1、八 年 级 语 文 试 题 第 1 页 共 6 页20172018 学年度第二学期期终考试八年级语文试题注意事项：1 本 次 考 试 时 间 为 120 分 钟 ， 卷 面 总 分 为 120 分。考试形式为闭卷。2 本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。3 答题前，务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。一、积累与运用（25 分）古 诗 文 名 句 默 写 。 （8 分）（ ） 非澹泊无以明志， 。 （诸葛亮诫子书 ）（ ） 苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡陋室铭 ）（ ） ， 衡 阳 雁 去 无 留 意 。 （范仲淹渔家傲秋 思 ）（ ） 风休住， 。 （李清
2、照渔家傲 ）（ ） 夕阳西下， 。 （马致远天净沙秋思 ）（ ） 俗子胸襟谁识我？ 。 （秋瑾满江红 ）（ ） 人们常用李商隐 无题 中的 “ ， ”来赞颂无私奉献的精神。阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 要 求 答 题 。 （4 分）霍金的生平是非常富有传奇性的，他是有史以来最杰出的科学家之一，他因患肌肉萎 （ ） 缩 性 侧 索 硬 化 症 ， 禁 锢 在 轮 椅 上 达 50 年之久，却 身 残 志 艰 ， 成 为 国 际 物 理 界 的 超 新星。 尽 管 他 那 么 无 助 地 坐 在 轮 椅 上 ， 他 的 思 想 却 使 人 们 o（ ） 游 到 广 袤 的 时 空 ， 渐 渐
3、 解 开 宇宙 之 m（ ） 。（ ） 给 加 点 字 注 音 ， 根 据 拼 音 写 出 汉 字 。 （3 分）（ ） 语 段 划 线 句 中 有 一 个 错 别 字 ， 找 出 并 改 正 。 （1 分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2 分）盐 城 南 洋 国 际 机 场 T2 航站楼的建成将为盐城经济发展带来新的契 机 。大 洋 湾 景 区 成 功 举 办 2018 中华龙舟大赛，获得人们络 绎 不 绝 的称赞。咬一口端午的粽子，那清香甜美的味道沁 人 心 脾 ， 真 是 无 法 用 语 言 来 形 容 。宽 容 是 一 种 爱 ， 是 我 们 自 己 的 一 幅 健 康 的 心
4、 电 图 ， 是 这 个 世 界 的 一 张 美 好 的 通 行 证 。下列各项中，没有语病的一项是（2分）A6月9日，习近平主席主持上海合作组织青岛峰会并出席了相关活动。 B 通过 网 上 选 举 “盐 城 十 景 ”的 活 动 ， 使 全 市 人 民 掀 起 了 关 注 盐 城 旅 游 的 热 潮 。 C 谁 也不 能 否 认 中 华 民 族 文 化 不 是 铭 刻 在 炎 黄 子 孙 骨 血 中 亘 古 不 变 的 血 脉 根 源 。D专家提醒，如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会降低复习效率和考试状态。八 年 级 语 文 试 题 第 2 页 共 6 页名 著 阅 读 。 （5 分）（
5、1） 下列选项中表述正确的一项是（2 分）A. 蒋门神霸占了施恩的快活林，李逵知恩图报帮施恩夺了回来。B. 虎 妞 难 产 去 世 成 为 压 垮 祥 子 的 “最 后 一 根 稻 草 ”， 使 他 彻 底 堕 落 ， 走 向 末 路 。C. 水 浒 传 采 用 先 分 后 合 的 结 构 ， 情 节 跌 宕 起 伏 而 环 环 相 扣 ， 头 绪 众 多 但 线 索 分 明 。D. 燕 青 遍 体 花 绣 纹 身 ， 跟 林 冲 学 得 一 身 好 相 扑 ， 江 湖 上 难 逢 对 手 ， 人 称 “浪 子 燕 青 ”。（ 2） 阅 读 水 浒 传 选 段 ， 结 合 相 关 情 节 填
