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江苏省盐城市亭湖区2019届中考第二次模拟考试语文试题(含答案)

1、2019 年中考模拟检测语 文 试 卷(卷面总分:150 分 考试时间:150 分钟 考试形式:闭卷) 友情提醒:本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置,否则不给分。 一、积累与运用。(35 分)1.古诗文名句默写。(10 分)( 1) 桃李不言, 。 (司马迁史记)( 2) 衣带渐宽终不悔, 。 (柳永凤栖梧)( 3) ,潭影空人心。 (常建题破山寺后禅院)( 4) 一水护田将绿绕, 。 (王安石书湖阴先生壁)( 5) ,沉鳞竞跃。 (陶弘景 与谢中书书 )( 6) 青山有幸埋忠骨, 。 ( 对联六副 )( 7) , ,国恒亡。 ( 孟子 )( 8) 李贺雁门太守行一诗,从听觉和视觉

2、两方面,把激战中的边塞风光写得很壮美的颌联是:“ , 。”2.阅读下面文字,按要求答题。(4 分)春到盐阜花正红,桃红柳绿笑春风。在龙冈桃花园,一簇簇、一片片的桃花,骄艳欲滴, 美不 shng()收,微风吹拂,送来缕缕清香。踏春寻花的游客慢步在美丽的桃花园,一边欣赏秀美多姿的桃园景观,一边不时拿出手机,对着桃花合影自拍。( 1) 给加点字注音或根据拼音写汉字(2 分)一簇簇 ( ) 美不 shng( )收( 2) 语段中有两个错别字,请找出并改正。(2 分) 改为 改为 3.下列句中加点词语使用 不 正 确 的一项是 ( )( 2 分)A.李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,从风格上看,各 有

3、 千 秋 。B.建设生态文明,自觉选择低碳生活方式,每位公民责 无 旁 贷 。C.盐 都 “唱 想 我 和 我 的 祖 国 ”快 闪 活 动 结 束 后 ,大家 分 道 扬 镳 , 各 自 回 家 。 D.国 学 大 师 季 羡 林 学 富 五 车 , 著 作 等 身 , 是 世 人 敬 仰 的 “学界泰斗”。4.下列句子没 有 语 病 的一项是 ( )(2 分)A.习总书记的重要讲话,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神。B.盐 城 市 政 府 为 了 营 造 浓 厚 的 创 文 氛 围 , 市 区 主 干 道 红 绿 灯 路 口 都 建 起 了 遮 阳 设 施 。 C

4、.开 放 带 来 机 遇 , 竞 争 促 进 发 展 , 这 是 我 国 改 革 开 放 40 年来的一条重要经验。D.同样的产品,不同的品牌,价格却相差悬殊太大了。5.下列句子顺序,排列最恰当的一项是 ( )(2 分)一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而眩目的光辉。两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气。这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵。这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。我时常想,创作的生命可以分成两类。一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。A B C D6.名著阅读。(7 分)( 1) 下列说法表述正

5、确 的一项是 ( ) (2 分)A.“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是水浒传中的英雄刘唐。B. 范 爱 农 通 过 一 个 爱 国 知 识 分 子 在 辛 亥 革 命 前 、 中 、 后 的 不 同 遭 遇 , 深 刻 批 判 了 辛 亥 革 命 的 不 彻 底 性 和 软 弱 性 。C. 红 岩 中 , 华 子 良 是 隐 藏 最 深 的 共 产 党 员 , 是 他 在 狱 中 利 用 装 疯 卖 傻 作 掩 护 , 挖 了 一 条 秘 密 通 道 , 解 救 了 众 多 的 共 产 党 员 和 进 步

