1、2019 届高考名校考前提分仿真卷语 文（二）注 意 事 项 ：1.答 题 前 ， 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上 。2.回 答 选 择 题 时 ， 选 出 每 小 题 答 案 后 ， 用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。 如 需改 动 ， 用 橡 皮 擦 干 净 后 ， 再 选 涂 其 它 答 案 标 号 。 回 答 非 选 择 题 时 ， 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 ，写 在 本 试 卷 上 无 效 。3.考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交
2、。第 I 卷 阅读题一、现代文阅读（36 分）（一）（安徽皖江名校联盟 2019 届高三开年摸底大联考）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。历史学肇基于人类天然的记忆本能。有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。近代以来之所以出现史学困境，一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。剥离叙事性，简单地将历史学改造成仅是人类获取知识的一种学术研究活动，不符合历史学的伟大传统。从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的，叙事正是历史学的
3、基本所在。一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了根基。传统史学尽管缺少学科反思，但作为其叙事性自然长成的结果，曾经创造出辉煌的学科历史，中国传统史学就提供了这方面的实例。而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判，并没有再造现代史学的辉煌，反而留下了众多的迷惑与失落。这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题，而是表明对史学的反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑，不能仅仅停留在对叙事性的批判上，而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。虽然在历史叙事中要运用想象与虚构，但它并不同于文学叙事中的想象与虚构，历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图，而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。历史叙
4、事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性，但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。在基本事实层面，可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一。而在历史叙事层面，虽然历史学家针对同一事实的叙述，有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述方式，但这绝非历史学应受非议之处，它恰恰反映了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所具有的人文性。历史是客观存在的，而不是历史虚无主义者所认为的是建构的、想象的。历史叙事作为历史学与生俱来的基本形态，应成为历史学家自觉捍卫的学科边界。一方面，它是历史学这门古老学科耕耘了数千年
5、的传统。历史学的形态、价值、功能等等，都生于斯、长于斯。通过历史叙事来实现人类的自我反思，正是历史学的学科价值之所在。另一方面，对叙事性所造成的历史学在知识论领域的局限，历史学家应有充分的自觉，不应擅自跨越叙事边界。边界既意味着权利，需要捍卫；也意味着局限，需要历史学家对其所不能达致的“局外”世界保持一份谦恭的姿态。（节选自许兆昌深刻认识历史叙事的价值，2018 年 10 月 25 日人民日报）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A历史学不仅是人类获取知识的一种学术研究活动，也是人类社会一项极古老的文化现象。B中国传统史学足以证明，传统史学因为其叙事性自然长成而曾经创
