1、2017-2018 学年湖北省黄冈市武穴市第三实验中学八年级（下）期末物理试卷一.单选题（每小题 2 分，共 20 分每小题的选项中只有一个是正确的多、错选或不选的均不得分）1（2 分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B人走路被石头绊倒会向前倾倒C锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动2（2 分）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ）A漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B物体排开水的体积越大受到的浮力越大C没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D物
2、体的密度越大受到的浮力越小3（2 分）悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将（ ）A下沉 B上浮C仍悬浮在水中 D先下沉后上浮4（2 分）同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（ 水 海水 ）（ ）A船受到的浮力变小，船身沉下一些B船受到的浮力不变，船身浮上来一些C船受到的浮力不变，船身沉下一些D船受到的浮力变大，船身浮上来一些5（2 分）标准大气压下，大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（ ）A1N B10N C100N D1000N6（2 分）如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（ ）A杠杆仍平衡 B杠杆右端下降C杠杆左端下降 D无法
3、判断7（2 分）在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是（ ）A可以省力或省距离，但不能省功B可以省力，同时也可以省功C可以省距离，同时也可以省功D只有在费力情况时才能省功8（2 分）用如图所示滑轮组提起重 G320N 的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力 F200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（ ）A120N B80N C60N D无法计算9（2 分）为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块 23 块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的是（ ）A（2）、（3）
4、B（3）、（5） C（3）、（4） D（1）、（4）10（2 分）在下列四种情况中，推力做功最多的是（ ）A用 10N 的水平推力把质量为 m 的物体在光滑水平面上推着前进 1mB用 5N 的水平推力把质量为 2m 的物体在光滑水平面上推着前进 2mC用 10N 的水平推力把质量为 2m 的物体在粗糙水平面上推着前进 1mD用 5N 的水平推力把质量为 m 的物体在光滑水平面上推着前进 3m11（2 分）下列实验（如图）不能说明大气压存在的是（ ）A 皮碗对吸后很难分开 B 瓶吞鸡蛋C 纸托水杯 D 橡皮膜凸出12（2 分）下列说法中正确的是（ ）A功率大的机械比功率小的机械做功快B做功时间越
5、长，机械功率越大C机械做功越快，机械效率越高D做功越多机械效率越高13（2 分）如图在水平力 F 的作用下，使重为 G 的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（ ）A拉力 F 变大， F 的力臂变小B拉力 F 不变，F 的力臂变大C重力 G 不变，G 的力臂变小D重力 G 变小，G 的力臂变大14（2 分）实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知： 水 ： 蜡 ： 酒精 10 ：9：8）则可能出现的情况是（ ）A蜡球向下沉一些，所受浮力增大B蜡球向下沉一些，所受浮力不变C蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变D蜡球沉到杯底，所受浮
6、力减小二.填空题（每小题 2 分，共 24 分）15（2 分）螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大 ；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大 。16（2 分）如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中 的方向（选填序号），这是因为 。17（2 分）热气球内充入的是热空气，它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的 ，达到改变气球所受 大小的目的，从而实现升降的。18（2 分）将同一个密度计先后放入甲、乙两种不同的液体中，液体表面位置分别在密度计的 A、B 处，如图所示，则此密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力 （选填“相同”或“不相同”）； 液体的密度大（选填“甲”或“乙”）19（2 分）若一轮船排水量
