1、四川省岳池县 2019 年中考三模语文试卷(全卷共 8 页，四个大题，总分 120 分，120 分钟完卷)题号 一 二 三 四 总分 总分人题分 20 21 39 40 120得分一、选择题(每小题 2 分，共 20 分)1下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A掺杂（chn） 狡黠（xi） 憎恶（zng） 戛然而止（ji）B旌旗（jng） 雕镂（lu） 溯流（
2、s） 摩肩接踵（zhng）C诓骗（kung） 羁绊（pn） 沉吟（yn） 血气方刚（xi）D颓唐（tu） 溺爱（n） 旭日（x） 殚精竭虑（dn）2下列词语书写无误的一项是( )A凑和 取谛 景致 人情世故 &nbs
3、p;B震撼 屏障 妇孺 鸠占鹊巢C恣睢 祖藉 恻隐 疾如流星 D竹杆 端详 推崇 庭台楼阁3下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷。B白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。C有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。D遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休。4下列句子没有语病的一项是(
4、 )A深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。B游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。C今年以来，岳池县各级涉农部门干部深入一线、靠前指挥，形成领导有力、措施扎实、部门协作，在全县掀起了大春生产热潮。D在这个问题上，有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。5下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )A是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋生而举步不前？拷问着人生的选择。B水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C
5、单纯的人不争名不求利， “闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒” 。D近日，改编自东野圭吾原著小说的国产音乐剧“白夜行” ，因为主演演出时播放录音得分 评 卷 人进行“假唱”一事，引发巨大争议。6下列说法完全正确的一项是( )A “说” “铭” “记” “表”都是古代常见的文体，我们学过张潮的核舟记 、诸葛亮的出师表 、韩愈的马说 、刘禹锡的陋室铭 。B 沁园春雪是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中“沁园春”是词牌名，规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。C 我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球 悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和
6、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠” 。D 两首都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎叙事线索明晰，画面形象可见;蒹葭意境含蓄，场景朦胧.7填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。 ， ， &nbs
7、p; ， ， 。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸.牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。A &nbs
8、p; B C D阅读下面短文，完成 810 题匠人与大师梁 衡在社会上常听到叫某人为“大师” ，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气” 。匠人与大师到底有何区别？匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、
9、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人。大师则
10、不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌
11、的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们对事物有识别，有一个较高的追求目标。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。8下面不属于大师与匠人本质上的区别的一项是( )A. 匠人在重复，大师在创造。B. 匠人在实践层面，大师在理论层面。C. 匠人较单一，大师善综合。D. 大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。9下面这些人物的事迹中，不能说明“大师善综合”的是( )A.
12、 相对论的提出者爱因斯坦除了是物理大师 在数学、哲学方面也很有造诣。B. 鲁班不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。C. 达.芬奇留下众多传世名画的同时，还深人研究了自然科学各学科。D. 毛泽东是当时中国政治、军事、文学的宝典。10下面对文章内容理解不正确的一项是( )A本文的中心论点是：我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求，有不断创新的精神。B文章主体阐述大师和匠人的区别，三段之间构成并列关系。C文章第段多用比喻、拟人等修辞方法说理，生动形象，诙谐风趣。D有没有突破和创新是判断大师高下的标准二、非选择题（21 分）
13、 11诗文名句默写填空（每空 1 分，错一个字该空不得分，共 7 分） 而那过去了的， 。 （普希金假如生活欺骗了你 ）溪云初起日沉阁， （许浑咸阳城东楼 ） 水击三千里， &nbs
14、p; 。 （庄子北冥有鱼 ） 常建题破山寺后禅院中的“ ，
15、; ”两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： , 。12古诗鉴赏（4 分）黄 鹤 楼
16、;崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2 分）得分 评 卷 人（2）请合理想象，描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景。 （2 分）13阅读名著，完成下列各题。 （每空 1 分，共 4 分）【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。【乙】亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，