6、人 士 。D. 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 中 丽 达 天 真 、 淳 朴 , 醉 心 于 爱 情 , 最 后 由 小 资 产 阶 级 小 姐 完 全 变 成 时 代的落伍者和寄生虫。( 2) 阅读西游记选段,回答下列问题。(5 分)行 者 得 旨 , 急 抽 身 到 坛 所 , 扯 着 唐 僧 道 : “师 父 请 上 台 。 ”唐 僧 道 : “徒 弟 , 我 却 不 会 祈 雨 。” A 笑 道 : “他 害 你 了 , 若 还 没 雨 , 拿 上 柴 蓬 一 把 火 了 帐 ! ”行 者 道 : “你 不 会 求 雨 , 好 的 会 念经 , 等 我 助 你 。 ”那 长 老 才

7、举 步 登 坛 , 到 上 面 端 然 坐 下 , 定 性 归 神 , 默 念 那 密 多 心 经 。 正坐 处 , 忽 见 一 员 官 , 飞 马 来 问 : “那 和 尚 , 怎 么 不 打 令 牌 , 不 烧 符 檄 ? ”行 者 高 声 答 道 : “不 用 ,不 用 , 我 们 是 静 功 祈 祷 。 ”那 官 去 回 奏 不 题 。 五 凤 楼 下 听 事 官 策 马 冒 雨 来 报 : “圣 僧 , 雨 够了 。 ”选段出自四十五回三清观大圣留名, 猴王斗法(填地点),人物 A是 ,他取经成功后被封为 。(3 分)选段中行者说“我助你” ,请概述他是如何帮助唐僧祈雨的。(2 分)

8、7. 综合性学习。(8 分)近 期 , 盐 海 中 学 举 行 “青 春 展 风 采 , 追 梦 新 时 代 ”为 主 题 的 综 合 实 践 活 动 , 请 你 参 与 并 完 成 相关任务。【新闻直播间】阅读下列新闻材料,用一句话概括新闻的内容。(不超过 15 个字)(2 分)4 月 21 日 上 午 7:30,2019 大 洋 湾 盐 城 马 拉 松 鸣 枪 开 跑 , 来 自 海 内 外 的 1.2 万名选手齐头并发,在美丽赛道上激情奔跑,畅享长跑带来的欢乐和精彩。这是一场速度和毅力的比拼、一场 全民共享的体育狂欢,加油声、呐喊声和无数舞动的双手,让人们深深感受到盐城这座中国东 部沿海

9、城市的开放和热情。作为盐城历史上第一次举行的全程马拉松比赛,赛事本身已远远超出了体育健身的范畴, 展示了这座城市拔节生长的独特魅力和奔跑逐梦的奋进姿态。【 青 春 实 践 营 】 盐 城 市 政 府 采 购 网 发 布 一 则 翻 制 更 换 该 市 城 市 标 志 “大 铜 马 ”的 采 购 项 目 公 示 , 迅 速 引 发 网 友 和 市 民 的 热 议 。 对 此 , 班 级 同 学 在 活 动 中 也 积 极 开 展 了 讨 论 : 有 人 支 持 , 认 为 “大铜马 ”铸造年代久了,应该换新的。有人则认为,应当尽量维修,不宜更换。你赞成哪种 观点,请阐述你的理由。(3 分)【 梦

10、 想 规 划 区 】 在 本 次 活 动 中 将 开 展 “青 春 追 梦 ”励 志 演 讲 比 赛 , 作 为 参 赛 选 手 的 你 , 会 从 哪 几 方 面 进 行 演 讲 , 请 简 要 列 出 内 容 提 纲 。 ( 3 分)二、阅读理解。(55 分)(一)阅读下面这首诗,完成第 8 题。(6 分)银山碛西馆 岑参银山碛口风似箭,铁门关 西月如练。双双愁泪沾马毛,飒飒胡沙 迸人面。丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚。【 注 】 银 山 碛 ( q) 西 馆 : 银 山 碛 又 称 银 山 , 在 今 新 疆 吐 鲁 番 西 南 , 其 西 有 吕 光 馆 。 铁 门 关 : 在 焉 耆