7、为 1.5104t，它在河水中满载时受到的浮力为 N，若船身自重为 5107N，则它最多载货 t（g 取 10N/kg）20（2 分）甲、乙两台起重机的功率之比为 1：3，当它们完成相同的功时，所用的时间之比是 ；当它们工作的时间相同时，所完成的功之比为 。21（2 分）如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆 ABC 和杠杆ABC在起作用，其中 B、A 分别为两个杠杆的支点，则杠杆 ABC 是 杠杆，杠杆 ABC是 杠杆。（选填“省力”、“费力 ”或“等臂”）22（2 分）重 5N 的金属球，浸没在水中时，排开了 4N 的水，则金属球受到了 N的浮力，若将其放入足量的水银中，它
8、所受到的浮力为 N。23（2 分）如图所示的装置，在水平方向力 F 作用下，使重 40N 的物体 A 在水平方向上匀速移动 5m，已知 A 受地面的摩擦力为 5N，则拉力 F 的大小为 N，拉力 F 做的功为 J（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）24（2 分）用动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆将重 400N 的货物抬高 0.2m，向下压杠杆的力是 220N，则人做的有用功是 J，做的总功是 J。25（2 分）两个体积相同的实心球，当它们漂浮在水面时，浸在水中的体积分别是总体积的 和 ，则这两个球的密度之比是 ；当它们漂浮在煤油面时，它们浸在煤油中的体积之比是 。26（2 分）用一段细线将粗细均匀的直
9、铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是： ，你判断此现象的依据是： 。三.作图和简答题（每小题 4 分，共 8 分）27（4 分）生活中有许多器械是利用杠杆原理来工作的，如图所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力 F 的力臂和这根杠杆上 B 点所受阻力的大致方向。四.实验题（普通校做 29、30 题，重点校做 29、31 题，共 10 分）28（5 分）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重 1N。（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N若弹簧测力计向上移动 15cm，钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为 。（2）若仅
10、增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）29（5 分）周末小丽和妈妈到超市买了一盒纸盒包装的纯牛奶。回家后她想知道牛奶的密度是多大，于是她向老师借来天平进行实验：（1）小丽把天平放在 上，并把游码移动到标尺左端的 处。（2）她用称量为 1000g 的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示，盒和牛奶的总质量是 。（3）牛奶盒标识牛奶净含量是 250ml，小丽找来同一品牌的一个空且干净的盒子测得它的质量是 6g，这样她测得该品牌的牛奶密度约为 g/cm3。（4）她把末端切尖的吸管轻易插人盒子，体验到用减小受力面积的方式可以 （选填“增大”或“减小”）压强。（5）她用吸
11、管吸牛奶时发现盒子瘪了，你认为是 原因使它的牛奶盒变瘪了。30自选题：（只重点校做）为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想 1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；猜想 2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想 3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想 1 和猜想 2，他们用压强计研究水内部的压强，得到的数据如下表：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9深度（cm ）5 5 5 10 10 10 15 15 15橡皮膜方向上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧压强计液面高度差（cm ）4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8
12、 13.8 13.8（1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想 1，应选序号为 的实验数据（填写序号）；猜想 2 的结论 （选填“正确”或“不正确”），根据数据的分析，可得出的结论是： ；（2）为了验证猜想 3 是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。六.综合题31用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力 f 为 1200N，若此时滑轮组的机械效率为 80%；（1）求拉绳子的力 F 为多大？（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下，如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。32如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到 1.
