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【语文版】2018学年八年级语文上册第五单元20湖心亭看雪课件

1、,20 湖心亭看雪,作者简介,张岱(15971679),山阴(今浙江绍兴)人,字宗子、石公,号陶庵,蝶庵居士,散文作家,作品风格擅长写景和表现士大夫的闲情逸致,文笔清新活泼,趣味盎然,他的代表作品有陶庵梦忆西湖梦寻石匮书。,写作背景,张岱出身于仕宦之家,明亡以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,他曾参加过抗清斗争,后来消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述。陶庵梦忆和西湖梦寻即写于他明亡入山以后。书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。其著书旨趣及以“梦”名书之由。我们读陶庵梦忆和西湖梦寻,在欣赏其雅洁优美的散文形象的同时,常常感到有一层梦幻般的轻纱笼

2、罩其上,使意境显得深杳而朦胧。这是历史投下的阴影,它反映了这位明末遗民作家的思想弱点,也赋予了他的文风以特有的色彩。,相关常识,关于湖心亭:湖心亭,位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。,拏( ) 更定( ) 毳衣( ) 雾凇( ) 沆砀( ) 一芥( ) 崇祯( ) 铺毡( ) 喃喃( ) 更有此人( ) 强饮( ),字词注音,n,n,cu,sn,hn dn,ji,chn zhn,zhn,nn,n,qin,古今异义,1.余住西湖 (古义:我 今义:剩下) 2.余强饮三大

3、白而别 (古义:竭力,尽力 今义:勉强) 3.余强饮三大白而别 (古义:酒杯 今义:常用为跟“黑”相对的颜色),余强饮三大白而别,上下一白,(白色),(酒杯),大喜曰,余强饮三大白而别,(副词,非常),(形容词,跟“小”相对),一字多义,长堤一痕,上下一白,(副词,全),(数词,一),湖中人鸟声俱绝,佛印绝类弥勒,(消失),(极),一词多义,词类活用,1.大雪三日 (名词作动词,下雪) 2.拥毳衣炉火 (名词作动词,“带着火炉”) 3.客此 (名词作动词,“客居”),文言句式,判断句:是金陵人(“是”表判断)省略句:见余,大喜曰(省略了主语“两人”),1.找出记叙的要素。,崇祯五年十二月,大雪

4、三日的更定时分,西湖湖心亭,作者、两个金陵人(舟子、小童),看雪,2.记叙看雪的背景、时间、天气有何作用?,写不一般的纪年方法、不一般的时间、不一般的天气,都是突出“独”字。“独”,不仅强调数量(只有自己一人),更写出了作者与众不同的心态与情趣。,3.作者在湖上看到了怎样的雪景?,(1)雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。,(2)为长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,品读课文,1.作者是如何评价张岱的?,“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,2.文中哪些地方让你看出“相公痴”?,(1)“是日更定”说明时间早。,(2)“十二月”“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”说明这是冬季最冷的时候

5、,而且大雪连下了三日,天就更冷了,西湖上什么声音都消失了,一片寂静,没什么好看的,按理说,应是躲在家里,围着火炉取暖,作者偏偏此时去赏雪,可见他的“痴”。,“湖中人鸟声俱绝”,听觉,“独往湖心亭看雪”,说明张岱是独自一人挑这么冷的天的凌晨去湖心亭去看雪的,可见他的“痴”,表现出他不为严寒的雅兴和超凡脱俗的情趣。,文中还有一句话可以表现他的故国之思?找一找是哪句?如何体现的?,“崇祯五年十二月”,纪年的方法多种,如年号纪年,干支纪年、公元纪年等,当时已是清朝,他偏偏选用明朝的年号来纪年,就说明他身在清朝却还念念不忘明朝。,作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何?,(1)惊喜、愉悦,(2)惆怅、

6、伤感,品析美景,“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔就包含了诸多变化,长与短,点与线,多与少,大与小,动与静,简洁概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一。,“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,运用白描的手法,文字简练单纯,不加渲染烘托,寥寥几笔勾勒出事物形神的一种写作手法。,例文品析,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。马致远天净沙秋思,作者运用白描手法对九个景物进行了排列,勾勒了一幅天涯游子图。在这幅图中,藤是枯的树是老的,鸦是黄昏中的,它们给人的情绪是萧索暗淡的。此时在看到小桥流水人家,那种思乡思家的情绪就很自然地从心底弥漫开来。抬头望望远处慢慢古道,听听耳边呼啸秋风,看看长途跋涉的瘦马,啥感觉?只能断肠!仅28个字就达到了一种千古绝唱的效果。这就是白描。,课堂小结,和张岱同时代有一位文人叫张潮,他曾说“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如闺中望月;老年读书,如台上玩月;皆因月离之浅深,所得之浅深耳”。湖心亭看雪一定还有更多的滋味,同学们在未来的日子里慢慢地感悟吧。,