6、造出辉煌的学科历史。C文学叙事者有意运用想象与虚构，历史叙事者不但没有这样的主观意图反而持排斥态度。D历史虚无主义者认为历史不是客观存在的，而是建构和想象的，因而反对一切历史叙事。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A文章站在历史与人类社会的关系的高度，通过分析历史学起源，指出“历史叙事是历史学与生俱来的基本形态”。B文章通过传统史学的辉煌与近代以来史学留下众多迷惑与失落的对比，有力地证明了叙事对于历史学的重要性。C文章在比较历史叙事与文学叙事中想象与虚构的区别后，分析导致所述“历史事实”差异性的原因及造成的恶果。D文章在倡导自觉捍卫历史叙事的学科边界时，既肯定它的学科价
7、值，也看到它的局限，体现出很强的理性色彩。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（ ）A历史叙事是历史学的形式与内容；近代以来对历史叙事进行批判，导致史学困境的出现。B对传统史学进行反思固然必要，但这种反思一定要深入，并且需要不断地更换反思逻辑。C历史叙事中叙事内容的选择与编排可能会因叙事者主体认识的差异而不同，这无可非议。D历史叙事的边界既意味着权利，需要捍卫它；也意味着局限，需要对它保持谦恭的姿态。（二）（河南天一大联考“顶尖计划”2019 届高三第二次考试）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一：“人工智能+时代已经到来。”猎豹移动创始
8、人兼首席执行官傅盛说。人工智能技术的不断发展必将不断重塑各行各业以及我们的生活。“过去 40 年，前 20 年的数字化进程改变了生产资料，后 20 年的网络化进程重构了市场关系，未来 20 年人工智能模糊了生产资料和劳动力之间的界限，其使命是与传统产业嫁接，降低生产成本，对生产力产生数量级的提升。”驭势科技联合创始人、首席执行官吴甘沙说。据咨询公司埃森哲 2017 年 6 月发布的人工智能:助力中国经济增长报告显示，制造业、农林渔业、批发和零售业将成为从人工智能应用中获益最多的 3 个行业。到 2035 年，人工智能将推动这三大行业的年增长率分别提升 2%、1.8%和 1.7%。专家表示，随着
9、人工智能技术的发展，未来政府的很多管理方式都有必要从追逐式管理变成预测式管理。对个人而言，除了生活领域的改变，影响还将发生在职业领域未来，一些重复性的工作，如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。（摘编自人民日报2018 年 1 月 29 日）材料二:材料三:港媒称，在过去几年中，中国在人工智能研究领域处于领先地位，目标是成为这一变革性技术事实上的全球领袖。自 2012 年到 2016 年，中国的人工智能公司融资 26 亿美元，而美国的同类公司融资 179 亿美元。但这种情况正在迅速变化，曾经被视为技术研发落后者的中国公司正在抓住以人工智能作为赶超外国同行的机会。2015 年，全世
10、界范围内出版的顶尖人工智能相关学术论文中，有超过 40%的论文至少有一名或多名中国研究人员。中国与人工智能相关的专利申请在之 2010 年到 2014 年间增长 186%，比此前五年间显著增加。而且，在过去两年，在有影响力的人工智能计算机视觉竞赛大规模图像识别挑战赛中，所有表现突出的团队成员都是中国人，一半的团队在中国工作。“中国制造 2025”“互联网+人工智能三年行动实施方案”和“新一代人工智能发展规划”等政策，全都旨在推动中国的人工智能技术发展。（摘编自参考消息2017 年 8 月 29 日）材料四:我国人工智能整体发展水平与发达国家相比仍存在差距，缺少重大原创成果，在基础理论、核心算法
11、以及关键设备、高端芯片、重大产品与系统、基础材料、元器件、软件与接口等方面差距较大;科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链，缺乏系统的超前研发布局;人工智能尖端人才远远不能满足需求;适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善。规划明确，到 2020 年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到 2025 年人工智能基础理论实现重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平;到 2030 年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。规划提出六个方面重点任务:一要构建开放协同的人工智能科技创新体系，二要培育高端高效的智能经济，三要建设安全便捷