11、 以 西 五 十 里 。 胡 沙 : 胡 地 的 风 沙 。8.(1)请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“ 迸”一词的妙处。(3 分)(2)本诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)(二)阅读下面文言文,完成 913 题。(16 分)【 甲 】 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与 游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。(节选自 小石潭记 )【 乙 】 从 山 门 右 折 , 得 石 径 。 数 步 , 闻 疾 雷 声 ,

12、 心 悸 。 山 僧 曰 : “此 瀑 声 也 。 ”疾 趋 , 度 石 罅 ,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉 谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折 而后注,水态愈伟,山行 之 极 观 也 。 游 人 坐 欹 岩 下 望 , 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬 , 至 飞 雨 泻 崖 , 而 犹 不 忍 去 。 暮 归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。(节选自观第五泄 记)【 注 释 】 罅 ( xi) : 缝 隙 , 裂 隙 。 掉 : 摇 动 、 摆 动 。 掣 折 : 转 折 。 欹 ( q) : 斜靠 。 第 五 泄 : 第 五 级 瀑 布 。 在 今 浙

13、 江 诸 暨 境 内 , 此 处 有 五 大 瀑 布 , 当 地 人 称 瀑 布 为 “泄 ”, 因 此 那 山 也 叫 五 泄 山 , 是 著 名 旅 游 胜 地 。9.解释下列加点词的意思。(4 分)(1)佁 然 不动 ( ) (2)犬 牙 差互 ( )(3)山行之极观 ( ) (4)而犹不忍去 ( )10. 请用“/”给文中画线句断句。(标两处)(2 分) 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬11. 下列句子加点字意义和用法相 同 的两项是 ( ) ( )(2 分) A.以 其境过清 B.固以 怪之矣 C.策之不以 其道D.属予作文以 记之 E.不以 物喜 F.何以 战12.

14、将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)( 1) 凄神寒骨,悄怆幽邃。( 2) 瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下。13. 【甲】【乙】两文都写到水,结 合 选 段 内 容 , 说 说 它 们 各 自 写 出 了 水 的 什 么 特 点 。 (4 分)(三)阅读下面文章,完成 1417 题。(14 分)善于“折叠” 自己 把 51 张 白 纸 重 叠 在 一 起 , 厚 度 最 多 不 过 几 厘 米 。 但 把 一 张 足 够 大 的 白 纸 折 叠 51 次 , 厚度 竟 然 超 过 了 地 球 和 太 阳 之 间 的 距 离 。 人 生 从 来 不 是 平 铺 直 叙 , 好 比 白 纸 一 般

15、 , 如 何 “折 叠 ”自 己,决定着人生的厚度、事业的成败。 “折叠 ”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的 “得意之笔 ”四渡赤水,最初的作战计划并非 如此。红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声 东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡 赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走 “之 ”字路。实践证明,最近的 距离不一定是直线,而看似 “折叠 ”弯曲的 “之 ”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事 的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的 “速成 ”,不仅 难

16、以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样 “折叠 ”蜿蜒,才能避开挡在前面 的障碍,实现波浪式前进。 “折叠 ”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在 “重复昨天的故事 ”,但并非 所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“ 涛声依旧”。法国作家罗曼 罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的兰亭序,被公认为“天下第一行书 ”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在 “折叠 ” 中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生

17、动的重复,方能书写出彩华章。 “折 叠 ”是 耐 心 的 坚 持 。 有 人 做 过 一 个 计 算 : 如 果 干 一 件 事 的 成 功 率 仅 为 1%, 反 复 尝 试100 次 , 成 功 的 概 率 竟 然 能 达 到 63%。 世 界 上 没 有 一 蹴 而 就 的 成 功 , 但 有 水 滴 石 穿 的 奇 迹 。 通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“ 折叠”下去,就能“ 撕小口打大仗 、 积 小 胜 为 大 胜 ”, 把 简 单 做 成 不 简 单 , 使 平 凡 变 成 不 平 凡 。 正 如 英 国 著 名 小 说 家 安 东 尼 特 罗洛普所说:

