1、4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 同步测试一、单选题1.当滑动变阻器的滑片移动时，电阻大小会发生变化，其电阻发生变化的原因是（ ）A. 通过变阻器的电流发生了变化 B. 加在变阻器两端的电压发生了变化C. 电阻线的长度发生了变化 D. 电阻线的横截面积发生了变化2.如图所示，R 1=R2=R3=3 欧，则电键 K 断开和闭合时，M、N 间的电阻分别为（ ） A. 9 欧，3 欧 B. 9 欧，0 欧 C. 1 欧，0 欧 D. 1 欧，9 欧3.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（ ）A. 长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小B. 横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小C. 长
2、度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小D. 长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大4.一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样它的意义是（）A. 电阻的最小值是 50，允许通过的最大电流是 1.5AB. 电阻的最小值是 50，允许通过的最小电流是 1.5AC. 电阻的最大值是 50，允许通过的最小电流是 1.5AD. 电阻的最大值是 50，允许通过的最大电流是 1.5A5.下列各物理量中，能决定导体电阻大小的是（ ）A. 电压 B. 电流 C. 密度 D. 温度6.关于公式 R= ， 以下说法中正确的是（ ）A. 加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B. 通过导体
3、的电流越大，导体的电阻越小C. 导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比D. 导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比7.把甲、乙两段电阻线两端加上相同的电压，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（ ）A. 当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B. 当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C. 当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D. 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同8.下列关于滑动变阻器（如图）的构造说法正确的是（ ）A. 线圈是用铜丝或铝丝制成 B. 滑片与金属棒之间是绝缘的C. 滑片与线圈之间是绝缘的
4、D. 瓷筒与线圈是绝缘的9.现需要研究的课题有：导体的电阻跟它的横截面积的关系；导体的电阻跟它的长度的关系；导体的电阻跟它的材料的关系给出三根镍铬合金线 a、b、c（其长度关系la=lbl c ， 横截面积关系 SaS b=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（ ）A. 只有 B. 只有 C. 和 D. 、 和10.一根导体的电阻是 R，现将其接入电路中，要使导体的电阻增大，下列方法可行的是 （） A. 增大电压 B. 增大电流 C. 将导体拉长 D. 将导体对折后再接入二、填空题11.在研究“并联电路电阻的特点”时，某小组同学猜测人体有电阻，于是他们将电压为 6
5、V的电池组与一个小量程电流表串联在一起，然后让一位同学用手紧握住从电路 A、B 两端引出的铜裸线，观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学、第三位同学.研究过程如图所示请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况，然后归纳得出初步结论.（绝对不允许用 220V 电源做这个实验！）图甲 图乙 图丙（1 ）比较图甲或乙或丙可知：_ ；（2 ）比较图甲和乙和丙可知：并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越_ . 12.如图所示，电阻箱的示数为_ 13.有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 1A”的字样，其中 20 的意义是_ ，1A 的意义是_ 。 14.现有几个阻值为 10 的电阻，电路中
6、需要一个 50 的电阻，至少应将_ 个 10的电阻_ 联 15.某同学需要一只阻值为 30 的电阻，但只找到了 10、20、40、60、120 这几种规格的电阻（每种电阻只有一只）那么，可采取两种方法得到需要的电阻值：（1）_；（2）_ 三、解答题16.实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各 1 个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电压表两块，开关两个，导线若干请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻 R1 与 R2 串联时，如果 R1 的阻值保持不变，则电阻R1 与 R2 串联的等效电阻 R 跟电阻 R2 的关系为：R=R 2+b（b 为常量）”请你画出实