6、空 。 （3 分）鲁 提 辖 假 意 道 ： “你 这 厮 诈 死 ， 洒 家 再 打 ！ ”只 见 面 皮 渐 渐 地 变 了 。 鲁 达 寻 思 道 ： “俺 只 指 望 痛 打这 厮 一 顿 ， 不 想 三 拳 真 个 打 死 了 他 。 洒 家 须 吃 官 司 ， 又 没 人 送 饭 ， 不 如 及 早 撒 开 。 ” 拔 步 便 走 ， 回 头 指着 郑 屠 尸 道 ： “你 诈 死 ， 洒 家 和 你 慢 慢 理 会 ！ ”一 头 骂 ， 一 头 大 踏 步 去 了 。选段中鲁提 辖绰号是“ ”， 这段文字表 现了他 和 的性 格 特点。综合性学习。（4 分）万 里 长 城 举 世
7、 闻 名 ， 它 是 中 国 古 代 人 民 智 慧 的 结 晶 ， 是 华 夏 文 明 的 象 征 。 阅 读 下 面 关 于 保护长城的材料，回答后面的问题。材料一 京 郊 日 报 6 月 11 日 电 6 月 9 日 是 今 年 的 “文 化 和 自 然 遗 产 日 ”。 延 庆 长 城 67-69号敌台及边墙计划启动修复，修复资金预计 1000 万元，将来自于黄廷方慈善基金捐赠的长城保护资金。为 全 面 贯 彻 落 实 党 的 十 九 大 精 神 ， 推 进 首 都 全 国 文 化 中 心 建 设 ， 北 京 正 积 极 开 展 长 城 文 化 带建 设 。 此 次 黄 廷 方 慈 善
8、 基 金 向 中 国 文 保 基 金 会 捐 赠 长 城 保 护 修 缮 资 金 1000 万 元 ， 将 用于 修 缮 延 庆 长 城 67-69 号 敌 台 及 边 墙 位 于 延 庆 区 八 达 岭 镇 古 长 城 景 区 东 段 ， 涉 及 3 座敌台、4 处登城便门、1 处墩台、1 处登城口及长城墙体共 1255 米。材料二 受 长 期 以 来 的 地 震 、 洪 灾 、 风 雨 侵 蚀 等 自 然 因 素 和 人 为 因 素 的 影 响 ， 我 国 长 城保 护 状 况 不 容 乐 观 。 以 明 长 城 为 例 ， 墙 体 只 有 8.2 保 存 状 况 较 好 ， 大 部 分
9、存 在 坍 塌 、 倾 斜 等险 情 。 目 前 ， 长 城 在 保 护 、 管 理 等 方 面 存 在 以 下 主 要 问 题 ： 一 是 法 人 违 法 现 象 严 重 ， 个 别 地 方 政府 利 用 长 城 资 源 ， 片 面 追 求 眼 前 利 益 ， 随 意 改 建 、 破 坏 长 城 ； 二 是 保 护 意 识 较 为 淡 薄 ， 部 分 地 方群 众 缺 乏 文 物 保 护 知 识 和 意 识 ， 在 长 城 上 取 砖 取 土 、 种 植 农 作 物 ； 三 是 保 护 基 础工作相当薄弱，长城大多分布于边远偏僻地区，地方财政困难，管理能力差。（ ） 结 合 材 料 一 ，
10、为 新 闻 拟 写 一 个 标 题 。 （2 分 ） （不 超 过 15 个字） （ ） 结 合 自 己 平 时 了 解 的 相 关 知 识 和 材 料 二 内 容 ， 对 保 护 长 城 提 出 两 点 合 理 化 建 议 。 （ 2分） 八 年 级 语 文 试 题 第 3 页 共 6 页二、阅读理解（45 分）（一）阅 读 下 面 的 古 诗 ， 完 成 78 题 。 （5 分）春 思方 岳春风多可太忙生 ，长共花边柳外行。与燕作泥蜂酿蜜 ，才吹小雨又须晴。注生：语气助词，无义。从全诗来看，哪些内容表现了春风的“太忙”？（3 分） 这首诗表达了作者怎样的情感？（2 分） （二）阅 读 下