18、“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。” “折叠 ”是 “折磨 ”的叠加。有人提出过 “坎理论 ”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越 岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快 的脚步是“负重 ”,因为 “挑担子的比散步的走得快 ”。走不出自己的 “舒适区 ”,就是倒退的开 始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方 能有所成。敢于到吃劲岗位 “淬火 ”,到艰苦一线 “蹲苗 ”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己, 多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。 人 不 能 决 定

19、 生 命 的 长 度 , 但 可 以 增 加 人 生 的 厚 度 。 把 握 好 “折 叠 ”的 学 问 , 付 诸 有 力 的 行 动 , 就 能 成 就 精 彩 人 生 。(选自解放军报2018 年)14. 具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵?(4 分) 15.请简要分析文章第段的论证思路。(4 分) 16.第段中加点词“仅”“竟然”能否删去?请说明理由。( 3 分)17.第段中提到:“ 人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。” 联系自身实际,谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。(3 分)(四)阅读下面文章,完成 1821 题。(19 分)人间四月天钱红莉小区隔三岔五会有卖

20、东西的人进驻。经过物业同意,在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖货,夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧换新 这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买到,挺受欢迎。 最近 ,进驻了一对夫妇 代客现场加工蚕丝被。进出间 ,惹人停下脚步 ,细细打量。他们 带来了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白练一般亮眼,湿漉漉的妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。 昨 日 买 菜 回 来 ,经过他们的棚屋。许是时间尚

21、早,生 意 寥 落 ,只 有 几 匹 蚕 丝 挂 在 屋 内 ,丈 夫 不知 去 了 哪 儿 ,妻 子 则 闲 闲 坐 在 池 塘 边 的 草 地 上 ,一 棵 一 棵 ,耐 心 地 择 一 堆 蒲 公 英 她 背 后 是 一 排 柳 树 ,春 风 微 微 地 吹 ,万 千 垂 碧 悠 来 荡 去 。 坐 在 草 地 上 的 她 ,像 极 一 幅 静 物 画 ,脸 上 流 泻 娴 雅 与 安 。这一幕,让我的心略动一下,有一份感动,隐隐地来。 人在春天里的这份安宁 ,多值得珍惜啊 这对夫妇自千里之外的外乡来 ,将孩子丢在老家 , 就 为 出 门 挣 点 钱 ,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡

22、的时候,也 不 急 ,趁便在小区挖点蒲公英, 焯焯水,凉拌,便是一道菜。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿。四月了,小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边,有一棵木瓜海棠、一棵梨树,一树红,一树白,开得新鲜洁净,好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被,再穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花,低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡下的孩子一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔 润 了。这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡,但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互埋 怨 。 中 国 乡 下 有 许 多 这 样 子 的 夫 妇 ,一 起 出 门 闯 荡 ,相

23、 互 扶 持 。 一 年 年 地 辛 苦 着 ,但 心 里 是 有 满 足 的 。 生 来 恬 淡 ,便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦, 不会身陷焦躁不安之中。一贯知足, 自闲。如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上下班高峰 ,哪一条路不被堵得水泄不通 ,脸上普遍流露出焦虑、烦躁 ,不能有片刻的安宁 匆匆 去接孩子,回家烧好晚饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书桌前做大 人的 ,连散步的空都挤不出 ,忙东忙西的 ,转眼夜深 ,躺倒于床 ,每一条骨头缝都疼 ,日复一日 ,总是陷 入孤独无援的精神困厄 在 我 们 小 区 这 对

24、 夫 妇 的 脸 上 ,那 份 “闲 ”似 一 只 白 鸽 ,久 违 地 飞 回 来 了 ,即 便 每 天 忙 碌 着 ,但 还 是 让 你 感 受 到 一 种 恬 淡 安 适 他 们 的 目 标 ,也 许 就 是 在 乡 下 屋 基 上 起 一 座 三 层 小 楼 ,将 来 娶 个好 媳 妇 蚕 是 辛 苦 的 ,一 夜 无 数 次 喂 食 桑 叶 ,好 不 容 易 把 蚕 养 大 ,收 获 了 蚕 茧 ,原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的,但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被。这一阵,进进出出间,看见他们,无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者的心上起

