1、13 在马克思墓前的讲话,资源助读,知识整合,一、作者简介 恩格斯(18201895),德国哲学家,马克思主义的创始人之一,卡尔马克思的挚友。他为马克思创立马克思主义学说提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了未完成的资本论等著作,并且领导国际工人运动。主要著作有英国工人阶级状况自然辩证法手稿等。,资源助读,知识整合,二、作品背景1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师马克思在英国伦敦逝世。3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了简朴的葬礼,恩格斯用英语发表了这篇讲话,代表全世界无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念,对马克思所做的伟大贡献给予了高度
2、的评价和热情的赞颂。,资源助读,知识整合,马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟共产党宣言,合作资本论。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。因此,恩格斯的这篇在特定环境、特定场合,以特定身份发表的讲话,悲痛而不形于外,颂扬而不借助于藻丽,以婉曲之意倾吐了悼念之情。讲话凝重悲壮,深沉感人,处处闪耀着演讲者思想的光辉,充分显示出庄严凝重的演讲风格,不愧为悼念型演讲的典范。,资源助读,知识整合,三、相关常识 悼词:我国古代
3、称为“诔文”“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。,资源助读,知识整合,一、读准字音,二、写对字形,资源助读,知识整合,三、掌握词语 (1)不可估量:不能轻易估计推算出来,形容数量大或成就高。 (2)繁芜丛杂:多而杂乱,又没有条理。 (3)豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 (4)坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,不可动摇。,资源助读,知识整合,四、辨明词义 (1)摸索 探索 辨析:“摸索”,着重指在方向不明、经验不多的情况
4、下,试探着寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。“探索”,着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物,比“摸索”更自觉,更进一步,对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。 例句:许多地区经过近期实践,已摸索出适合自己的“产业扶贫”路子。 匿名并不是试图让已经过去的先锋文学“死灰复燃”,王安忆显然做了新的探索。,资源助读,知识整合,(2)浅尝辄止 浮光掠影 蜻蜓点水 辨析:三个词意思相近,但也有细微的区别。“浅尝辄止”,略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。“浮光掠影”,像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。“蜻蜓点水”,比喻只轻微地触
5、及事物的表面,形容做事肤浅不深入。 例句:“三严三实”教育活动不会浅尝辄止,它是党的作风建设的新常态。 这是一部值得一读再读的好书,浮光掠影地浏览根本无法吸收其精华。 到基层调研是实打实的工作,不能蜻蜓点水,点个卯就走人。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,一、理理文章思路,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,二、说说文章主旨 本文是一篇悼词。恩格斯简要回顾了马克思逝世的情景,指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失,论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。一是代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,二是对马克思一生为无产
6、阶级事业所做的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,【任务一】 把握文章内容与情感 1.统观全文,在恩格斯看来,马克思一生的主要贡献有哪些?,发现了人类历史发展的一般规律,发现了资产阶级社会特殊的运动规律(剩余价值),在其他许多领域都有独到的发现,出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子,在巴黎等地各组织中工作,创立伟大的国际工人协会,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,2.马克思“还发现了”“资产阶级社会的特殊的运动规律”,这里的“还”起了什么作用?发现这个“特殊的运动规律”的重大意义是什么? 参考答案:“还”把文章的意思又向前推进了一步:由人类历
7、史发展的一般规律,进而发现了资产阶级社会的特殊的运动规律剩余价值。重大意义是:剩余价值的发现让那些一直“在黑暗中摸索”的经济学家和社会主义批评家一下子“豁然开朗”了。 3.文章在写完马克思的两大发现后,为什么还要概述他在其他领域的发现? 参考答案:表明马克思作为一位科学家研究的领域的广度和深度,与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,4.在马克思墓前的讲话是一篇十分规范的悼词。悼词结构一般分开头、主体、结尾三个部分,其写法如下表。请根据表格提示,简要写出本文每部分的主要内容。,介绍马克思逝世的时间、地点和当时的 情形,评价作为思想家和革命家的马克思的
8、 伟大功绩,表达对马克思的怀念之情,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,【任务二】 体会语句含义与手法 1.马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。“主要的”指什么? 参考答案:“主要的”是指“马克思首先是一个革命家”,表明作为革命家的马克思的功绩是无与伦比的。 2.马克思逝世,“整个欧洲和美洲千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对比,这说明了什么? 参考答案:说明马克思是无产阶级不可替代的导师,同时也说明他所创立的马克思主义是真理,能给各国资产者以致命的打击,是资产者不可抗拒的敌人。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重
9、难探究,3.如何理解“我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”一句的深刻含义? 参考答案:马克思一生光明磊落,不谋私利,他有敌人,但都不是私敌,而是无产阶级的大敌。这是对马克思崇高精神的热烈赞扬,也是对马克思一生最好的总结。 4.这篇悼词在表现手法上是怎样将议论、记叙、抒情融为一体的?谈谈你的理解。 参考答案:全文以议论为主体,全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩;追述马克思逝世的情景,概述马克思一生的主要革命活动,高度凝练、概括,是议论和抒情的基础;抒情的成分贯串全文,对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间,对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情溢于言表,具有感人的力量。