11、面 文 言 文 ， 完 成 912 题 。 （14 分）【 甲 】 今 诸 生 学 于 太 学 ， 县 官 日 有 廪 稍 之 供 ， 父 母 岁 有 裘 葛 之 遗 ， 无 冻 馁 之 患 矣 ； 坐 大 厦 之 下而 诵 诗 书 ， 无 奔 走 之 劳 矣 ； 有 司 业 、 博 士 为 之 师 ， 未 有 问 而 不 告 、 求 而 不 得 者 也 ； 凡 所 宜 有 之书 皆 集 于 此 ， 不 必 若 余 之 手 录 ， 假 诸 人 而 后 见 也 。 其 业 有 不 精 、 德 有 不 成 者 ，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】国子先生
12、晨入太学，召诸生立馆下，诲 之 曰 ： “业 精 于 勤 ， 荒 于 嬉 ； 行 成 于 思 ，毁于随。方今圣贤 相逢，治具毕张 。拔去凶邪，登崇 俊良。占小善者率以录，名一艺者无不 庸 。 盖 有 幸 而 获 选 ， 孰 云 多 而 不 扬 ？ 诸 生 业 患 不 能 精 ， 无 患 有司 之 不 明 。 行 患 不 能 成 ，无患有司之不公。 ”（节 选 自 韩 愈 进 学 解 ）注国子先生：韩愈自称。圣贤：圣君和贤臣。治具：法令。张：建立。登崇：举用推尊。一艺：一技之长。庸：用。有司：指官吏。解 释 加 点 词 的 意 思 。 （4 分）（1）凡所宜 有之书 （2）假 诸人而后见也 （3
13、）诲 之曰 （4）无患 有司之不明 用 “ ”为 下 面 句 子 断 句 ， 每 句 限 一 处 。 （2 分）（ ） 坐 大 厦 之 下 而 诵 诗 书 （ ） 名 一 艺 者 无 不 庸将 下 面 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （4 分）（ 1） 县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。 （ 2） 业精于勤，荒于嬉。 结 合 甲 乙 两 文 的 画 线 句 ， 说 说 你 从 中 获 得 的 启 示 。 （4 分） （三）阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 1316 题 。 （ 11 分）担当的力量孔子文涵和父亲聊天，他谈到小时候干农活的经历。农忙时，需要帮父母挑担子，最开始 20
14、斤的 担 子 都 压 得 喘 不 过 气 ， 几 步 一 停 ， 一 天 下 来 肩 膀 上 全 是 瘀 青 和 血 印 ， 晚 上 躲 在 被 窝 里 自 己 偷 偷抹 眼 泪 。 后 来 慢 慢 适 应 了 ， 30 斤 、 40 斤 、 50 斤 ， 只 是 肩 上 的 茧 越 来 越 厚 了 。 我 问 他 ：“这 么 苦 ， 您 吃 得 消 吗 ？ ”他 笑 了 笑 ： “自 己 多 挑 一 点 ， 爹 娘 少 干 一 点 。 ”简 短 平 实 的 话 ， 却 不 禁令 人 回 味 ， 一 个 十 几 岁 的 男 孩 有 了 用 稚 嫩 的 肩 膀 替 父 母 扛 起 家 庭 重 任
15、 的 担 当 ， 这 种 力 量 究竟源于何处？ 担 当 的 力 量 源 自 于 爱 。 是 什 么 给 了 花 木 兰 放 弃 采 桑 织 布 的 生 活 ， 选 择 代 父 从 军 征 战 沙 场 的 勇气 ？ 是 “阿 爷 无 大 儿 ， 木 兰 无 长 兄 ， 愿 为 市 鞍 马 ， 从 此 替 爷 征 ”的 孝 心 。 是 什 么 给 了 鲁 迅 不 惧 威胁 利 诱 ， 把 钢 刀 一 样 的 笔 锋 刺 向 敌 人 心 脏 的 骨 气 ？ 是 “横 眉 冷 对 千 夫 指 ， 俯 首 甘 为 孺 子 牛 ”的 崇 高使 命 感 。 是 什 么 给 了 焦 裕 禄 忍 受 病 痛