17、怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。甲段选自名著 ，作者 为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段字里行间流淌着爱子深情，语段中的“我”是
18、，孩子是 。14综合性学习（6 分）我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。（1）【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。 （2 分）青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读, &
19、nbsp; 。（2） 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志” “拼搏” “奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。 （2 分）活动一：讲“励志的青春”故事。活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三： &
20、nbsp; 。（3）【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。（2 分）材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通
21、英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。探究结果： 。 三、阅读与理解（39 分）得分 评 卷 人（一）记叙
22、文阅读（13 分）片片蝶衣生那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披
23、蓝衫的蝴蝶别无两样。借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔独步寻花 ，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。
24、它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密
25、丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。15依据文章第段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4 分)16从修辞手法角度赏析下面句子(3 分)这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！17在蓝色的花海中徘徊，作者为什么想起了杜甫的江畔独步寻花？（2 分）18简要分析文章最后一段在全文中的作用。 （2 分）19结合文章内容，谈谈“这片蝴蝶花”给了你什么启示？（2 分）(二)说明文阅读（11 分）大数据 云气象我们平时从电视、报纸、网站或手机上获取的看似简单的天气预报，其背后却有着极其庞杂的数据采集和分析作支撑。用现在时髦的话来说，天气预报是经
26、过“云计算”得到的大数据产品。为了获取精确的气象预报，气象部门历来都会收集大量数据，组成超大的“数据库” 。这些数据来自一个庞大的观测网络。目前，全国有 2000 多个地面站、120 多个高空探测站、6 颗在轨卫星、5 万多个自动监测站、600 多个农业检测站、300 多个雷达站等，逐日逐小时甚至逐分钟对不同地点、不同高度的各种气象要素进行监测。仅在贵州，每天就有 85 个气象站、3 万多个区域自动气象站、7 部新一代多普勒天气雷达、2 个探空雷达站对贵州境内的各种气象要素进行实时监测。随着预报业务的不断发展以及大数据、云计算的应用，这些数据变得更加精密，数量也持续增加，气象预报也变得越来越精
27、确。现在，我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报，其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。早晨起床后穿薄的还是厚的衣服？要不要进行晨练？长假期间是否要外出旅游？旅游时需要带哪些随身物品如何选择，天气预报会为你提供有效参考。随着各行各业对气象信息的需求越来越大，气象部门还需要针对不同领域、不同行业、不同群体制作相应的气象产品，包括面向社会群体的公众气象服务，面向水利、电力、交通、农业以及其他部门或企业的专业专项服务，以及针对干旱、暴雨、森林火险、雷电等灾害性天气的气象灾害预报预警服务等。比如说能源，可以通过分析电力负荷历史加上气象数据进行用电量估算；农业方面，通过某一地的农
28、耕历史与相关气候信息，就可以指导农户进行农作物种养殖结构调整；还有交通，航班准点率历史加上机场历史天气特征，就可以得到航班延误预测这些日益丰富的气象产品构成了气象大数据的重要部分，让我们的生活变得更加丰富、便捷。当气象邂逅大数据，气象大数据将大有作为，它必将更大程度减轻灾害损失，为社会创造更多的财富，为人们带来更加美好的生活。 20本文的说明对象是什么？（1 分）21根据文章的内容，说说日益丰富的气象产品，给我们的生活带来了哪些便捷？（3 分）22请分析第自然段画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？（4 分）23分析下列句中
29、加点词语的表达效果。（3 分）现在，我们已经可以随时随地通过电脑、手机、电视、网站等查询天气预报，其精度甚至可以精确到一公里、一小时以内。 （三）文言文阅读(15 分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自 柳宗元
30、小石潭记)【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记)注玦(ju)：环形有缺口的佩玉。琅玕(lng gn )：像珠子的美石。潆回：水流回旋。委：聚集。荠(j)：荠菜。舁(y)夫：轿夫。24请用“/”给下面的句子划节奏。 （各划一处） （2 分）（1）皆 若 空 游 无 所
31、 依 （2）而 后 浣 花 有 专 名25解释下列句子中加点的词语。(4 分)(1)心乐之（ ） (2)不可久居 （ ）(3)西折纤秀长曲（ ） （4）则以少陵浣花居在焉耳（ &nbs
32、p; ） 26用现代汉语翻译下列句子。(4 分)（1）日光下澈，影布石上。(2 分)（2）行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。(2 分)27甲、乙两文在语言表达甲文哪里出现的排比?在写景手法上有什么不同?（3 分）28乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。（2 分）四、作文（40 分）29从以下两个题目中，任选一个写作。（1）在这个世界上有多少种爱的表达，就有多少种礼物：父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，陌生人的馈赠，自然界的一花一世界，五千年的锦绣华章用纯净之心去