10、,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,从个人发展的角度看,我们应从马克思的身上借鉴哪些有用的人文精神?请结合文本和你平常的积累谈谈你的看法。 提示:马克思在许多方面都可以作为我们学习的榜样,如他的志向、人格、对人类社会的思考等。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,参考答案:,一,二,一、课文精读 阅读下面的文字,完成第13题。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无法预见都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的
11、时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔德普勒的发现。,一,二,因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的莱茵报(1842年),巴黎的前进报(1844年),德意志布鲁塞尔报(1847年),新莱茵报(18481849年),纽约每日论坛报(18521861年),以及许多富有战斗性的小册
12、子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后,作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。,一,二,正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。,一,二,1.下列对第段段意的概括,最准确的一项
13、是( ) A.论述马克思注重理论科学的新发现及其对社会、历史发展的革命影响。 B.介绍马克思从事历史科学研究的指导思想,从而指出马克思的革命家本色。 C.概述马克思密切注意任何一门理论科学中的每一个新发现以及对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现。 D.赞颂马克思对各种科学新发现都有浓厚的兴趣,体现了他科学家和革命家二者兼而有之的特色。 解析:这段文字共五句话,第3句话是全段的核心,即“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。据此可知B项概括最准确。 答案:B,一,二,2.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.马克思一生中的发现是很多的,而且任何一个领域他
14、都不是浅尝辄止,其中最主要的是人类历史科学和经济科学领域。 B.马克思十分注重自然科学的发展,曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,他还密切注视物理学科的发现。 C.马克思创立了伟大的国际工人协会,这是他满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行无产阶级的解放事业斗争的顶峰。 D.马克思首先是一个革命家,其次是伟大的思想家和科学家,他的成就空前绝后,导致世界各国都驱逐、诽谤、诅咒他。 解析:D项,“世界各国”错,应为“世界资本主义国家政府和资产者”。 答案:D,一,二,3.马克思的科学理论与他的革命实践的相互关系是什么?结合文本内容,简要分析。 解析:从节选的内容看出,马克思的科学理论源于他的革命实
15、践,科学理论对他的革命实践又具有指导作用。可据此分析。 参考答案:马克思之所以能创立科学的革命理论,正是由于他卓有成效地参加了摧毁旧世界和创立新世界的伟大革命实践。革命实践是创立理论的基础。伟大的革命理论反过来又指导和推动着伟大的革命实践。所以,马克思首先是一个伟大的革命家,又是同样伟大的思想家、科学家。,一,二,二、语言运用 4.导学号38804025请对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“人类命运共同体理念”下定义。不超过70字。 人类命运共同体理念具有时代先进性。 践行人类命运共同体理念,可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。 人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路
16、设计,追求公正合理的国际秩序。 继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。 人类命运共同体理念是,一,二,解析:从所给的信息看,“人类命运共同体理念”是一种“思路设计”,可以此为主干,作为这个定义的框架,然后将其余语句中的重要信息整合为“思路设计”的定语部分,采用“被定义者=本质种差+邻近属概念”的形式表述即可。 参考答案:(人类命运共同体理念是)继承国际关系公认原则,追求公正合理的国际秩序,具有时代先进性,能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。,一,二,5.某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书
17、。请你以服务中心工作人员的身份,根据以下图示,向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。,一,二,解析:解说这一服务流程,需要注意说清“提供”“加工”“交接”三个项目的内容与顺序,合理使用敬辞、表达连贯。 参考答案:首先您要提供需扫描的纸质图书,然后把具体要求告诉我们,接下来我们会扫描图书并制作成电子书,如果检查电子书的质量没有问题,结清费用,您就可以把图书和电子书带走了。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,技法指导 学习在记叙中穿插议论与抒情 议论是作者对人物或事物进行分析和评论,对问题发表见解和主张的一种与叙述、描写、抒情、说明并列的表达方式。抒情是
18、作者的主观感受和思想感情在作文中的抒发和倾注。 在记叙中穿插议论和抒情,就是作者在记叙人物或事物的过程中,用饱含感情的语言,把自己内心的情感抒发和表达出来。在记叙中穿插议论和抒情,常见的方法有: 泼墨法。在文章的结尾处集中一大段语言文字进行议论,以抒发作者的情感,深化文章主题。 点示法。即用很少、很精粹、很关键的语句,或在文章的开头、结尾或中间显示出一两句“点睛之笔”。 穿插法。也叫边叙边议的方法,其笔法是在文章的一个一个的层次之中安排议论与抒情的内容。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,对点小练 学习本课的手法,写一段记叙中穿插议论、抒情的文字,表达你对某一人物或事物的观点或看法、情感或态度。2
19、00字左右即可。 写作示例:中国文人的智慧更体现在他们善于用笔述说责任与道义上。且不说鲁迅将文字化作匕首、投枪,在黑暗的中国硬生生扯出一片光明,他将后人的命运背负在自己的身上,甘做“社会的燃灯者”,引领苟活者在淡红的血色中看见微茫的希望,使真的猛士奋然前行。他的智慧,早已化于骨血,化为一颗赤诚之心,永铭于后人之心。萧红纵一生坎坷,却始终顽强抗争,将唤醒“国民的灵魂”与打破“人类的愚昧”作为毕生的理想与追求。她的生死场民族魂无疑是其智慧最好的印证。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,友谊诚可贵 名句诵读 1.海内存知己,天涯若比邻。王勃 2.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅 3.真诚的、十分