16、的 折 磨 ， 为 兰 考 艰 苦 奋 战 治 理 “三 害 ”的 坚 守 ？ 是 “为 人 民 而 死 ，虽 死 犹 荣 ”的 爱 国 爱 民 之 心 。 对 家 庭 、 民 族 、 国 家 的 热 爱 ， 迸 发 出 惊 人 的 力 量 ， 迎 难 而 上 、 百 折 不 屈 ，公 而 忘 私 、 积 极 奉 献 ， 才 能 用 担 当 的 精 神 挺 起 整 个 民 族 的 脊 梁 。 担 当 的 力 量 源 自 于 责 任 。 作 为 社 会 的 一 分 子 ， 每 个 人 都 承 担 着 不 同 的 社 会 责 任 。 教 师 的 担当 是 坚 守 三 尺 讲 台 默 默 耕 耘 ，
17、 春 风 化 雨 ， 润 物 无 声 ； 军 人 的 担 当 是 手 握 钢 枪 保 家 卫 国 ， 一 腔 热 血沃 疆 土 ； 党 员 干 部 的 担 当 是 危 难 面 前 那 一 声 “共 产 党 员 跟 我 往 前 冲 ”的 呐 喊 ， 是 “四 有 ”书 记 谷 文 昌“不 治 服 风 沙 ， 就 让 风 沙 把 我 埋 掉 ”的 胆 魄 。 作 为 一 名 学 生 ， 担 当 的 力 量 源 自 于 “为 中 华 之 崛 起 而读 书 ”的 神 圣 使 命 ， 笃 行 学 习 报 国 之 志 ， 书 写 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 精 彩 华 章 。 担 当 的 力 量
18、源 自 于 传 承 。 一 代 代 的 传 承 ， 一 代 代 的 弘 扬 ， 将 会 形 成 不 竭 的 动 力 源 泉 。 担当 ， 是 融 入 中 华 民 族 文 明 血 脉 中 共 同 的 精 神 信 仰 ， 从 “富 贵 不 能 淫 ， 贫 贱 不 能 移 ， 威 武 不 能 屈 ”的孟 子 ， 到 “苟 利 国 家 生 死 以 ， 岂 因 祸 福 避 趋 之 ”的 林 则 徐 ； 从 “位 卑 未 敢 忘 忧 国 ” 的 陆 游 ， 到“一 片 丹 心 图 报 国 ”的 于 谦 ， 这 些 民 族 之 魂 把 千 钧 重 担 扛 在 肩 上 ， 是 中 华 文 明 生 生 不 息
19、、 延 绵 至 今的 重 要 原 因 ， 是 中 华 民 族 屹 立 于 世 界 民 族 之 林 的 有 力 支 撑 。 对 我 们 这 一 代 年 轻 人 来 说 ， 担 当 ， 就 是 要 传 承 祖 辈 父 辈 坚 定 的 政 治 信 仰 和 不 惧 牺 牲 的 精 神与 品 格 ， 以 时 不 我 待 的 紧 迫 感 、 舍 我 其 谁 的 责 任 感 ， 在 刻 苦 学 习 和 勇 于 实 践 中 不 断 完 善 自 我 ， 以渊 博 的 学 识 、 宽 阔 的 视 野 和 博 大 的 胸 怀 ， 积 极 作 为 ， 在 新 时 代 为 国 家 和 民 族 作 出 应 有贡献。（选自
20、人民日报2018 年 4 月 24 日，有删改）本文的中心论点是什么？（2 分） 通读课文，说说“担当的力量”源于哪几个方面？（3 分） 第段的划线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） 请 概 述 第 段 的 论 证 思 路 。 （3 分） （四）阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 1720 题 。 （15 分）守着花一样的芬芳徐伟军 我 在 一 个 雨 天 走 近 它 。 墙 角 处 ， 它 红 得 清 纯 、 干 净 而 又 安 静 。 小 小 的 ， 饱 满 的 头 颅 昂 扬 在细 细 的 草 茎 上 ， 风 一 吹 ， 沾 着 的 雨 水 轻 轻 滑 落 ， 花 骨 朵 柔