13、2m 时，浮子A 恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子 A 有 体积露出水面（浮子 A 只能沿图示位置的竖直方向移动）若进水管口水的压强为 1.2105pa，管口横截面积为 2.5cm2，浮子 A 重 10N求：（g 取 10N/kg）（1）水达到最深时对贮水箱底部的压强；（2）进水管口的水对浮子 A 的压力；（3）浮子 A 的体积。33学校组织同学们到农村参加社会活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下的实验，请你根据要求回答问题。（扁担的质量忽略不计）（1）他先在长为 1.2m 扁担的两端各挂上 50N 的重物，担子很快就被水平地挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（2）接着，他又在扁担
14、的 A 端加上 50N 的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡，请你帮助他计算出肩膀应距 B 端多远，担子才能重新在水平位置平衡？34自选题：（只重点校做）如图是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图，A 是动滑轮，B 是定滑轮，C 是卷扬机， D 是油缸，E 是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳，在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为 8500N，被吊起的重物质量为 2t吊臂 OFB为一杠杆，若在本次起吊中吊臂 OFB 始终水平，柱塞与吊臂的连接点 F 与支点 O 的距离为吊臂全长的 ，吊臂、定滑轮、钢丝绳的重忽略不计，动滑轮 A 的重不能忽略，起吊中卷扬机总功率为 12kW，重物上升的速度为
15、0.45m/s（取 g10N/kg）求：（1）柱塞对吊臂的支持力；（2）滑轮组 AB 的机械效率；（3）整个起吊装置的机械效率。2017-2018 学年湖北省黄冈市武穴市第三实验中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一.单选题（每小题 2 分，共 20 分每小题的选项中只有一个是正确的多、错选或不选的均不得分）1【分析】（1）力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体的运动状态；（2）惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质。【解答】解：A、在水平操场上滚动的足球由于受到摩擦阻力作用，会慢慢停下来，说明了力可以改变物体的运动状态，不能利用惯性知识解释，故 A 符合题意；B、人走路被
16、石头绊倒会向前倾倒，这是由于惯性的原因，故 B 不符合题意；C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是由于惯性的原因，故 C 不符合题意；D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前，这是由于惯性的原因，故 D 不符合题意。故选：A。【点评】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性。2【分析】本题主要是考查阿基米德原理公式：F 浮 液 gv 排 ，要知道决定浮力大小的因素是 液 和 v 排 。【解答】解：A、漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小，那么漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小，不符合题意；B
17、、由阿基米德原理公式：F 浮 液 gv 排 可知，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，符合题意；C、当物体完全浸入液体中时，v 排 不变，浮力不变，不符合题意；D、由阿基米德原理公式：F 浮 液 gv 排 可知，物体受到的浮力与液体的密度有关，与物体的密度无关，不合题意；故选：B。【点评】解决此类考查浮力变化的问题时，一定要从 液 和 v 排 这两个因素分析考虑。3【分析】解答本题应掌握潜水艇的原理，再由浮沉条件进行判断。【解答】解：潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排出水时，自身重力减小，浮力不变，则潜水艇将上浮。故选：B。【点评】潜水艇是物体的浮沉条件最典型的应用，一定要明确其原理。
