgLOAF 1LOB，所以物体的质量：M 37.5kg；故 A 正确；（2）当他对横杆 B 端竖直向上的作用力为 F2，对地的压力：F2F 2+G，因为 p2 3.310 4Pa，即： 3.310 4Pa所以 F21320N ；故 B 错误；（3）小强站在水平地面上时：p 1 1.110 4Pa当他用力举起横杆 B 端恰好使 AB 在水平位置平衡时：p2 1.610 4Pa，由联立解得：G660N，s610 2 m2；小强的质量：m 66kg；故 C 正确；（4）F 21320N ，L OA：L OB4：5，因为 F3LOAF 2LOB，所以 F3 1320N 1650
42、N ，故 D 正确。故选：B。【点评】本题将压强的计算和杠杆的平衡条件相结合，还涉及到重力公式、定滑轮的特点，其中求出对地的压力是关键。二、非选择题（本题共 9 小题，共计 46 分19【分析】（1）知道两栖的登陆艇质量，根据公式 Gmg 求出登陆艇受到的重力；根据物体的浮沉条件 F 浮 G 可知当两栖登陆艇在海面上漂浮时受到的浮力；（2）知道登陆艇着地总面积（地面受力面积），利用压强公式 p 求登陆艇对水平地面的压强；（3）知道登陆艇的推进力和航行速度根据公式 PFv 求出登陆艇的功率。【解答】解：（1）登陆艇的质量 m1.0 105kg，登陆艇的重力 Gmg1.010 5kg10N/kg1
43、.010 6N；因为登陆艇漂浮在海面上，所以登陆艇受到的浮力 F 浮 G1.010 6N；（2）登陆艇静止在水平海滩上，登陆艇对水平海滩的压力：FG110 6N，登陆艇对水平海滩的压强：p 210 3Pa；（3）F3.010 5N，v20m/s，登陆艇的功率 P Fv3.010 5N20m/s6 106W。故答案为：（1）1.010 6N；（ 2）210 3Pa；（3）6.010 6。【点评】本题考查了重力和压强的计算、物体浮沉条件的应用、功率公式的应用，关键是相关知识的灵活运用，是一道难度适中的计算题。20【分析】（1）对于流体来说，流速越大，压强越小；（2）影响动能的影响因素是物体的质量和
44、物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析；（3）压强的大小与压力和接触面的面积大小有关。【解答】解：据图可知，道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，由于气体流速越大的位置、压强越小，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中；垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，其速度、高度不变，质量变大，所以动能、势能变大，机械能变大；垃圾车在清扫过程中，质量变大，重力变大，对地面的压力变大，受力面积不变，据p 可知，对地面的压强变大。故答案为：小；变大；变大。【点
45、评】此题考查了流体压强和流速的关系、动能和势能的大小影响因素、以及压强大小的影响因素等知识点，是一道综合题。21【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫动能，物体的动能与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；一切物体都具有惯性；（2）物体的动能与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；物体的重力势能与物体的质量和高度有关，物体的质量越大、高度越大，重力势能越大；（3）已知重力和高度，根据公式 WGh 可求有用功的大小；再利用公式 WPt 可求总功；利用公式 可求机械效率的大小。【解答】解：（1）当小列车在顶端静止时，动能全部转化为重力势能，重力势能最大，一切
46、物体都有惯性，此时小列车有惯性，越过顶点，此后小车靠 惯性完成整个翻滚穿越过程；（2）小列车从顶端向下运动时，质量不变、速度变大，动能逐渐变大；质量不变、高度变小，重力势能逐渐变小，重力势能转化为动能，C 点动能最大；（3）因为 W 有用 Gh 310 4N30m910 5J，W 总 Pt4510 3W32s1.4410 6J，所以 62.5%。故答案为：（1）重力势；惯性；（2）重力势；动；C；（3）62.5%【点评】本题考查了动能和重力势能的大小变化分析、惯性理解和机械效率的计算，注意：一切物体都具有惯性，易错点。22【分析】（1）盘山路时可以看成斜面模型，使用斜面可以省力，斜面越平缓，越
47、省力，但同时越费距离，但不省功；（2）根据弹簧测力计的分度值读出拉力的大小，根据 WFs 求出总功，再根据WGh 求出有用功，利用效率公式求出斜面的机械效率。（3）克服摩擦力做的功即为额外功，根据 WFs 求出摩擦力的大小。【解答】解：（1）在高度一定的情况下，盘山公路增加了路面的长度，盘山公路实际上是简单机械中的斜面，使用斜面可以省力；（2）弹簧测力计的分度值为 0.2N，所以拉力的大小为 4.8N，拉力做的总功：W 总 Fs 4.8N（0.64m+0.08m）3.456J ，有用功：W 有用 Gh 8N0.27m2.16J，斜面的机械效率： 100%62.5% 。（3）克服摩擦力做的额外功：W 额 W 总 W 有 3.456J 2.16J1.296J ，由 W 额 fs 得摩擦力：f 1.8N。故答案为：斜面； 62.5；1.296；1.8。【点评】本题考查了功和机械效率、摩擦力的计算以及弹簧测力计的读数，关键是知道克服摩擦力做的功为额外功，易错点！23【分析】（1）根据题中所给的信息判断浮力的变化情况；（2） 根据第 1 次实验可得出物体的重力，结合第 2 次实验，运用称重法可得出物体所受的浮力，再用力的示意图画出这个力即可。浮力的大小只与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与浸没的深度无关；当物体完全浸没后，其浮力不再