21、韧 地 颤 动 几 下 。 它 的 好 看 ， 不 是 惊 鸿 一瞥 ， 也 不 是 富 贵 斗 艳 ， 它 的 好 看 是 淡 淡 的 ， 不 求 人 看 到 ， 却 如 大 地 的 篱 笆 、 乡 村 的 炊烟，默默地、自然地，却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。 这 花 儿 ， 倒 让 我 想 起 那 个 常 来 我 们 小 区 收 废 品 的 人 。 她 娇 小 、 瘦 削 ， 五 十 多 岁 的 样 子 ， 声 音倒 很 洪 亮 ， 常 骑 着 三 轮 车 来 我 们 小 区 转 悠 吆 喝 。 那 天 ， 我 把 车 库 里 堆 放 的 水 果 箱 、 牛 奶 箱 之 类 杂 物一
22、 股 脑 儿 往 外 扔 ， 她 说 六 毛 钱 一 斤 ， 我 说 你 收 去 吧 。 我 的 本 意 是 你 拿 走 好 了 ， 她 却 很 细 心 地 把 纸 箱 都拆 了 折 叠 好 ， 找 来 一 条 尼 龙 绳 四 角 缚 住 ， 杆 秤 钩 子 拉 起 这 叠 纸 板 。 女 人 已 经 把 脚 踮 得 很 高 了 ， 她 的 手臂 拼 命 地 往 上 提 ， 脖 子 跟 着 吊 起 来 ， 伸 着 头 去 看 像 是 很 遥 远 的 “秤 花 ”。 等 整 个 身 子 稳 住 了 ， 似 乎 看 到她 为 了 平 衡 屏 了 一 会 气 ， 本 来 不 大 的 眼 睛 眯 得
23、更 细 了 ， 很 快 ， 她 响 亮 地 说 出 “七块八” ， 紧 接 着 ， 她又 说 ： “给 你 八 块 钱 吧 ！ ”我 忖 度 了 一 下 ， 估 计 钱 是 一 定 要 给 我 的 ， 我 便 说 那 就 七 元 吧 ！ 她 迅 疾 地补 了 一 句 ： “都已经是七块八了 ”， 说 着 从 三 轮 车 的 底 座 下 取 出 钱 来 。 我 接 过 钱 的 一 刹 那 ， 突 然 有一 种 异 样 的 滋 味 从 心 头 生 起 ， 是 温 暖 ， 是 感 动 ， 是 敬 意 ， 抑 或 是 生 活 的 朴 质 ？ 手 掌 上 ， 棱 角 坚 挺的 五 元 纸 币 和 三 个
24、 锃 亮 的 硬 币 静 躺 着 ， 此 时 传 递 着 我 的 手 温 ， 我 显 得 笨 拙 极 了 ， 不 知 道 该 安 放 何 处 ？ 在 我 迟 疑 的 片 刻 ， 她 又 与 我 聊 起 我 妈 。 我 妈 七 十 多 岁 了 ， 隔 三 岔 五 要 来 屋 边 的 一 片 菜 畦 里耕 种 ， 也 不 知 是 什 么 时 候 ， 她 们 就 聊 上 了 ， 很 熟 络 的 样 子 ， 有 时 ， 我 在 书 房 里 ， 就 传 来 两 个 女 人絮 絮 叨 叨 、 家 长 里 短 的 腔 音 ， 一 个 是 吴 越 老 媪 ， 一 个 是 河 南 妇 人 ， 语 言 的 交 流
25、 上 却 一 点 没 有 沟 壑 。我 突 然 想 起 “醉里吴音相媚好”的 诗 句 ， 感 觉 那 么 温 馨 ， 那 么 投 缘 。 她 们 究 竟 聊 了 啥 ， 我 没 听 清 ，但 我 听 得 出 ， 每 一 次 与 我 妈 聊 ， 她 都 很 爽 朗 开 心 。 在 别 处 的 城 市 、 陌 生 的 人 群 里 ， 女 人 知 道 ， 除 了三 轮 车 上 自 己 的 吆 喝 声 ， 她 大 多 数 时 间 是 寂 寞 的 ， 只 是 一 个 人 穿 行 在 城 市 的 小 区 ， 在 别 家 的 灯 火中 念 想 着 自 己 的 家 人 ， 念 想 着 幸 福 团 聚 的 日