18、4【分析】一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关； 物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为 0，则物体处于漂浮或悬浮状态。【解答】解：同一艘船从河里驶向海里时，船总是处于漂浮状态，所以船所受浮力大小等于其自身重力大小。由于河水跟海水的密度不同（ 水 海水 ），由浮力计算公式 F 浮 液 gV 排 可知船排开海水的体积减小，船要上浮一些。由上述可知选项 A、C、D 都不正确。故选：B。【点评】知道影响浮力大小的因素
19、和决定物体浮沉的条件是本题的解题关键。5【分析】一只大拇指指甲表面的约为 104 m2；根据公式 FPS 可求压力的大小。【解答】解：一只大拇指指甲表面的约为 104 m2，一只大拇指指甲表面的压力大约是：FPS 105Pa104 m210N。故选：B。【点评】本题考查压力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对大拇指指甲表面积的估测。6【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论。【解答】解：设一个钩码重为 G，杠杆上一个格长为 L，如图根据杠杆平衡原知：3G 2L2G 3L，杠杆平衡；现在左右两边各
20、加一钩码则力与力臂的积为：4G 2L8GL3G3L9GL，杠杆不再平衡，杠杆右端下降。故选：B。【点评】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或只看力臂。7【分析】使用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向，但任何机械都不能省功。【解答】解：使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故 A 选项正确；使用任何机械都不能省功，故 B、C 、D 选项错误；故选：A。【点评】解决此类题型的关键是知道使用机械不能省功以及使用机械的目的。8【分析】由图可知，承担物重的绳子股数 n2，不考虑绳重和摩擦，当提升 320N 重物时，拉力为 200N，利用 F （G 物 +G 轮
21、）求出动滑轮重。【解答】解：由图可知，n2，由题知，G 物 320N，F200N ，不考虑绳重和摩擦，F （G 物 +G 轮 ），即：200N （320N+G 轮 ），动滑轮重：G 轮 80N。故选：B。【点评】本题考查了使用滑轮组拉力的计算，利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系F （G 轮 +G 物 ）是本题的关键9【分析】压强是表示压力作用效果的物理量，影响压强即压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小；探究时要采用控制变量法，探究压强和压力的关系时要保证受力面积一定而压力不同；探究压强和受力面积的关系时要保证压力相同而受力面积不同。【解答】解：探究压强大小跟哪些因素有关时，要采用
22、控制变量法。探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小，都采用平放的方式使受力面积一定；探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定，采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积。因为海绵是比较容易发生形变的，可使用海绵来感受压强，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大。故选：C。【点评】此题考查我们实验时选择器材的能力，这是我们实验的基础。10【分析】做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在这个力的方向上移动的距离；功的公式是：WFs 。【解答】解：A、WFs10N1m10J；B、W Fs5N2m10J ；C、W Fs10N1m10J ；D、WFs5N3
23、m15J。故选：D。【点评】考查功的计算与做功的两个必要因素。应注意力与距离的对应。11【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作。大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。【解答】解：A、把皮碗对吸后，皮碗内的空气被排出，大气压就把皮碗紧压在了一起，很难分开，能说明大气压的存在，不合题意；B、瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小，鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中，能说明大气压的存在，不合题意；C、纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用，能说明大气压的存在，不合题意；D、图中橡皮膜凸出，是由于水对底部有压强，属液体的压强