12、的智能社会，四要加强人工智能领域军民融合，五要构建安全高效的智能化基础设施体系，六要前瞻布局新一代人工智能重大科技项目。（摘编自国务院 2017 年 7 月 8 日印发的新一代人工智能发展规划）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ）A相关专业人士认为，未来人工智能的发展会使生产资料和劳动力的界限变得模糊，生产成本降低，生产力大幅提升。B2020 年全球人工智能市场规模可能是 2015 年的 4 倍多，全球人工智能市场热度将持续增长，市场规模将持续扩大C目前中国人工智能技术虽然取得了重大进步，但在基础设施、政策法规、标准体系等方面与发达国家存在很大差距。D新一代人工智能发展规
13、划提出了构建创新体系、培育智能经济等六大任务，有利于缩小我国人工智能与发达国家的差距。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分）（ ）A人工智能的不断发展改变了生产资料，重构了市场关系，重塑了各行各业以及我们的生活，这说明“人工智能+”时代已经到来。B根据预测，中国人工智能市场规模 2019 和 2020 年的增长率虽高，但增长率曲线明显放缓，这说明中国人工智能市场将趋于饱和。C对比 2019 和 2020 年的全球和中国人工智能市场规模增长率，中国远低于全球的增长率，说明中国人工智能发展水平还是低于全球。D新一代人工智能发展规划制定的 2020、2025、2030 三步走发展目
14、标，证明了中国要成为世界主要人工智能创新中心的决心。6人工智能技术的影响体现在哪些方面？我国在发展人工智能技术上采取了哪些举措？请根据材料简要说明。（6 分）（三）（山东德州 2019 届高三上学期期末考试）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 79 题。在城里放羊沈俊峰我也吃惊，怎么在城里放起羊来了。我住的地儿是五环外，门前有一条古老的河。我喜欢绕河散步，从河这边散到河那边，再散回到河这边。河那边有一座园子，我爱去那园子。一大片林子，高耸挺拔的，低矮粗壮的，皆蓬勃茂盛。尤其是那一小片松树，弯曲虬劲，枝干粗壮，虽不高大，却透着灵气，透着青春的光彩。紧紧聚拢的松针，根
15、根向上，像是把日月精华都修炼成了内心的强大。这样的松，一看便知是从南方北漂来的，正像我这个南方来的游子。步入那片松林，我会独坐或静站一会，听松毛拔节或落下。那些细微的声响，心有灵犀才听得灵动，像冬夜的落雪。离开的时候，再贪婪地深吸几口那熟悉的松脂的淡香，真是一种奇妙的享受。进城这么多年了，还忘不了城外的陈年旧事，且沉淀成了一首只有自己才懂的深情的歌。当年一心向城，为什么被城浸泡了这么多年，反而怀念起了当初？假如至今尚没进城，是否仍然会站在高冈唱着深情的恋歌？呵呵，我这一颗心，究竟该如何安放才能心安意满呢？难道城与乡是我宿命的鱼和熊掌吗？我就是在那个园子碰到羊的。迎面来了一群羊，真的是羊。羊从我
16、身边安详地走过。我有点懵，一时间竟无法将这些羊和这繁华的都市联系在一起。园子的一角，有一片低矮的房屋，像简易房，常见一些园林工人穿着黄马甲、扛着铁锹之类的工具出入，也有一些小汽车来往停靠在那里。房屋间隙的空地上，有零星几片菜地，种了菜，还有几棵玉米。羊就是从那片房屋深处走出来的。我莫名兴奋起来。我坐在河沿呆呆地看羊。一只肥硕的母羊领头，跟着一只壮硕的公羊，几只小些的随着往前走，俨然一个小群体。羊兴致勃勃下到河滩上，边走边啃肥嫩的荒草。我突然就有了一个欣喜的念头，放羊真是一件幸福的事。但是当初我并没有感到幸福。有那么几年，家里养了两只山羊，雪白雪白的。后来，下了一只羊羔，最多的时候好像有四五只。
17、我先是兴奋，割草喂它们，但那种兴奋劲儿渐渐地消失了，甚至成了精神的负担。为什么其他同学可以尽情地玩，我却要放羊？我成了可怜的另类。独一无二没有让我自豪，却让我痛苦，甚至自卑。那是一种心灵的折磨。我无法释然，无法违拗，幼小的心灵在痛苦中挣扎。后来，我想出了一个高招，将羊放上门前一座绿植覆盖的小山，让它们每天都像是在大自然中吃着丰盛的自助餐，然后酒足饭饱地下来。山羊温驯懂事，通“情”达“理”，按部就班，从来没有试图逃跑过。有时候，我将它们拴在山脚下，便不管不问。它们一边看着行人，一边悠然自得地反刍，山羊胡子一抖一抖的。它们的乖巧和温驯给了我莫大的安慰。其实，即使没有那种心灵的纠结，我也是不会忘记那