25、了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。 再过几日 ,他们将所有的蚕丝卖完 ,便要赶回家乡 ,重新养蚕 ,摘不尽的桑叶 ,喂不够的蚕 宝 一年的生计都在这里了。生命就是这样的 ,一年一年的花开草长 ,一年一年的平凡日子 ,急 不来,须一日一日地过。 人世的安稳 ,值得珍视。一年年里 ,春去春回 坐在南窗前 ,听一听柴可夫斯基的 第一 钢协,久违的安宁重新回来。 窗外的香樟发了新叶 ,斑鸠领着一群儿女在学飞 ,戴胜鸟在枝头跳跃来去 ,红叶李无声地开 着,风来,浅粉的花落了

26、一地(选自光明日报2019 年 4 月,有改动)18.作者以“人间四月天” 为题好在何处?(4 分)19.阅读下列语句,按要求作答。(6 分)( 1) 从 修 辞 的角度赏析第节中划线句。(3 分)坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻着娴雅与安宁。( 2) 赏析第节中加点词的表达效果。(3 分)一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔 润 了。20. 第节中,写城市人的“忙碌”,有何作用?(3 分) 21.阅读下面链接材料,按要求答题。(6 分)【链接材料】说什么 “山不在高,有仙则名 ”,我却知道 “山不在名,有泉则灵 ”。孕育生机,滋润万木, 泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜,只觉泉鸣

27、不绝于耳,不知是梦,是醒? 梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。(节选自鼎湖山听泉)本文最后一段和链接材料在写法上有何不同?请结 合 内 容 作简要分析。三、作文。(60 分)22.生活中,一道靓丽的风景,让人回味;一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人回味;一个鼓励的眼神,让人回味。是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得 亲情的珍贵;回味,我们会明白友谊的纯真请以“值得回味” 为题目,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于 600 字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。1一、积累与运用(35 分 )2019 年中考模拟检测

28、语文试卷参考答案1.古诗文名句默写。(10 分,每空 1 分)( 1) 下自成蹊( 2)为伊消得人憔悴( 3)山光悦鸟性( 4)两山排闼送青来( 5)夕日欲颓( 6) 白 铁 无 辜 铸 佞 臣 (7)入 则 无 法 家 拂 士 , 出 则 无 敌 国 外 患 者 (8)角 声 满 天 秋 色 里 , 塞 上 燕 脂 凝 夜紫2.( 1) c 胜 ( 2 分 ) ( 2) “骄 ”改 为 “娇 ” “慢 ”改 为 “漫 ” ( 2 分 )3. B(2 分) 4. C(2 分) 5. A(2 分)6.(1)B(2 分)( 2) 车迟国 猪八戒 净坛使者(共 3 分,每空 1 分) 唐 僧 祈 雨

29、 时 , 孙 悟 空 以 挥 动 金 箍 棒 为 号 , 暗 中 让 风 婆 婆 、 巽 二 郎 解 袋 放 风 , 推 云 童 子 、 布 雾 郎 君施 云布 雾 , 雷 公 、 电 母 鸣 雷 闪 电 , 龙 王 大 雨 倾 盆 。 ( 意 对 即 可 ) ( 2 分 )7.【新闻直播间】2019 大洋湾盐城马拉松激情开跑(2 分)【 青 春 实 践 营 】 示 例 一 : 我 赞 成 更 换 , ( 1 分 ) 旧 铜 马 立 在 闹 市 区 不 安 全 , 而 且 新 的 外 表 有 光 泽 ,展 现 出 咱 们 盐 城 新 的 风 貌 , 体 现 出 与 时 俱 进 的 精 神 内