24、，与大气压无关，符合题意。故选：D。【点评】本题考查大气压的有关利用；在物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。12【分析】功率是物体在单位时间内做的功，表示物体做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值，是表示机械性能好坏的物理量。要解决此题，需要区别开功率与机械效率的概念。【解答】解：功率是表示物体做功快慢的物理量，为单位时间内做的功。所以功率大的机械比功率小的机械做功快，A 选项正确。功率与机械效率是两个完全不同的概念，所以 C 说法错误；功率不仅与做功的时间有关，还与做功的多少有关，所以 B 说法错误。机械效率是有用功与总功的比值，所以
25、D 说法错误。故选：A。【点评】此题主要考查了机械效率与功率概念和物理意义上的区别。这两个概念很容易混淆，是一道易错题。13【分析】重力 G 不会变。由图可知，在木棒转动过程中，拉力 F 的力臂 L1 在减小，重力 G 的力臂 L2 在增大。即可判断 A、B 、D 的正确与错误，再根据杠杆的平衡条件，得 FL1GL 2 由 G 不变，L 1 减小， L2 增大，即可判断 C。【解答】解：因为重力 G 不会变。由图可知，在木棒转动过程中，拉力 F 的力臂 L1 在减小，重力 G 的力臂 L2 在增大。选项 A 正确，B 、D 错误；由根据杠杆的平衡条件，得 FL1GL 2，在 G 不变的情况下，
26、L 1 减小，L 2 增大，所以拉力 F 增大，所以选项 C 错误。故选：A。【点评】此题主要考查杠杆平衡条件的应用，有一定的拔高难度。14【分析】当向杯中慢慢不断加入酒精时，酒精溶液的密度减小，分三种情况（当酒精溶液的密度大于蜡球的密度、酒精溶液的密度等于蜡球的密度、酒精溶液的密度小于蜡球的密度），根据物体的浮沉条件分析判断。【解答】解：当向杯中慢慢不断加入酒精时，酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之间变化：当酒精溶液的密度大于蜡球的密度，蜡球还漂浮，蜡球受到的浮力不变，因酒精溶液的密度减小，根据 F 浮 液 v 排 g 可知排开水的体积变大，蜡球将下沉一些，故 B 有可能；当酒精溶液的密
27、度等于蜡球的密度，蜡球悬浮，蜡球受到的浮力不变，还等于蜡球重，故 C 有可能；当酒精溶液的密度小于蜡球的密度，蜡球将下沉，蜡球受到的浮力小于自重，因自重不变，蜡球受到的浮力减小，故 D 有可能。故选：BCD。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，知道当向杯中慢慢不断加入酒精时酒精溶液的密度在水的密度和酒精的密度之间变化是本题的关键。二.填空题（每小题 2 分，共 24 分）15【分析】解答此题的关键是明确以下知识点：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。（2）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙
28、程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。【解答】解：（1）螺丝刀的刀柄上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和刀柄之间的摩擦力。（2）菜刀做的很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强。故答案为：摩擦力；压强。【点评】（1）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。（2）掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法。（3）压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素容易混淆，注意区分。要解决好此类题目，要有很好的生活经验和物理基础，学会利用物理知识灵活处理问题。16【分析】掌握浮力的方向总和重力的相反，是竖直向上的是解答本题的关键。
29、【解答】解：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的。故应选序号 1。故答案为：1； 浮力的方向总是竖直向上的。【点评】本题主要考查学生对浮力方向总是竖直向上的认识和了解，是一道基础题。17【分析】热气球是通过改变热气球内气体的体积改变气体的密度，从而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系实现升降的。【解答】解：当给热气球内的气体加热时，气球内的气体膨胀、体积增大、密度减小，当自身所排开空气的重力大于本身的重力，即：F 浮 G，热气球上浮；当停止加热时，气球内的气体温度降低，体积收缩、密度增大，当自身所排