20、理智的友谊是人生的无价之宝。马克思 4.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。马克思 5.最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。培根 6.赢得友谊要靠智慧,保持友谊要靠美德,这两者是同等重要的。威佩因特 7.在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。伊壁鸠鲁 8.撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。池田大作,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,素材趣读 1.马克思与恩格斯的友谊 “友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这是革命导师马克思的一句名言。这句话本身也是对马克思和恩格斯之间深厚友谊的概括。恩格斯的父亲是个商业资本家,
21、他要求恩格斯继承他的事业,可恩格斯对商业资本家的剥削行为十分憎恶,决心永不经商。马克思的家庭经济条件很不好,生活毫无着落,这使他从事的革命理论的研究工作遇到极大的困难。为了使马克思不中断科学巨著资本论的写作,恩格斯违心地接受了父亲的要求,来到曼彻斯特的营业所经商,在经济上给了马克思无私的援助。当马克思还没精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写反杜林论时,马克思也放下自己的工作,帮他编写有关部分。他们就是这样用无私和牺牲精神培植友谊的。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,2.歌德与席勒的友谊 歌德和席勒是18世纪末德国最著名的两位诗人。歌德二十几岁成名,三十岁出头就当了国务大臣,而且出身富裕,一生
22、过着贵族生活。比他小十岁的席勒则出身贫寒,一生坎坷,穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此,歌德与席勒却保持着真诚的友谊。席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起,又拿起笔来写作,包括浮士德在内的许多名作的问世,都与席勒的影响分不开。歌德满怀深情地对席勒说:“你给了我第二次青春,使我作为诗人复活了我早已不再是诗人。”席勒也在朋友的鼓励下,抱病完成了最后一部伟大作品威廉退尔。这部作品的素材,都是歌德提供的。当听到席勒早逝的消息,歌德沉痛地说:“我的存在丧失了一半。”二十七年后,歌德也逝世了,亲人按照歌德生前的遗愿,把他和席勒葬在一起。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,高山流水 余秋雨 常听人说,人世间最纯
23、净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。 我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嬉戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大了。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感到一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。就在这一刻,你突然长大了。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。有一天,
24、百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到一本,全身像被一种奇怪法术罩住,一遍一遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。 那本连环画的题目是俞伯牙和钟子期。 纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。但是天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失却了你的大半生命。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,一个无言
25、的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能留住“高山流水”四个字,成为中国文化中强烈而缥缈的共同期待。 那天,我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视着街道和人群。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,差不多注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我:“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说:“我的七弦琴还没有摔碎。” 我想,艰难的
26、远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到了一个细节:悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水,好像死者与挽联撰写者是当代知音,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬得无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。但我们对此又不能生气,如果死者另有知音名单,为什么不在临终前郑重留下呢?可见对大多数的人来说,直到生命结束都说不清楚明确的友情序列,任何人都可以来临时扮演一下。几十年的生命都在寻找友情,难道一个也找不到?找到了,而且很多,但一个个到头来都对不上口径,全部是错位了的友情。,技法借鉴,
27、主题阅读,美文阅读,品标题 本文标题借用俞伯牙和钟子期知音的典故,含蓄而又韵致。 品开头 开头用“常听人说”引出一般人的看法,然后提出自己对友谊的看法,两相对照,以凸显自己的观点。 品手法 用亲身经历,阐释自己对友情的理解与感悟,独到、真实、新颖。 “我的七弦琴还没有摔碎。”委婉含蓄地说出自己也许没有找寻到真正的知音但依然对友情充满了渴望和执着。,品结尾 文章结尾,作者变换了一个视角,说明真正友情的难寻,有人寻找了一生,也未必得到真正的友情,进一步显示了“高山流水”的可贵。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,【问题】 1.作者在文中提到,他并不赞成“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代”这句话,请归纳其原因。 2.在“一个无言的起点,指向一个无言的结局”这句话中,为什么是“无言”的起点和终点? 参考答案:1.孩童时代的友谊只是嬉戏并未获得真正的意义。友情感受与成长往往同时发生,成长的感受往往源自一次友情感受的突变,而长大后才有真正的友情。 2.“起点”是指对友情的追寻,而“结局”是指追寻的结果。因为人注定是孤独的,终有一天要远离热闹,孤舟单骑。也许在追寻友情的过程中,会遇到真正的知音。但天道容不下如此的至善至美,你也注定会失去这份友情,因此对友情的追寻也就只是无言的结局。,