30、蕴 。 ( 2 分 ) ( 言 之 有 理 即 可 )示 例 二 : 我 赞 成 修 复 , ( 1 分 ) 旧 的 精 心 修 复 ( 或 修 旧 如 旧 式 修 复 ) , 比 换 新 的 更 有 纪 念 意 义 , 老的 铜 马 并 不 只 是 一 个 城 市 雕 塑 , 而 是 代 表 着 童 年 的 回 忆 、 曾 经 的 故 事 、 新 四 军 的 精 神 。 ( 2 分 ) ( 言 之有理即可)【 梦 想 规 划 区 】 示 例 : ( 1) 青 春 梦 想 的 内 涵 ( 2) 梦 想 对 人 生 的 意 义 ( 3) 追 逐 梦 想 的 历 程 ( 4)发 出 号 召 , 点

31、 明 主 题 。 (示 例 仅 供 参 考 , 答 案 不 唯 一 , 提 纲 至 少 写 出 3 点 , 体 现 出 内 容 的 层 次 与梯 度 , 言 之 有 理 即 可 )二、阅读理解(55 分)(一)(6 分)8.(1)“迸”,原意是爆开,溅射,这里是扑打的意思,(1 分)表面上表现飞沙的力度之大, 实际上表现边塞风的力度之强,使“风似箭”更为具体化,十分突出地表现了边塞烈风的狂暴,(1 分)从而展现了边塞的自然环境之恶劣,生活环境之艰苦。(1 分)(释义、内容、效果 3 个点各 1 分)(2)欲 扬 先 抑 (或 反 衬 , 或 借 景 抒 情 )。 (1 分 ) 既反映了边塞艰苦

32、的戎马生活,(1 分 ) 更表现了诗人建功立业的强烈愿望。(1 分 )(二)(16 分)9.(1)愣住的样子(2)像狗的牙齿(3)景象(4)离开(各 1 分)10.以 面 受 沫/ 乍 若 披 丝 /虚 空 皆 纬 (2 分 )11. A E(2 分 )12.(1)使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。(2 分)(2)瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样。(2 分)13. 【 甲 】 文 写 出 了 潭 水 清 澈 、 透 明 的 特 点 , ( 1 分 ) 如 : “潭 中 鱼 可 百 许 头 , 皆 若 空 游 无 所 依 。 ” 在 水 中 游 动 的 鱼 儿

33、 , 不 像 是 在 水 里 , 而 是 像 在 空 中 游 动 。 通 过 写 游 鱼 的 “空 游 无 所 依 ”, 侧 面 烘2托出潭水的空明、澄澈。(1 分 ) 【乙】文主要写出了水猛疾、壮伟的特点,( 1 分 ) 如:“撼山 掉 谷 , 喷 雪 直 下 , 怒 石 横 激 如 虹 。 ”形 象 地 描 绘 出 瀑 布 飞 泻 而 下 的 壮 观 景 象 , 突 出 了 瀑 布 水 势之 急 猛 。 ( 1 分 )(写 出 特 点 , 结 合 相 关 语 句 , 方 可 各 得 2 分 ; 如 只 答 对 特 点 , 只 能 各 得 1 分 )(三)14.“折叠”是智慧的迂回;“折叠”

34、是生动的重复;“折叠”是耐心的坚持;“折叠”是“折磨”的叠加。(4 分 , 每 点 1 分 , 只 说 有 4 个 角 度 , 不 具 体 说 句 子 , 总 共 只 给 1 分 )15.首 先 提 出 “折 叠 是 生 动 的 重 复 ”这 一 观 点 , ( 1 分 ) 接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗曼 罗 兰 的 话 , 论 述 了 “简 单 的 重 复 不 能 产 生 质 的 飞 跃 ”, ( 1 分 ) 再 列 举 兰 亭 序 的 事 例 , 强 调 重 复 中 要 有 变 化 、 创 新 , ( 1 分 )最后再次点明观点:“进行生动的重复,方能书写出彩华章。”(1 分 )16