30、开空气的重力小于本身的重力，即：F 浮 G，热气球下降。故答案为：体积、浮力。【点评】本题主要考查学生对密度公式、物体浮沉条件的了解与掌握，平时学习时，查查资料，了解热气球升空的原理，同时扩大自己的知识面。18【分析】密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力；得出了受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。【解答】解：密度计漂浮，F 浮 G，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力 G，即： 液 gv 排 G，由图知，密度计排开液体的体积：v 甲 v 乙 ，甲、乙液体的密度： 甲 乙 。故答案为
31、：相同，乙。【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮（F 浮 G）是解此类题目的关键。19【分析】已知排开水的质量可求排开水的重力，排开水的重力等于浮力，此时浮力等于船重加最大货重。【解答】解：F 浮 G 排 mg1.510 4100010N1.510 8N。G 货 F 浮 G 船 1.510 8510 7110 8N。故答案为：1.510 8，10 4。【点评】本题考查浮力大小的计算和重力的计算。20【分析】（1）列出两台起重机的功率与做的功的比例关系，根据做功公式 WPt 就所用的时间之比；（2）列出两台起重机的工作时间的比例关系，同理就可算出所完成的功之比。【解答
32、】解：（1）已知：P 甲 ：P 乙 1：3，W 甲 ：W 乙 1：1，那么所用的时间之比为 t 甲 ： t 乙 ： 3：1，（2）已知：t 甲 ：t 乙 1：1，那么所完成的功之比为 W 甲 ：W 乙 （P 甲 t 甲 ）：（P 乙 t 乙 ）1：3，故答案为 3：1，1：3。【点评】本题考查了功的计算，列出功率、时间与做功的比例关系是解题的关键。21【分析】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系。【解答】解：对于杠杆 ABC，B 点是支点，动力作用在 A 点，阻力作用在 C 点。脚踩下踏板时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；对于杠杆 ABC，支
33、点是 A，动力作用在 B点，阻力作用在 C点。在打开盖子的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故答案为：省力，费力。【点评】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力。判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断。22【分析】金属球浸没在水中排开了 4N 的水，根据阿基米德原理：F 浮 G 排 可知，金属球排开水的重既是金属球所受到的浮力即 4N，据此可求出金属球的密度，与水银的密度比较可知，它一定是漂浮在水银表面的，因此其浮力等于自身的重力。【解答】解：（1）金属球浸没在水中排开了 4N 的水即 G 排 4N，根据阿基米德原理：F 浮 G 排 ，可知金属球排开水的重既是金属
34、球所受到的浮力即 F 浮 4N；（2）由 F 浮 gV 排 得，金属球的体积：VV 排 410 4 m3，则金属球的密度： 球 1.2510 3kg/m3。 球 水银，将金属球放入水银中一定漂浮，所以金属球所受到的浮力等于自身的重力，为 5N。故答案为：4；5。【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件。做题时要灵活运用公式。23【分析】在滑轮组中有几股绳子承担物重，则绳头的拉力大小就等于物重和动滑轮重力之和的几分之一（ ）；滑轮组中有几股绳子承担物重可用分割法来判断，即在动滑轮和定滑轮之间划一道横线，然后只数与动滑轮相连接的绳子的股数。【解答】解：如图所示，将图形逆时针旋转 90 度角，
35、则滑轮为动滑轮，A 受地面的摩擦力 f ，因为 f5N，所以 F10N；物体 A 在水平方向上匀速移动 5m，则 F 在水平方向上移动 2.5m，拉力 F 做的功WFs 10N2.5m25J。故答案为：10；25。【点评】能否知道将图形逆时针旋转 90 度角，将题目中的各物理量跟竖直方向上的滑轮组数据关系相类比是本题的解题关键所在。24【分析】提升重物做的功是有用功，可由物重与重物在竖直方向上移动的距离的乘积求得；而人做的功是总功，可由人作用在杠杆上的力以及在该力方向上移动的距离（杠杆下压的距离）的乘积求得。【解答】解：（1）已知：G F 1400N ，l 10.2m，那么人做的有用功是 w
