1、8. 小 书 包,人教版小学语文一年级,引入新课,你能猜出是什么吗？,小方盒，薄又薄， 里面知识可真多！,谜底：(书),猜 谜 语,引入新课,那我们的书、铅笔、橡皮都藏在哪里？今天我们就和朝夕相处的“小书包”一起来学习生字。,书 包,学习生字,早,zo,早 晨,早 上,学习生字,书,书是阶梯。,sh,书包,书本,学习生字,刀,卷笔刀,小刀,do,学习生字,尺,直 尺,尺 子,ch,学习生字,本,作业本,bn,图画本,读一读,橡皮 书包 尺子 作业本 铅笔 上课 转笔刀 早到校,谁能试着读一下生字？,多音字,多音字,de 起得早 d 得到,di 得有空,得,课文讲解,有感情地朗读课文,要求：1.
2、认真读准字音，注意停顿。2.自由练习读韵文。,课文讲解,小书包 我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。,课文讲解,说一说：小书包里，都有什么宝贝？,课文讲解,你的宝贝听话吗?,1.宝贝上课怎么做? 2.宝贝下课怎么做?,上课静悄悄，下课不乱跑。,课文讲解,宝贝们睡懒觉吗?,不睡，宝贝们“天天起得早，陪我去学校”。,课文讲解,这些宝贝都是你的好朋友，你该怎样对待他们呢?,爱护他们，不把他们弄脏，整理书包，包好书皮。,归纳总结,书包干净整洁，摆放有序，爱惜学习用品，对文具不要故意损坏，不乱扔，不浪费。,学习用品要珍惜,拓展延伸,加偏旁 例：人 认 毛 ( ) 果 ( )包 ( ) 丁 ( ),让我们来变魔术吧！,笔,课,跑,打,课堂练习,把不是同一类的词用横线画出来,课后作业,说一说你是怎样整理书包的。用“先接着然后最后“这样的句式来说话。,
