1、专题 07 遗传的分子基础基础过关1.（3 分）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了 DNA 是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是( )A.重组 DNA 片段，研究其表型效应B.诱发 DNA 突变，研究其表型效应C.设法把 DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应D.应用同位素示踪技术，研究 DNA 在亲代与子代之间的传递【答案】C2.（3 分）下图为真核生物染色体上 DNA 分子复制过程示意图，有关叙述错误的是( )A.图中 DNA 分子复制是从多个起点同时开始的 B.图中 DNA 分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物 DNA 分子复制过程需要解旋
2、酶 D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率【答案】A【解析】图示 DNA 分子的不同片段解旋程度不同，所以多起点复制不是同步进行的。3.（3 分）下表有关基因表达的选项中，不可能的是( )基因 表达的细胞 表达产物A. 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白B. 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶C. 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素D. 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白【答案】D4.（3 分）下列关于核酸的叙述中，正确的是( )A.DNA 和 RNA 中的五碳糖相同 B.组成 DNA 与 ATP 的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在 RNA 中
3、 D.双链 DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数【答案】D【解析】构成 DNA 的五碳糖是脱氧核糖，构成 RNA 的五碳糖是核糖，A 项错误；DNA 和 ATP 均由C、H、O、N、P 元素组成，B 项错误；T 2噬菌体的遗传物质是 DNA，C 项错误；双链 DNA 分子中的碱基遵循碱基互补配对原则，所以 AT，GC，即 AGTC，D 项正确。 5.（3 分）如图为细胞核内某基因的转录过程，相关叙述正确的是( )A.链与链中五碳糖相同而碱基存在差异 B.RNA 聚合酶将向左移动使链不断延伸C.链转移至细胞质需要核膜上载体的协助 D.链进入细胞质后仍会发生碱基互补配对【答案】D【解析】根据图形信息可知
4、，为 DNA 单链，为 RNA 链，前者含脱氧核糖，后者含核糖，前者除含有碱基 A、C、G 外，还含有碱基 T，后者则含有碱基 U；从图示分析，RNA 聚合酶将向右移动；RNA 链通过核孔进入细胞质；RNA 链进入细胞质中的核糖体内进行翻译过程，其与 tRNA 上的碱基可发生互补配对。 6.（3 分）关于 T2噬菌体的叙述，正确的是( )A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B.T 2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA 和 DNA 都是 T2噬菌体的遗传物质 D.T2 噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖【答案】D【解析】核酸中不含硫元素，故 A 错误。T2 噬菌体不能寄生在酵母菌细胞中
5、，故 B 错误。任何生物的遗传物质只能是 DNA 或 RNA 其中的一种，T2 噬菌体的遗传物质是 DNA，故 C 错误。T2 噬菌体作为病毒，只能利用宿主细胞的物质进行增殖，D 正确。7.（3 分）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是( )A.图甲所示过程需要多种酶参与，是染色体 DNA 上的基因表达过程B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料C.图甲所示过程为图乙中的过程D.图乙中涉及碱基 A 与 U 之间配对的过程为 【答案】D8.（3 分）根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是( )A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU【答案】C【解析】密码子是
6、指 mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。根据碱基互补配对原则和 DNA 上的碱基序列可知，苏氨酸的密码子前两个碱基分别是 AC 或 UG，根据反密码子的碱基序列可知第三个碱基是 U ，结合选项可知，只有 C 项正确。解题过程中要注意 mRNA 上与反密码子中的碱基 A 配对的碱基是 U。能力提升9.（4 分）已知某 DNA 分子共含有 1000 个碱基对，其中一条链上 AGTC1234。该 DNA 分子连续复制 2 次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是( )A.600 个 B.900 个 C.1200 个 D.1800 个【答案】D【解析】由于 DNA 一条链上 GC 所占比例为 6/1
7、0，根据碱基互补配对原则可以推知，该双链 DNA 分子中GC 比例也为 6/10，G 的比例为 3/10，连续复制 2 次，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸数为：3/101 000231 800。10.（4 分）探索遗传物质的过程是漫长的，直到 20 世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比 DNA 具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息【答案】C11.（4 分）噬藻体是感染蓝藻的 DNA 病毒。用 32P 标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时
8、间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是( )A.32P 标记的是噬藻体 DNA 中的胸腺嘧啶 B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D.此实验证明 DNA 是噬藻体的遗传物质【答案】B【解析】 32P 标记的是噬藻体 DNA 中的所有碱基；搅拌的目的是使吸附在蓝藻表面上的噬藻体与蓝藻分离；离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中；由于缺乏对照实验，故不能说明噬藻体的遗传物质是DNA。12.（4 分）miRNA 是一类在人体内广泛分布的内源性非编码 RNA，长度为 1925 个核苷酸，不同 miRNA 在个体发育的不同阶段产生
9、。miRNA 通过与靶 mRNA 结合或引起靶 mRNA 的降解，进而特异性地影响相应基因的表达。请根据材料判断，下列相关说法正确( )A.miRNA 指导合成的肽链最多含有 8 个氨基酸B.miRNA 在转录水平特异性地影响基因的表达过程C.不同 miRNA 在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关D.不同 miRNA 的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同【答案】C【解析】miRNA 通过与靶 mRNA 特异性碱基的配对引起靶 mRNA 的降解或者翻译的抑制，从而影响基因进行转录后的表达调控。根据题意选 C，不同 miRNA 在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关。13.（4 分）图甲是肺炎
10、双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是( )A.甲图中将 R 型活菌和 S 型死菌的混合物注射到小鼠体内，R 型细菌向 S 型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组B.乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C.用 32P、 35S 标记的噬菌体，分别侵染未被标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D.若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含 35S 标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中【答案】A14.（6 分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA 复制方式的探索
11、实验，实验内容及结果见下表。请分析并回答：(1)要得到 DNA 中的 N 全部被放射性标记的大肠杆菌 B，必须经过_代培养，且培养液中的_是唯一氮源。(2)综合分析本实验的 DNA 离心结果，第_组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第_组的结果进行比较，才能说明 DNA 分子的复制方式是_。(3)分析讨论：若子代 DNA 的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA 来自于_，据此可判断DNA 分子的复制方式不是_复制。若将子代 DNA 双链分开后再离心，其结果_(选填“能”或“不能”)判断 DNA 的复制方式。 若在同等条件下将子代继续培养，子 n 代 DNA 离心的结果是：密度带的数量和位置_，放射性强度发生变化的是_带。若某次实验的结果中，子 I 代 DNA 的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA 单链中的 N 尚有少部分为_。【答案】(1)多 15N/15NH4Cl (2)3 1 2 半保留复制 (3)B 半保留 不能 没有变化 轻 15N