36、有用 F1l1400N0.2m80J，答：人做的有用功是 80J。（2）由于杠杆的用动力臂是阻力臂 2 倍，所以 l22l 1 0.2m20.4m，F 2220N，那么 W 总 F 2l2220N0.4m 88J，答：做的总功为 88J。【点评】本题考查了杠杆平衡的原理及做功的公式，理解动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆是该题考查的关键。25【分析】由小球浮沉条件可判出两小球所受浮力相等，则由浮力公式可求得密度之比，及漂浮于煤油表面时排开水的体积。【解答】解：两小球所受浮力分别为：F 1 水 g V，F 2 水 g V因小球漂浮于水面上，即所受浮力与重力相等，则两小球的质量之比为：。浮在煤油面上时所
37、受浮力之比也为重力之比，即： 。则： 。故答案为：1：2，1：2。【点评】本题属求比例式的题目，做题时应注意比例式的正确书写。26【分析】利用杠杆平衡条件，判断出右端力臂的变化，比较出两端力与力臂的乘积，就能得出杠杆的变化情况。【解答】解；右边铁丝折叠后，重力不变，但右边的重心左移，力臂减小，即右边的力与力臂的乘积减小，故左端下降。故答案为：左端下降，右端上升；杠杆的平衡条件。【点评】由杠杆平衡中一量的变化判断出平衡条件的变化，从而判断出杠杆的变动，学习中要掌握这种基本题型。三.作图和简答题（每小题 4 分，共 8 分）27【分析】根据力臂的正确画法作图，即过支点 O 作垂直于动力作用线的垂线
38、段，过 B点作垂直于剪刀向上的力。【解答】解：如图所示【点评】会找出杠杆的支点、动力和阻力，会根据力臂的正确画法进行作图。四.实验题（普通校做 29、30 题，重点校做 29、31 题，共 10 分）28【分析】（1）实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；在进行测量工具的读数时，要先认清分度值；由图可知，该滑轮组绳子的段数为 n3，根据 snh 可以判断出钩码上升的高度；滑轮组的机械效率等于有用功与总功的比值。（2）影响滑轮组机械效率的因素，一是提升物体的重，二是动滑轮的个数。【解答】解：（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；弹簧测
39、力计的分度值是 0.2N，所以拉力大小是 1.2N。动滑轮和钩码有三段绳子承担，因此钩码上升的高度 h s 15cm5cm；该滑轮组提升的钩码有 3 个，所以钩码重 G31N 3N，该滑轮组的机械效率： 100%83.3% 。（2）在滑轮组其它条件不变的情况下，仅增加钩码的个数，相当于增大了有用功的比例，因此，其机械效率会增大。故答案为：（1）匀速；1.2；5；83.3%；（2）增大。【点评】本题是测量滑轮组的机械效率，主要考查了绳端拉力的测量，同时考查了有关机械效率的计算，在初中了解影响滑轮组机械效率因素有提升物体的重和动滑轮的重即可。29【分析】根据天平的使用规则：水平放稳，游码归零，左偏
40、右调，右偏左调，左右一样，天平平衡。将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是盒和牛奶的总质量；根据密度公式盒和牛奶的总质量为 261.8g 和盒子测得它的质量是 6g，求出牛奶的质量，再利用密度公式 即可求出牛奶的密度。吸管的末端斜切是改变了受力面积，增大了压强；吸牛奶是借助了大气压强的作用。【解答】解：（1）天平的调节原则：把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度处，发现指针右偏，所以左调；（2）由图可知盒和牛奶的总质量为 200+50+10+1.8261.8g；（3）由于小丽找来同一品牌的一个空且干净的盒子测得它的质量是 6g，所以牛奶的质量为盒和牛奶的总质量减去干净的盒子的质量 26
41、1.86255.8g，再利用密度公式 即可求出牛奶的密度 1.02g/cm 3。（4）把末端斜切的吸管在压力不变时，减小了受力面积，增大了压强。（5）吸管吸牛奶时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，牛奶在大气压的作用下进入管内，流入嘴中。故答案为：（1）水平台 零刻度 （2）261.8 （3）1.02 （4）增大 （5）大气压【点评】此题综合了质量、体积的测量以及密度的计算，此类题常以选择、填空、实验题出现，考查学生的综合能力。30【分析】液体的压强可能跟液体的深度、液体的密度、液体的方向有关，探究液体压强跟深度关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方