7、验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表 四、实验探究题17.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素下列是几种实验用导线的参数 导体代号 A B C D E F G长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5横截面积（mm 2） 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬（1 ）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线 C 和导线_ （2 ）为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线 C 和导线_ （3 ）为研究电阻与导体的横截面积的关系，应在
8、上表中选用导线 A 和导线_ 18.在 “探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体电阻跟长度有关。乙：导体电阻跟横截面积有关。丙：导体电阻跟材料有关。 （1 ）甲同学思考：既然“ 电阻描述的是导体对电流的阻碍作用” ，而粗细相同的水管，管子长，阻力大；于是他猜想导体越长，它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了_的思维方法。A. 类比 B. 转换 C. 等效 D. 控制变量（2 ）如图所示，是为探究连接的实验电路。实验中通过比较_来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。 （3 ）若要验证乙同学的猜想，则应该选用_两根电阻丝进行对比实验。 （4 ）选用 A
9、、B 两根电阻丝进行对比实验，是为了验证_同学的猜想。 五、综合题19.小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：A导体的材料 B导体的长度 C导体的横截面积为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中、 是镍洛合金丝，是锰铜丝（1 ）连接电路时，开关应处于_ 状态，在 M、N 之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察_ 来比较导体电阻的大小 （2 ）为验证猜想 B，应选用编号为 _ （3 ）分别将、两金属丝接入图中 M、N 两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟_ 有关 （4 ）小芳同学想进一步测出的电阻大小，把接在 M、N
10、 的同时并联上电压表测出其两端的电压为 1V，电流表的示数如图乙所示，此读数为 _ A，则 的电阻为_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：A、滑动变阻器接入电路电阻发生变化，在电源电压一定时，电路电流相应改变不是电流引起电阻变化此选项不符合题意；B、滑动变阻器接入电路电阻的变化，是两端电压改变的原因不是电压引起电阻变化此选项不符合题意；C、在材料和横截面积不变时，滑动变阻器接入电路的电阻线越长，电阻越大；接入电路的电阻线越短，电阻越小此选项符合题意；D、滑动变阻器接入电路电阻的变化，是由电阻线的长度变化引起的，横截面积不变此选项不符合题意故选 C【分析】滑动变阻器靠改变
11、接入电路的电阻线的长度改变接入电路电阻的大小，从而改变电路电流和用电器两端电压2.【答案】C 【解析】【解答】解：当电键 K 断开时，三个电阻 R1、R 2、R 3 是并联的，而R1=R2=R3=3，所以此时 M、 N 间的电阻为： =V+ + = + + ，即 R=1；当电键 K 闭合时，三个电阻被短路，所以 M、N 间的电阻为 0故选 C【分析】根据题目中的开关状态，结合电路图判断两个电阻的连接情况，然后根据电阻的串联、并联分析求解总电阻3.【答案】C 【解析】【解答】解：A、长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小，说明导体的电阻与横截面积有关，不符合题意；B、横截面积相同的镍铬合金丝，短
12、的比长的电阻小，说明导体的电阻与导体的长度有关，不符合题意；C、长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝比铜丝的电阻大，说明导体的电阻跟导体的材料有关，符合题意；D、长度相同的铁丝与铜丝，细铁丝比粗铜丝电阻大，控制了长度，改变了材料和粗细，不能确定影响电阻的因素，不符合题意。故选 C。【分析】导体电阻取决于导体的长度、横截面积和材料；相同横截面积、同种材料的导体，长度越长，电阻越大；相同长度、同种材料的导体，横截面积越小，电阻越大；相同长度和横截面积的导体电阻还与组成材料有关据此分析判断。4.【答案】D 【解析】【解答】一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样，表示 50 表示滑动变阻器
13、的最大电阻是 50，1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流是 1.5A故选 D【分析】滑动变阻器铭牌上标有的电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流值，标有的电阻是滑动变阻器的最大电阻值5.【答案】D 【解析】【解答】解：导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关，故 ABC 错误，D 正确故选 D【分析】导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度、横截面积和温度电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关6.【答案】C 【解析】【解答】解：阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故 A