18、段经历的，哪个孩子不喜欢温善的动物呢？我想说的是，世间事，无法忘记的多是痛的经历，于我而言，羊的记忆更深刻一些罢了。自从看到那群羊，再散步，我都会在河沿上坐一会，看羊或等待它们出来。时过境迁，当年放羊的痛已经烟消云散，成了五彩的温暖。羊们悠闲，也慌张，争先恐后往前跑，争那一口青草。羊肚已经发黄，也没人洗。呵，看羊成了我的固定节目，就像是我在放羊似的。放羊非要拿着一根鞭子吗？心和目光不是最温柔的鞭子吗？不经意间，那些雪白的羊会在我的脑际亮亮一闪，让我亮堂一阵子。很奇怪，在高楼大厦的空隙，我总是能够寻找到逝去的柔软和温情。这是我待在城里的理由和支撑吗？我喜欢城，却总是想着飞离。我享受着城的繁华，却
19、总是情不自禁地灵魂背叛。这是城的魅力和风情，也是我的痛苦和幸福。对城，我崇拜，却也是爱恨交加。这便是一颗俗世尘心的纠结和痛苦吧？城是一个让人容易忆旧的地方。忆旧，并非就是想回到过去。一个人的“从前”应该是“现在”的按摩器，是“现在”的肥沃土壤，为“现在”生长出前行的力和勇。有人说，沉溺于过去的烟雨是懦夫，勇敢的人只会往前。但是，我还是喜欢在城里放羊，放羊让我心安和开阔。其实，就是真的给我一群羊，我肯定也放不了，因为我的双脚早已习惯了坚硬的钢筋水泥混凝土。我呆呆地看着那群羊，我无法将那群羊从脑海中抹去，就像一个跳跃的音符，一枚金黄的落叶。而且，我竟然在某一天有了吃惊的发现，从我进城的那一天起，我
20、就一直在放羊了。放羊时，天空总是那么高远。初冬的阳光，温暖地照着。（2018 年 10 月 20 日人民日报海外版）7下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）A文章在写看到羊之前先写了在小松林里的奇妙感受，为下文对放羊的描写和感悟做了铺垫。B文章插叙了一段自己小时候放羊的经历，体会到了羊的乖巧和温驯后，作者自此不再痛苦和自卑。C作者发现城里有人放羊，先是吃惊，有些懵，然后莫名兴奋欣喜起来，感到放羊是件幸福的事儿。D文章使用了比喻、拟人、细节描写等多种手法，生动地描写了羊的神态和自己对放羊的独特感受。8结合上下文，分析文中画横线句的表达效果和句的含义。（6 分）心和
21、目光不是最温柔的鞭子吗？从我进城的那一天起，我就一直在放羊了。9作者说：“我这一颗心，究竟该如何安放才能心安意满呢？”请结合全文简要分析作者是如何安放自己的一颗心的。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）（广东佛山 2019 届高三教学质量检测）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。文震孟，字文起，待诏征明曾孙也。祖圉子博士彭，父卫辉同知元发，并有名行。震孟弱冠举于乡，十赴会试。至天启二年，殿试第一，授修撰。时魏忠贤渐用事，数斥逐大臣。震孟愤，上勤政讲学疏，言：“陛下当大破常格，鼓舞豪杰心。陛下昧爽临朝，寒暑靡辍，政非不勤。然鸿胪引奏，跪拜起立，如
22、傀儡登场已耳。祖宗之朝，君臣相对，如家人父子。咨访军国重事，闾阎隐微，情形毕照。奸诈无所藏，左右近习亦无缘蒙蔽。”疏入，忠贤屏不即奏。乘帝观剧，摘疏中“傀儡登场”语，谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。一日，讲筵毕，忠贤传旨，廷杖震孟八十，贬秩调外。韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民。崇祯元年以侍读召，充日讲官。震孟在讲筵，最严正。时大臣数逮系，震孟讲鲁论，反覆规讽，帝即降旨出尚书乔允升、侍郎胡世赏于狱。帝尝足加于膝，适讲五子之歌，至“为人上者，奈何不敬”，以目视帝足。帝即袖掩之，徐为引下。故事，讲筵不列春秋，帝以有裨治乱，令择人进讲。震孟，春秋
23、名家，为首辅温体仁所忌，隐不举。次辅钱士升指及之，体仁佯惊曰：“几失此人！”遂以其名上。及进讲，果称帝旨。八年七月，入阁预政。两疏固薛，不许。阁臣被命，即投刺司礼大奄，震孟独否。掌司礼者曹化淳，雅慕震孟，令人辗转道意，卒不往。震孟刚方贞介，有古大臣风，惜三月而斥，未竞其用。归半岁，卒。（节选自明史列传一百三十九）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ）A韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民B韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民C韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有