35、.不 能 删 去 。 “仅 ”在 这 里 强 调 干 一 件 事 的 成 功 率 低 , ( 1 分 ) “竟 然 ”表 示 结 果 出 乎 意 料 。 (1 分 ) 如 果 删 去 , 就 不 能 有 力 论 证 “折 叠 是 耐 心 的 坚 持 ”这 一 观 点 , 加 点 词 体 现 了 议 论 文 语 言 的 准 确 性 、 严 密 性 。 ( 1 分 )17.示 例 : 我 们 应 当 从 现 在 做 起 , 善 于 “折 叠 ”自 己 , 明 确 自 己 心 中 的 目 标 , 努 力 学 习 文 化 知 识 , 增 长 见 闻 , 开 阔 眼 界 , 提 高 自 身 素 养 ;

36、要 善 于 思 考 , 积 极 探 索 , 勇 于 开 拓 创 新 ; 面 对 困 难 要 有 持 之以 恒 的 精 神 , 敢 于 挑 战 的 勇 气 , 坚 持 磨 炼 自 己 , 不 断 超 越 自 我 , 这 样 才 能 增 加 人 生 的 厚 度 , 获 得 成功 的 硕 果 。 ( 3 分 , 联 系 自 己 生 活 , 结 合 课 文 中 的 “折 叠 ”自 己 , 或 “折 叠 ”自 己 的 某 一 个 角 度 , 言之 有 理 即 可 )(四)18.题目“人间四月天”化用林徽因你是人间四月天的篇名,富有诗意,能够激发读者的阅读 兴 趣 ; 以 此 为 题 , 点 明 故 事

37、发 生 的 时 令 , 四 月 万 物 复 苏 , 春 意 正 浓 , 生 机 勃 勃 , 以 此 表 达 作 者 对 美 好 未 来 的 憧 憬 ; 用 “人 间 四 月 天 ”为 题 , 表 达 作 者 希 望 人 们 能 从 焦 躁 、 匆 忙 中 走 出 , 放 松 自 己 , 拥 抱 自 然 , 感 受 美 好 , 拥 有 一 份 “闲 ”的 好 心 境 ; 以 此 为 题 , 以 景 衬 情 , 以 四 月 的 美 表 现 年 轻 夫 妇 勤 勉 、 恬 淡 的 美 好 品 格 , 表 达 对 他 们 的 喜 爱 和 赞 美 。 ( 4 分 , 言 之 有 理 , 答 出 2 点

38、即 可 ) 19.(1)运用比喻的修辞,(1 分 )将妻子比作一幅静物画,(1 分 )生动形象地表现了她在春景的衬托下美丽的姿态和娴雅、平和的心境。(1 分 )(2)“ 柔 润 ”原 意 是 柔 和 润 泽 , 这 里 有 怜 爱 之 意 。 (1 分 )该 句 借 物 写 人 (1 分 ) , 表 现 了 一 位母 亲 思 念 远 方 的 孩 子 时 , 流 露 出 来 的 浓 浓 暖 意 和 温 馨 甜 美 。 ( 1 分 )20.表 现 城 市 人 生 活 的 快 节 奏 和 焦 躁 、 疲 倦 的 的 精 神 状 态 , ( 1 分 ) 与文中一对夫妇形成强烈的对比(1 分 ),更衬托

39、出这对夫妻质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。(1 分 )21.不 同 点 : 人 间 四 月 天 结 尾 采 用 白 描 的 手 法 (或 写 景 的 手 法 , 1 分 ) , 融 情 于 景 , 含 蓄 点 明主 题 , ( 1 分 )以描写窗外恬静、优美的风景,表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出,融入自然,拥有闲适的心境,从而尽享人生美好的愿望(1 分 )。鼎湖山听泉结尾直抒胸臆,(或直接抒情的手法,1 分 )直接点明主旨,(1 分 )总括一夜听泉的感受,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱、赞美,抒发了他对祖国大好河山的热爱。(1 分 )三、作文(60 分)具体评分标准参照中考要求,切入分为 48 分。