14、、B、 D 错误电阻可以由公式 R= 求出，故 C 正确故选 C【分析】导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关导体的阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流之比7.【答案】A 【解析】【解答】甲、乙两段电阻两端的电压，而且甲线中的电流大于乙线中的电流；根据欧姆定律 R= 可得：R 甲 R 乙 ；又知：电阻大小只与导体的长度、材料、横截面积有关；当它们材料、粗细都相同时，长度越长的电阻越大，即甲线比乙线短，故 A 错误当它们材料、长度都相同时，甲的横截面积大于乙的横截面积，故 B 正确当它们长度、粗细都相同时，电阻大小一定不同；故材料一定不同，故 C 正确因为它们的电阻
15、不同，故甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同，故 D 正确故选 A【分析】电阻是导体自身的一种特性，大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与导体两端的电压及通过导体中的电流大小无关先根据题意由欧姆定律判定甲乙两电阻的大小；再根据电阻的大小运用控制变量法逐个条件进行比较分析即可本题主要考查运用控制变量法比较电阻大小的方法，在比较某一因素与电阻大小关系是一定要控制其它的因素不变8.【答案】D 【解析】【解答】解：A、线圈是用电阻率较大的合金线制成的，故 A 选项错误；B、滑片与金属棒之间是导电的，否则无法改变电阻，故 B 选项错误；C、滑片与线圈之间是导电的，否则无法改变电阻，故
16、 C 选项错误；D、瓷筒与线圈之间是绝缘的，因为陶瓷是绝缘体，故 D 选项正确；故选 D【分析】滑动变阻器是一个可变的电阻，故其线圈是利用电阻大的合金制成的，其它是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，故据变阻器的构造逐个分析即可判断 9.【答案】C 【解析】【解答】解：给出三根镍铬合金线 a、b、c（其长度关系 la=lbl c ， 横截面积关系 Sa Sb=Sc），（1）如果取 a、b 两根镍铬合金线，它们的材料、长度均相同，只有横截面积不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小，据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系故可以完成；（2 ）如果取 b、c 两根镍铬合金线，
17、它们的材料、横截面积均相同，只有长度不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系故可以完成；（3）已知三根合金线的材料相同，在研究导体的电阻跟它的材料的关系时，无法达到控制变量法的要求故不能完成综上所述，可以完成的研究课题是 和故选 C 【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料10.【 答案】C 【解析】【解答】A、B 、
18、导体的电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的 材料、长度、温度及横截面积，与电压、电流无关，故 AB 错误；C、导体的电阻与长度、横截面积和材料有关；当同种材料的导体长度越大，横截面积越小，电阻越大；反之，电阻越小，故 C 正确；D、将导体对折后再接入，增大了横截面积，减小了长度，故电阻变小，D 错误；故选 C【分析】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；同种材料的导体长度越大，横截面积越小，电阻越大；反之，电阻越小；据此即可确定该电阻丝的阻值变化情况本题考查了影响影响导体电阻大小的因素，是一道基础题我们在平时的学习中，要多注意基础知识的理解和掌握在分析导体电阻的变化时，要从
19、导体电阻的决定因素的变化去入手分析二、填空题11.【 答案】人体有电阻；小 【解析】【解答】（1）在 abc 三图中，当将人体接入电路时，电流表有示数、且示数不同，说明人体是导体，且有电阻（2 ）从三图中电流表的示数变化-逐渐变大，可知人的电阻在变小，由此得结论：并联电路中，并联的电阻越多，总电阻越小【分析】电阻是导体具有的一种特性，是对电流的阻碍作用，电阻的大小可通过电流表的示数反映出来12.【 答案】6819 【解析】【解答】解：电阻箱的示数：61000+8100+110+91=6819故答案为：6819【分析】电阻箱的读数方法：用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的
20、示数13.【 答案】滑动变阻器最大电阻是 20 ；允许通过的最大电流是 1A 【解析】【解答】解：滑动变阻器铭牌标有“20，1A”，20 表示滑动变阻器最大电阻是20；1A 表示允许通过的最大电流是 1A。故答案为：滑动变阻器最大电阻是 20；允许通过的最大电流是 1A。【分析】滑动变阻器的铭牌上标有滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流。14.【 答案】5 ；串 【解析】【解答】解：由串联电路的总电阻等于各部分电阻之和可知：几个相同的电阻 R0串联，则总电阻 R 总 =nR0 ， 所以需要一个 50 的电阻可以将 10 电阻串联的个数为 n= =5故答案为：5；串【分析】因为要得到的电阻阻