24、司缉获波及震孟并斥为民D韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）A“会试”，此处指明清科举时每三年一次的中央考试，由礼部主持。会试中选后参加“殿试”，殿试第一的通称状元。B“闾阎”，原本指里巷的门，后借指平民居住的地方，也借指民间或平民百姓。文中“闾阎隐微”指民间细微的隐情。C“廷杖”，即是在朝廷上行杖打人，是对朝中的官吏实行的一种惩罚。“廷杖震孟八十”，即在廷堂打震孟八十大板。D“入阁”，此指“入内阁做事任职”。明初所设内阁，是皇帝咨政机构，此后权力逐渐增大，成为明朝中央行政机构。1
25、2下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A震孟嫉恶如仇，敢于直言进谏。魏忠贤把持朝政，贬斥大臣，为非作歹，震孟愤而上疏，请求皇帝打破常规，鼓舞豪杰，了解民情，免受蒙蔽。B震孟讲学认真，规讽入情入理。他讲君臣之道，皇帝因此释放被拘大臣；讲五子之歌时，皇帝坐姿不端，震孟目视表明态度，让皇帝改正。C震孟学问造诣高深，为人景仰。他生于世家，精通春秋，皇帝想听人讲解春秋，次辅钱士升就点名上报了他，皇帝对文震孟的讲解很满意。D震孟坚守道德操守，决不趋炎附势。新入内阁，按例要把名片送给司礼监太监，唯独震孟没有这样做，即使司礼太监叫人传言，他也坚决不去。13把文中画横线的句子翻译成现代
26、汉语。（10 分）（1）谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。（2）故事，讲筵不列春秋，帝以有裨治乱，令择人进讲。（二）（河北五个一名校联盟 2019 届高三下学期第一次诊断）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首词，完成 1415 题。青玉案被檄出郊题陈氏山居南宋张榘西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。身名多被儒冠误，十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。【注】张榘，宋理宗淳祐年间当过句容县县令，宝祐中又曾任江东制置使参议、机宜文字。前后两次做官，均处于地位卑下的职位。14下列对这首词的赏析，不正确的一项是（
27、3 分）（ ）A上阕是一幅荒村行旅图，秋晨清冷，淡月当空，西风萧瑟，词人单骑独行。B尘埃不说“拂”而说“推”，用语新奇自然，极写词人行路的风尘仆仆之状。C霜打后，呈羞涩状的黄花，与“满地黄花堆积”中“黄花”所抒情感相同。D上片写词人一路所见之景；下片写其到达山居所抒之情，全词情景交融。15词人以“万感天涯暮”收束全词，试结合作品分析词人的“万感”包含哪些深意。（6 分）（三）（河北张家口 2019 届高三上学期期末考试）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在劝学中说，蚯蚓虽然没有锋利的爪牙和强健的筋骨，却能够“_，_”，都是因为它心思专一。（2）
28、岑参白雪歌送武判官归京中，“_，_”比喻的修辞写出了胡天八月飞雪的景象。（3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道，当年南明宋文帝刘义隆草率北伐，希望能够“_”，但结果却是“_”。第卷 表达题三、语言文字运用（20 分） （山东德州 2019 届高三上学期期末考试）阅读下面的文字，完成 1719 题。阿尔法狗战胜世界顶级围棋高手，写稿机器人正式上岗近年来，人工智能技术频频亮相，成为_ _的全球科技新宠。经过 60 多年的发展积累，人工智能已走出实验室，正深刻地改变着人类的生产生活，其对全球经济增长的贡献与其他变革性技术如蒸汽机_ _。北京大学计算机科学技术系系主任黄铁军教授说：“人工智能技术是一
29、种通用技术，在人类社会各领域都能应用。预计未来智能程度还将不断提高，对各行业的带动和影响更为深刻，这是其他技术_ _的。”发展人工智能，世界各国纷纷布局，我国同样要高度重视。人工智能技术给中国提供了一个弯道超车的机会，作为制造业大国，近年来中国低成本优势逐渐消失，制造业转型升级_ _。当前人工智能领域，世界先进国家能与中国大体上发展同步，有能力完全跻身前列。中国应抓住机遇，加快人工智能布局、收获人工智能红利，并力争成为人工智能发展的引领者。以往的每一次科技革命和产业变革都会推动整个人类社会的大发展，（ ）。如今，世界正迎来新一轮科技革命和产业变革，面对这个重大历史机遇，我们不能错过。17文中画