26、子 。 所 以 ， 女 人 见 我 妈 的 身 影 没 有 在 菜 园 里 晃 动 ， 她就 惦 记 起 我 妈 来 了 。 她 说 我 妈 身 骨 子 真 健 ， 很 善 良 ， 人 好 。 在 她 眼 里 ， 我 妈 是 她 恩 人 似 的 ， 她 说这 话 时 ， 满 心 的 喜 悦 写 在 脸 上 ， 仿 佛 有 一 阵 又 一 阵的 幸 福 掠 过 来 。 我 莫 名 被 眼 前 这 样 一 个 直 性 子 女 人 感 染 ， 转 眼 又 瞥 见 那 朵 墙 角 的 无 名 花 ， 灿 灿然，润湿，光洁，红晕在娇小的花瓣上荡漾着，那么透亮。夜色渐渐笼罩过来，女人已经把一天的收获都高高
27、地堆向三轮车，她习惯地环顾一下“营地”，俯下身，拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一个烟蒂日暮苍山下，一个早已被纸板淹没的女人渐行渐远。 我 想 ， 我 们 每 个 人 都 会 有 梦 ， 大 多 数 人 都 在 为 自 己 的 梦 竭 尽 全 力 。 尽 管 有 时 候 并 不 招 人注意，但坚守着花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生动摇曳之美。（选自人民日报 2017 年 12 月 11 日，有删改）本文写了收废品女人让“我”感动的哪两件事？（2 分） 根 据 要 求 回 答 问 题 。 （4 分）（ ） 从 人 物 描 写 的 角 度 赏 析 下 面 这 句 话
28、 。 （2 分）女 人 已 经 把 脚 踮 得 很 高 了 ， 她 的 手 臂 拼 命 地 往 上 提 ， 脖 子 跟 着 吊 起 来 ， 伸 着 头 去 看 像 是 很遥远的“秤花”。 （ ） 解 释 下 面 句 中 加 点 词 的 含 义 并 简 析 其 作 用 。 （2 分）一个是吴越老媪，一个是河南妇人，语言的交流上却一点没有沟 壑 。 收 废 品 女 人 是 一 个 怎 样 的 人 ？ 结 合 文 章 内 容 分 析 其 人 物 形 象 。 （4 分） 文章题目“守着花一样的芬芳”有哪些作用？（5 分） 三、写作（50 分）阅 读 的 对 象 不 仅 可 以 是 书 报 杂 志 ，
29、也 可 以 是 花 鸟 人 物 、 山 光 水 色 阅 读 书 报 杂 志 ， 可 以 启迪 智 慧 ， 寻 觅 精 神 家 园 ； 阅 读 花 鸟 人 物 ， 可 以 触 摸 心 灵 ， 感 悟 生 命 真 谛 ； 阅 读 山 光 水 色 ， 可以陶冶性情，体会世事变迁请以“阅读 ”为题，写一篇文章。要 求 ： （ 1） 将 题 目 补 充 完 整 ； （ 2） 立 意 自 定 ； （ 3） 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 ； （ 4） 不 少 于600 字 ； （ 5） 文中不得出现真实的人名、校名、地名。20172018学年度第二学期期终考试八年级语文参考答案与评分细则1（1）非宁静
30、无以致远（2）草色入帘青（3）塞下秋来风景异（4）蓬舟吹取三山去（5）断肠人在天涯（6）英雄末路当磨折（7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（10分，每空1分，有错别字、多字漏字，该句不给分。）2（1）wi 遨 谜 （2）艰坚（4分，第（1）题3分，每空1分；第（2）题找准错别字且改正正确1分。）3（2分）B 4（2分）A 5.（1）（2分）C （2）花和尚，嫉恶如仇（侠肝义胆），粗中有细（有勇有谋） （3分，每空1分）6（1）示例一：千万元善款（慈善基金）资助长城修缮（修复）示例二：延庆长城修复资金预计1000万元（2分）（2）制定保护长城的相关法令，严格控制地方政府随意改建长城加大宣传力度，