21、值大于手边的电阻阻值，所以需要比较大的电阻时需要采取串联，然后根据电阻的串联求出需要的个数 15.【 答案】10 、20 的电阻串联；40、120 的电阻并联 【解析】【解答】解：10、20 电阻都比 30 小， 根据串联电阻的总阻值等于各电阻的阻值之和可知只能采取串联两个 10、20 的电阻和 30，故可采取的办法是：将 10、 20 的电阻串联；40、 60、120 都比 30 大，根据并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和可知，40、120 的电阻并联后的总电阻为 30，所以可以将 40、120的电阻并联故答案为：10、20 的电阻串联；40 、120 的电阻并联【分析】（1）串联电
22、路的总电阻等于各电阻之和，因此选择的两个电阻之和等于30；（ 2）并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，即并联电路总电阻小于任一支路电阻三、解答题16.【 答案】解：根据实验的目的与要求，应将定值电阻 R1 与变阻箱 R2 串联，并用电压表V1 测量定值电阻 R1 两端的电压，电压表 V2 测量电源电压实验电路图如图所示（1 ）断开开关，按如图所示连电路，电阻箱调至阻值较大处（2 ）调节电阻箱 R2 阻值为 R21 ， 闭合开关，读出电压表 V1 的示数为 U1 ， 电压表 V2的示数为 U 总 ， 并将 U1、U 总 、R 1、R 21 记入表格中（3 ）断开开关，调节电阻箱 R2 阻
23、值为 R22 ， 闭合开关，读出电压表 V1 的示数为 U2 ， 电压表 V2 的示数为 U 总 ， 并将 U2、U 总 、R 1、R 22 记入表格中（4 ）仿照步骤 3，改变电阻箱 R2 的阻值，再做 4 次实验，读出电压表 V1 的示数分别为U3U 6 ， 电压 V2 的示数 U 总 ， 将 U 总 、U 3U 6、R 1、R 23R 26 记入表格中（5 ）根据 R= R1 计算出六次的总电阻 R 并分别记录在表格中电压表 V1 的示数U1（V）电压表 V2 的示数为 U 总 （V） R1（） R2（） R123456【解析】【分析】设计实验时要从实验的目的出发，利用现有的器材，先画出
24、电路图，再根据要求设计步骤和记录数据的表格本实验中，电阻的改变在靠电阻箱来完成，电压表分别测量定值电阻两端的电压和电源电压四、实验探究题17.【 答案】（1）F（2 ） G（3 ） D 【解析】【解答】解：（1）要研究电阻与导体材料有关，应选用和导线 C 长度、横截面积都相同，材料不同的导线，表格中只有 F 符合这一要求；（2）要研究电阻与导体长度有关，应选用和导线 C 材料、横截面积都相同，长度不同的导线，表格中只有 G 符合这一要求；（3 ）要研究电阻与导体横截面积有关，应选用和导线 A 材料、长度都相同，横截面积不同的导线，表格中只有 D 符合这一要求 故答案为：（1）F ；（2）G；（
25、 3）D 【分析】（1）要研究电阻与导体材料是否有关，根据控制变量法的思路应选取长度、横截面积相同，材料不同的两根导线；（2）要研究电阻与导体的长度是否有关，根据控制变量法的思路应选取材料、横截面积相同，长度不同的两根导线；（3）要研究电阻与横截面积是否有关，根据控制变量法的思路应选取材料、长度相同，横截面积不同的两根导线18.【 答案】（1）A（2 ）小灯泡的亮度（3 ） B、C（4 ）丙 【解析】【解答】（1）甲同学根据生活中的现象 “粗细相同的水管，管子越长，阻力越大” ，猜想，电阻与导体长度的关系是：在材料、横截面积相同时，导体越长，它的电阻可能越大，所以用到的是类比法，A 符合题意；
26、（2）由图知道，小灯泡串联在电路中，电源电压一定，所以，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小，所以实验采用了转换法比较电阻大小；（3）若要验证乙同学的猜想，即导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体的材料和长度相同，横截面积不同，应该选用编号 B、D 的电阻丝进行对比实验；（ 4）由图知道，A 、B 两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同，可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关，即验证丙同学的猜想。【分析】电阻大小的影响因素有材料、长度、横截面积和温度，探究规律时要结合控制变量法，通过灯泡的亮度反应电阻大小.五、综合题19.【
27、答案】（1）断开；电流表示数或灯泡的亮度 （2 ） （3 ）横截面积 （4 ） 0.2；5 【解析】【解答】解：（1）为避免误操作引起短路现象，连接电路时要求开关断开；通过电流表的示数或灯泡的亮度来显示电阻的大小（2 ）为研究电阻长导体的长度关系，要控制材料和模截面积一定，所以要选择编号（3 ） 两金属丝材料都是镍铬合金，长度相同，模截面积不同，所以是研究导体电阻跟横截面积的关系（4 ）电流表使用的单位是 A，每一个大格代表 0.2A，每一个小格代表 0.02A，示数是0.2A；R= = =5故答案为：（1）断开；电流表示数或灯泡的亮度（2 ） （3 ）横截面积（4 ） 0.2；5【分析】（1）为保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；电阻的大小不能直接比较，利用转换法通过电路中可以观察的现象来比较电阻的大小（2 ）利用控制变量法研究问题，要控制其他因素一定，改变被研究因素（3 ）分析两金属丝什么因素相同，什么因素不同，研究的是不同因素的关系（4 ）首先从表盘上看清使用的单位，确定每一个大格和每一个小格代表的示数，再读数；电阻根据公式 R= 来计算