30、横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ）A当前在人工智能领域，世界先进国家能与中国大体上发展同步，完全有能力跻身前列。B当前人工智能领域，中国大体上能与世界先进国家发展同步，完全有能力跻身前列。C当前在人工智能领域，中国大体上能与世界先进国家发展同步，有能力完全跻身前列。D当前在人工智能领域，中国大体上能与世界先进国家发展同步，完全有能力跻身前列。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ）A因为前几次工业革命都发源于西方国家，并由他们所创新所主导。B然而前几次工业革命都发源于西方国家，并由他们所创新所主导。C然而前几次工业革命都发源于西方国家，因为由他们所创
31、新所主导。D因为由西方国家所创新与主导，所以前几次工业革命都发源于西方国家。19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）（ ）A炙手可热 平分秋色 肩背相望 迫在眉睫B盛极一时 平分秋色 肩背难望 迫不及待C盛极一时 不相上下 肩背难望 迫在眉睫D炙手可热 不相上下 肩背相望 迫不及待20（广东佛山 2019 届高三教学质量检测）下面是佛山中学学生会草拟的“美化校园，人人献花”活动的倡议书片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。（5 分）我校科学馆即将建好，为了把她装点得更加美丽，学生会特向大家要求：在近期内搞一次“美化校园，人人献花”的活动。献花的同学务必在本月 26 日前把花
32、集中到“植物园地”。我们相信，只要人人献出一点爱，敝校的环境将大为改观。21（安徽芜湖 2019 届高三第一学期期末质量检测）下面是我国地面站与“嫦娥四号”探测器（由着陆器和巡视器组成）通讯过程的示意图，请据此转写一段文字介绍地面站与“嫦娥四号”之间的通讯过程，要求内容完整表述准确不超过 80 字。（6 分）四、（安徽皖西高中教育联盟 2019 届高三上学期期末质量检测）写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。誓死力争，还我青岛。“五四运动”口号，北京高校学生，1919 年从我做起，从现在做起。改革开放口号，清华大学学生，1979 年广大青年既是追梦者，也是圆梦人。北大校庆讲话，习
33、近平总书记，2018 年要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。【 最 后 十 套 】 2019 届 高 考 名 校 考 前 提 分 仿 真 卷语 文 答 案 （ 二 ）1 【答案】D【解析】本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。D 项表述错误，“因而反对一切历史叙事”于文无据。故选D。2 【答案】C【解析】本题主要考查对原文论证的相关分析。此类试题解答时，第
34、一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C 项，“造成的恶果”不正确。根据原文，“这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性”“可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一”“恰恰反映了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所具有的人文性”，可见并未造成“恶果”。故选 C。3 【答案】C【解析】本题考查对作者观点的理解。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考查，概括文章的内容较难，答题
35、时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A 项，“对历史叙事进行批判，导致史学困境的出现”不正确，原文是“对历史叙事的过度批判”。B 项，“并且需要不断地更换反思逻辑”不正确，原文是说“在史学反思中对历史叙事的批判”无果的情况下，“反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑”。D 项，“需要对它保持谦恭的姿态”不正确，原文是对“局外世界”（即“边界”外世界）保持谦恭姿态，而不是对“它（边界）”本身保持谦恭的姿态。故选 C。4 【答案】C【解析】此题考查信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考查的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个