42、向相同；探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度和深度都相同。液体压强的大小采用 U 型管左右液面差来反映，液面差越大，液体的压强越大。【解答】解：（1）为了验证液体内部的压强与液体的深度的关系，保持液体的密度和橡皮膜的方向相同，选择实验 1、4、7 或实验 2、5、8 或实验 3、6、9。为了验证同一深度，液体压强跟方向的关系，保持液体的密度和深度都相同，选择实验1、2、3 或实验 4、5、6 或实验 7、8、9，得出同种液体在同一深度处向各个方向压强相等。（2）为了验证液体内部的压强与液体的密度的关系，保持液体的深度和方向相同，采用不同的液体。让橡皮膜浸没在不同的液体液面下 5cm、10
43、cm、15cm 时压强计两管液面的高度差，记录数据并比较得出结论。故答案为：（1）1、4、7（或 2、5、8 或 3、6、9）；不正确；同种液体在同一深度处向各个方向压强相等；（2）a、将上述实验中的水换为盐水（或其它液体）；b、测量并记录橡皮膜在液面下 5cm、10cm、15cm 时压强计两管液面的高度差；c、比较盐水（或其它液体）与水在同一深度时记录的数据，得出结论。【点评】本题考查了用控制变量法探究液体压强大小的影响因素。考查了利用控制变量法设计液体压强大小的影响因素。六.综合题31【分析】（1）首先确定绕在动滑轮上的绳子的段数，再根据此时滑轮组的机械效率利用公式变形即可求出拉绳子的力
44、F。（2）可以从省力的角度或减小绳子与滑轮之间的摩擦的角度去分析。【解答】解：（1）因绕在动滑轮上的绳子的段数为 3 段，此时滑轮组的机械效率为 80%；可得 100%80%，则 F 500N。答：拉绳子的力 F 为 500N。（2）可将墙上的滑轮和钢锭上的滑轮交换安置，这样就有四根绳子拉钢锭了，能省力（或在滑轮上加润滑油也可以）。【点评】此题涉及到的知识点不多，难易程度适中，多做此类题目，利于学生巩固基础知识。32【分析】本题第一问由液体压强公式可直接求出，第二问由 F 可求，第三问可经受力分析，由力的平衡先求浮力，再求体积。【解答】解：（1）水对底部的压强：pg h10 3kg/m310N
45、/kg1.2m1.210 4（pa ）（2）进水口对浮子的压力：FPS1.210 5Pa2.5104 m230（N）（3）浮子受重力，进水口对浮子向下的压力以及水对浮子的浮力而静止：所以：F 浮 G A+F，F 浮 g V 联立得：答：水对底部压强为 1.2104Pa，进水口对浮子的压力为 30N，浮子的体积为6103 m3【点评】本题综合性较强，压强、力等概念理解清楚。33【分析】（1）同学的肩膀作支点，扁担为杠杆，两端各挂上 50N 的重物，根据杠杆平衡条件，动力臂与阻力臂等长。（2）由 F1L1F 2L2 求出距 B 端的距离。【解答】解：（1）因为 F1F 250N 由 F1L1F 2
46、L2 得：L 1L 2，所以肩头应放在扁担的中点（2）由题知：F A100N，F B50N根据杠杆平衡条件：F ALAF BLB 得：100NOA50OB，即：100N（1.2mOB）50NOB解得：OB0.8m；答：（1）他的肩膀应放在扁担的中点。（2）肩膀应距 B 端 0.8m 远，担子才能重新平衡。【点评】解答本题的关键是熟练应用杠杆的平衡条件，需要认真读题，理解题意。34【分析】作为一个实际场景中的问题，要学会和我们学过的知识联系起来，建立和场景对应的物理模型。本题的物理模型有两个：一是 AB 组成的滑轮组；二是 OFB 组成的杠杆。对 AB 这个滑轮组来说，有三段绳子在承重；对 OF
47、B 这个杠杆来说，O 是支点，B 和 F 分别是阻力和动力的作用点。要把题目所有的已知和求解的物理量分解到这两个物理模型中去，哪些是 AB 这个滑轮组中的，哪些是 OFB 这个杠杆中的，再看题目要求解的，利用相应的公式进行求解。【解答】解：（1）要求柱塞对吊臂的支持力，也就是求 OFB 这个杠杆中的动力大小，而阻力就是三段绳子在吊重物，每段受力 8500N，所以阻力就是 38500N由于本次起吊中吊臂 OFB 始终水平，所以动力臂就是 OF 长度，阻力臂就是 OB 长度，由题目可知，OB 长度是 OF 的三倍。（2）求滑轮组 AB 的机械效率，由于题目中已知绳子段数 3 段，重物质量 2t（可求重力），绳子拉力 8500N，所以须对机械效率的公式进行相应的推导。（3）要求整个起吊装置的机械效率，这就不能单纯看成杠杆或滑轮组了，而应把整个直吊装置综合起来考虑：起吊装置是用来拉升重物的，所以重物被拉升就是有用功；而起吊装置能把重物拉升，是由卷扬机在做功，这个功就是总功。在有用功方面，已知的是重物的重（质量 2t 可求重力）和提升的速度 0.45m/s，所以只能求出有用功的功率在总功方面，也同样是已知总功（卷扬机）的功率 12kW所以机械效率的公式可进行这样的推导： 。故本题的解答过程为：解：（1）F B3F38500N2.5