31、提高人民群众保护长城的意识各级政府要加大资金投入，加快抢修、保护长城的步伐从自身做起，到长城旅游不要乱涂乱画，不要随意丢弃垃圾（2分，每点1分，答出两点得全分）7吹开花，吹绿柳，帮燕子筑巢，帮蜜蜂酿蜜，吹落小雨，吹开晴天。（3分，每点1分，答出三点得全分，只写“花”“柳”“燕”“蜂”“雨”最多得2分）8表达了诗人对春风的赞美（或对春天景物的喜爱之情）（2分）9（1）应当（2）借（3）教诲（4）担心（4分，各1分）10（1）坐大厦之下而诵诗书（2）名一艺者无不庸（2分，各1分）11（1）朝廷每天供应米粮，父母每年给予冬夏服装。（2分，重点词语“县官”“遗”）（2）学业靠勤奋才能精通，嬉戏玩乐就会
32、荒废。（2分，重点词语“精”“嬉”）12要想学业有成要勤奋刻苦要想学业有成要专心致志无论是精通学业还是修养德行关键在于主观努力。（4分，每点2分，答出两点得全分）13我们要有担当意识。（2分，答“担当的力量”得1分）14担当的力量源自于爱担当的力量源自于责任担当的力量源自于传承（3分，每点1分，答“爱”“责任”“传承”也可）15举例论证（例证法、事实论证、摆事实），举花木兰代父从军的例子，具体有力地论证了“担当的力量源自于爱”的观点，更有说服力。（3分，方法1分，作用2分）16首先提出“担当的力量源自于责任”的观点，然后列举教师、军人、党员干部都承担着不同的社会责任，最后勉励学生应笃行报国之志
33、，书写民族复兴的华章。（3分，每点1分）17. 收废品女人到“我”家收废品多给了两毛钱。收废品女人惦记着“我”妈并夸“我”妈人好善良。（2分，每点1分）18.（1）动作描写（细节描写），通过“踮”“提”“吊”“伸”等动作，形象描写出收废品女人个子矮小，动作吃力的模样和做事认真的态度。（2分，描写手法1分，分析1分）（2）“沟壑”在句中指交流的障碍，（运用比喻）生动写出收废品女人和“我”母亲聊天时的投缘、融洽、开心。（2分，含义1分，作用1分）19. 朴质、诚实、善良。跟“我”收废品没有克扣反而多给了两毛钱，或收完废品后顺带捡起地上的杂物。爽朗率直。跟“我”妈聊天很投缘，见不着“我”妈就惦记她还
34、夸“我”妈人好。坚韧乐观。人到中年生活异乡，以收废品艰难为生，以积极地态度对待生活。（4分，每点2分，写出两点得全分）20.（5分）内容上，用花的芬芳比喻（象征）收废品女人平凡、柔韧，富有生命力的品质，形象生动，富有诗意。（2分）点明文章主旨，我们每个人都应该坚守花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，活出生命的生动摇曳之美。（2分）结构上是贯穿全文的线索，使文章结构清晰。（1分）三、写作（50分）评分标准：一类卷（45-50分）：切合题意，创意表达；思想健康，感情真挚；中心突出，内容充实；语言流畅，条理清楚；文体明确规范。二类卷（38-44分）：符合题意；思想健康，感情真实；中心明确，内容较具体；
35、文字比较通顺，条理清楚；符合文体要求。三类卷（30-37分）：基本符合题意；思想健康，感情真实；中心大致明确，内容大致具体；文字大致通顺，条理比较清楚；符合文体要求。四类卷（20-29分）：基本符合题意；思想健康，感情基本真实；中心不够明确，内容不够具体；文字不够通顺，条理不够清楚；答题符合文体要求。五类卷（20分以下）：不合题意；感情虚假；中心不明确，内容不具体；文字不通顺，条理不清楚；不符合文体要求或者不成篇。注意事项：（1）书写认真规范，美观大方，加1-3分；字迹潦草，难以辨认，扣1-2分。（2）不足500字者，每少50字扣1分；未完篇且不足400字，评四类卷及以下。（3）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。