36、判断正误。C 项，“在基础设施、政策法规、标准体系等方面与发达国家存在很大差距”的说法在文中无明确信息，属无中生有。故选 C。5 【答案】D【解析】此题考查信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考查的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误。A 项，说法不恰当，因果倒置，材料一说现在“人工智能+”时代已经到来，而“人工智能技术的不断发展必将不断重塑各行各业以及我们的生活”。B 项，“这说明中国人工智能市场将趋于饱和”说法错误，文中无明确依据。C 项，“说明中国人工智能发展水平还是低于全球”说法不当。目前我国人工智能整体发展水平与发达国家相比
37、仍存在差距，但过去几年中，中国在人工智能研究领域处于领先地位。故选 D。6 【参考答案】（1）个人生活方面：让人们的生活更美好、便捷同时也改变人们的就业结构。经济发展方面：推动产业智能化，引发商业创新，引发新的经济增长点。社会管理方面：管理方式从追逐式变为预测式。（2）中国人工智能公司扩大融资，加强研发，赶超对手。培养人工智能的人才。制定一系列推动人工智能发展的国家政策，明确目标与要求。【解析】此题考查归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，题目要求概括人工智能技术的影响和我国在发展人工智能技术上采取的举措，注意根据文中的重点句子“专家
38、表示，随着人工智能技术的发展，未来政府的很多管理方式都有必要从追逐式管理变成预测式管理”“人工智能技术的不断发展必将不断重塑各行各业以及我们的生活”“对个人而言，除了生活领域的改变，影响还将发生在职业领域未来”“但这种情况正在迅速变化，曾经被视为技术研发落后者的中国公司正在抓住以人工智能作为赶超外国同行的机会”“在过去两年，在有影响力的人工智能计算机视觉竞赛大规模图像识别挑战赛中，所有表现突出的团队成员都是中国人，一半的团队在中国工作”“规划提出六个方面重点任务”概括答题要点。7 【答案】B【解析】本题考查对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、
39、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。B 项，结合文本内容“我想说的是，世间事，无法忘记的多是痛的经历，于我而言，羊的记忆更深刻一些罢了”分析，“作者自此不再痛苦和自卑”于文无据。故选 B。8 【参考答案】用反问句式回答前面的设问，运用比喻的手法，把心和目光比作温柔的鞭子，生动地表现出作者对放羊和生活的独特感受。突出的是一种回忆，展现出的是作者进城之后内心的回味与感慨，突显出进城之后给人带来的独特感受。【解析】本题考查鉴赏作品语言、把握重要意象、句段的含义和作用的能力。鉴赏语言，通常从修辞、句式、用词、表达方式、表现手法等角度去赏析。一般格
40、式为：此句用了（句式、修辞等），写出了（表现了）常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等，要能够区分。第句“心和目光不是最温柔的鞭子吗”的表达效果可以从句式的角度分析，这是一种反问句，且“温柔的鞭子”是比喻的手法，把“心和目光”比作“温柔的鞭子”，极其形象而别致地展现出作者对放羊生活的一种独特的感受，突出内心的温馨感受。第句“从我进城的那一天起，我就一直在放羊了”突出的是一种回忆，展现出的是作者进城之后内心的回味与感慨，突显出进城之后给人带来的独特感受和生动诠释，突显出回味给人带来的感慨。9 【参考答案】到住所附近的河边、园子散步、休息，内心得到宁静与升华；从城市里吃草
41、的羊身上体会到一种安详与悠闲，幸福与安慰；在高楼大厦的空隙回忆过去，寻找逝去的温情，生长出前行的力量和勇气。【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术及从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。解答本题可以从“我喜欢绕河散步，从河这边散到河那边，再散回到河这边”“自从看到那群羊，再散步，我都会在河沿上坐一会，看羊或等待它们出来”“羊们悠闲，也慌张，争先恐后往前跑，争那一口青草。羊肚已经发黄，也没人洗。呵，看羊成了我的固定节目