33、创造，去发现，去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题，写一篇不少于 600 字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。得分 评 卷 人（2） “五四运动以来的 100 年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的 100 年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的 100 年。 ”“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。 ”“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”习近平总书记在纪念五四运动 100 周年的重要讲话请结合材料，写一篇不少于 600 字的文章，题目自拟，诗歌除
34、外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。题目： 300500600岳池县 2019 年九年级第三次诊断检测语文参考答案一、选择题（每小题 2 分，17 题为积累与运用题，810 题为说明文阅读题。共 20分）1. C 2. B 3. B 4. A 5. C
35、 6. D 7. D 8. D 9. B 10. C二、积累与运用（21 分）11诗文名句默写填空（每空 1 分，错一字该空不得分。共 7 分）就会成为亲切的怀恋（1 分） 山雨欲来风满楼（1 分）抟扶摇而上者九万里（1 分） 曲径通幽处（1 分）禅房花木深（1 分）人生自古谁无死（1 分）留取丹心照汗青（1 分）12古诗鉴赏（4 分）（1）思乡之情。 （意对即可得 2 分） （2）遥望对岸，晴日里的原野上，汉阳城的树木枝繁叶茂，清楚可见。那鹦鹉洲上的草长得极为茂盛，郁郁葱葱，就像铺上一层绿茸茸的毯子。（语言
36、流畅 1 分，合理想象 1 分）13名著阅读（4 分）昆虫记 （1 分）法布尔（1 分）傅雷（1 分）傅聪（1 分）14综合性学习（每题 2 分，共 6 分）（1）【青春座右铭】示例：让中国变强盛毕生奉献。（2）【青春励志会】示例：看“奉献的青春”电影；（3）【青春同路人】示例：我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。三、阅读与理解（39 分）（一）记叙文阅读（1519 题） （13 分）15花瓣娇小不起眼；蓝色的花容让人惊艳；花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶；散发幽幽的香气，沁人心脾。 （1 点 1 分，共 4 分）16运用比喻、拟人的修辞方法， （1 分）生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽
37、的花容，（1 分）表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。 （3 分）17.作者由眼前蝴蝶花的美丽如蝶，联想到杜甫诗中花间蝶舞的情景；（1 分）也由眼前身处少人关注之地依然美丽的蝴蝶花，联想到杜甫虽处困厄之境仍热爱生活的人格之美。（1 分）18.结构上，照应开头并总结全文（1 分） ；内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。 （1 分）19.参考示例：活在当下，不受外界环境影响，心态宁静、淡泊；知足惜福，热爱生活；即使在平凡或困厄的处境中，依旧不俗不媚，保持独立高洁的风姿。 （答对 1 点得 1 分，2点即得 2 分，表达合理即可。 ）（二）议论文阅读（2
38、023 题） （11 分）20气象大数据（1 分）21 （共 3 分）可以通过分析电力负荷历史加上气象数据进行用电量估算；（1 分）通过某一地的农耕历史与相关气候信息，就可以指导农户进行农作物种养殖结构调整；（1分）航班准点率历史加上机场历史天气特征，就可以得到航班延误预测。 （1 分）22 （共 4 分）运用列数字、举例子的说明方法（2 分）具体准确地说明了为了获取精确的气象预报，气象部门组建庞大的观测网络用来收集大量数据，组成超大的“数据库” 。（2 分）23 （共 3 分） “随时随地”表示范围广， “1 公里、1 小时”表示精度高。 （1 分）这些限制性的词语的使用，具体准确地表明了随
39、着预报业务的不断发展，以及大数据、云计算的应用，这些数据变得更加精密，数量也持续增加，气象预报也变得越来越精确。 （2 分）（三）文言文阅读（24-28 题） （16 分）24. （1）皆 若 空 游/ 无 所 依 （2）而 后 /浣 花 有 专 名25 （1）以为乐（2）停留（3）向西（4）因为（每词 1 分,共 4 分）26. （1）阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。（2 分）(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。 （2 分）27.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1 分)不同点:甲文写景动静结合; （1 分）乙文以静景为
40、主。 （1 分）28. 杜甫。 （1 分） “感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。 （2 分）4、作文（40 分）作文评价标准类型 内容 结构 语言 卷面一类卷（ 35-40 分）文意有深度见解独特内容充实感情真挚切合作文要求构思巧妙结构严谨条理清楚用语准确简洁得体语言生动富有文采卷面整洁书写工整二类卷（ 30-34 分）中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整用语较准确语言流畅卷面整洁书写规范三类卷（ 25-29 分）内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚结构较完整语言基本通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类卷（ 20-24 分）中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五类卷（0-19 分）中心基本明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺 卷面杂乱字迹不清（2）评分说明没有标题扣 2 分；完全脱离命题要求，在 12 分以下评分；每 2 个错别字扣一分，重现不计，扣满 3 分为止；不足 600 字的，不能评为一类卷，每少 50 字另扣 1 分；优秀作文可以给满分