42、，就像是我在放羊似的”“它们的乖巧和温驯给了我莫大的安慰”“很奇怪，在高楼大厦的空隙，我总是能够寻找到逝去的柔软和温情。这是我待在城里的理由和支撑吗？我喜欢城，却总是想着飞离”等句子可以具体把握。10 【答案】B【解析】此题考查文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“震孟”作后句主语，前面断开；“以诗悼熊廷弼”作“坐”的后置状语，不要断开。故选 B。11 【答案】D【解析】此题考查理解古代文化常识的能力，文化常识的考查主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称
43、、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。D 项，“成为明朝中央行政机构”错误，明代内阁只是政务的辅助机构，通过票拟、修旨来辅政，始终未能成为中央一级正式的行政机构。故选 D。12 【答案】C 【解析】此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正
44、确，效果分析是否合理。C 项，“次辅钱士升就点名上报了他”错误，温体仁对文震孟是“隐不举”，钱士升极力举荐，温体仁才不得不上报。故选 C。13【参考答案】（1）（魏忠贤）说（文震孟）把皇帝比作木偶，不杀了（他）就不能够警示天下，皇帝点头赞成。（2）按照先例，御前讲经没有列入春秋，皇帝认为春秋有益于治理国家，命（内阁）择人进宫讲解。【解析】此题考查理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意：示，显示，可译为“警示”，即表示皇帝不能容忍这种不敬；颔，点头；故事，旧时的行事制度，例行的事，先例；以，认为；裨，益处。【参考译文】文震孟，字文起，是待
45、诏大学士文征明曾孙。祖父文彭曾任国子博士，父亲文元发曾任卫辉府同知（知府的副职），皆以名声品行著称。文震孟二十岁乡试中举，十次赴京会试。至天启二年，殿试获第一，被授翰林院修撰官。当时魏忠贤逐渐把持朝政，多次贬斥大臣。文震孟愤懑难抑，上勤政讲学疏，说：“陛下要改弦更张，激励豪杰奋力进取。陛下拂晓临朝，寒冬盛夏不停息，治政不是不勤奋。但是，鸿胪寺官员引导大臣朝见皇上，跪拜起立，如傀儡登场而已。祖宗当年上朝的时候，君臣相对，如同家人父子。皇上向大臣咨访军国大事以及民间细微的隐情，对国政民事了如指掌。奸诈之徒没有地方藏身，左右亲近之人也没有机会蒙蔽。”文震孟把他的奏疏呈上，却被魏忠贤私下扣押隐瞒，没有
46、立即呈报到皇帝那里。某日，皇帝正在看戏，魏忠贤趁机摘取文震孟奏疏中“傀儡登场”的话语，（魏忠贤）说文震孟把皇帝比作木偶，不杀了（他）就不能够警示天下，皇帝点头赞成。一天，给皇上讲经结束，魏忠贤传旨，在廷堂上杖打文震孟八十大板，贬官调往京外。次辅韩煽极力争辩，谏官上奏章直言进谏，皇帝不采纳，文震孟也不去调任之地，恰好这时顾同寅因写诗悼念熊廷弼而犯罪，被有司捕获，波及文震孟，文震孟与他一并被贬斥为平民。崇祯元年，文震孟被以侍读官征召，担任了日讲官。震孟在讲筵，最庄严端正。当时多位大臣被逮捕入狱。文震孟为崇祯皇帝讲解鲁论（论语在鲁地流传的一种版本），他反复讲解，规劝讽喻崇祯皇帝，崇祯皇帝感悟了，马上
47、下旨从狱中释放出尚书乔允升、侍郎胡世赏。一天，文震孟讲经，崇祯皇帝把一只脚搁在膝上（翘二郎腿），正好讲解五子之歌，到“为人上者，奈何不敬”时，文震孟用两眼直瞅着崇祯皇帝的脚。崇祯皇帝立即用袖子掩住脚，再慢慢地把脚抽回，放下。按照先例，御前讲经没有列入春秋，崇祯皇帝认为春秋有益于治理国家，命（内阁）择人进宫讲解。文震孟精通春秋，为当时名家，被首辅温体仁所嫉恨，隐瞒而不举荐。次辅钱士升直接点名说文震孟，说他可当此任。温体仁无奈，假装吃惊地说：“几乎漏了这个最佳人选！”于是把他的名字列入报给皇上。等到文震孟进宫讲春秋，果然很合崇祯皇帝的心意。崇祯八年七月，崇祯皇帝让文震孟入阁参预朝政。文震孟两次上疏
48、辞谢，崇祯皇帝不允许。按照惯例，阁臣一经任命，就向司礼太监投递名帖，唯独文震孟不这样做。掌管司礼监的太监曹化淳，一向仰慕文震孟，令人辗转表达情意（希望文震孟去司礼监叙话），文震孟最终还是没有去。文震孟刚直方正忠贞耿直，有古代大臣的风范，可惜入阁三个月就被罢免，没有完全发挥他的才能。归家半年就去世了。14 【答案】C【解析】本题考查对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全词进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。C 项，“霜打后，呈羞涩状的黄花，与满地黄花堆积中黄花所抒情感相同”说法错误，两首词中“黄花”所抒情感不同。本词是说黄花经过一夜浓霜摧打，尚未抬起头来，似乎有些羞答答、苦涩涩的神态，同时又恰好表现出词人此时的羞愤苦涩的心情。“满地黄花堆积”是说庭院里菊花遍地开放，可是自己却憔悴瘦损，没有心思赏玩采摘，