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【苏教版】2019届中考“道法”复习:八年级上第1-2单元文明礼仪学会交往课件

1、,中考复习指导(道德与法治),八上第一、二单元 文明礼仪 学会交往,1. 以礼待人的基本要求:,礼贵心诚。对人表示重视,尊重,敬意,要发自内心、真心实意、不娇不媚。对于别人的无礼,我们不能求全责备,斤斤计较,过分苛求,更不能以无礼的方式对待,应该多容忍他人,体谅他人,理解他人,要通过自己的行为和智慧去感染他人。,2. 为什么要讲究礼仪(讲究礼仪的重要性)?,讲究礼仪,是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。以礼待人,能够展示一个人优雅的气质和良好的修养,让自己更容易被别人接受和认同,获得更多的尊重和机会,进而更好地立足于社会。礼仪文明,关系着我们自身的形象,关系着我们集体的形象,关系着我

2、们民族和国家的形象。,知识梳理,3. 时移礼易的表现?,大家逐渐舍弃一些繁琐的礼仪程序,简化一些礼仪的表达方式,高效、环保、节俭等理念已成为普遍、现实的选择。(简化),在中国传统礼仪中,有些不适应现代生活节奏,有些与时代要求不相符。(消失),随着国际交流的日益频繁,文化的多样性更加得到了尊重与认同,很多礼仪被互相接纳、吸收和使用,成为国际社会的通用礼仪。(融合),知识梳理,4. 如何做到与时俱进、理解和接纳礼仪的变化?,礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别,不应该讲面子,摆阔气,追求豪华,更不能奢侈、浪费。在入乡随俗时,我们要自觉要

3、自觉约束自己的言行,不能随波逐流。,5. 为什么要入乡随俗:?,“十里一风,百里一俗”,不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族文化,包含着不同地区、不同民族的感情。因此,到不同的地方,我们应当入乡随俗。入乡随俗,能真正了解当地的民风民情,更容易与当地人们友好交往。主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗,可以让我们避免无心之错。,知识梳理,6. 如何做到入乡随俗?,到任何地方,都要尊重、适应和主动融入当地的民风民俗。(具体做法:穿一穿当地的民族服装,尝一尝当地的美食,学一学当地的语言,这些看上去是小事,去表达了我们对当地文化风俗的尊重。),在入乡随俗时,我们要自

4、觉约束自己的言行,不能随波逐流。,我们在与其交往时,要尊重当地的风俗习惯,但也要量力而行,不要影响自己的身心健康。,主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗,可以让我们避免无心之错。,知识梳理,7. 大方得体的表现(要求)?,仪容仪表要得体。清洁卫生是仪表美的关键。大方得体的着装打扮。内在修养很重要。,8. 养成良好的卫生习惯的重要性及要求:, 重要性:养成良好的卫生习惯是热爱生活的表现,也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。, 要求:在公共城所咳嗽、打喷嚏时,应用手帕掩住口鼻,避免面对他人,尽量不要发出很大响声;有痰要吐入痰盂,或者吐在纸巾、手帕里,丢入垃圾桶;进入地面干净或有特殊要求的室内,要先在

5、门口踏擦鞋底或更换鞋子等。,知识梳理,9. 如何做到仪表美?,养成良好的卫生习惯。大方得体的穿着打扮,不仅会给人以美感,而且更容易赢得他人的信任。我们应不断提高个人的文化、艺术素养和思想道德修养,展示高雅的气质与美好的心灵。,10. 在日常交往中,态度亲和的意义(作用)是什么?,日常交往中,态度亲和能使我们增添交往的魅力。如果我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,使人感受到温暖、愉快。亲切的微笑,友善的眼神,会拉近彼此之间的距离,有助于人与人之间沟通交往。,知识梳理,11. 怎样做到彬彬有礼?,言谈文雅:说话时,表情要自然,吐字要清晰,音量要适度,语调要平和,语言要文雅。态度

6、亲和:亲切的微笑,友善的眼神,会拉近彼此间的距离,有助于人与人之间沟通交往。举止端庄:站要端正、挺拔,给人精神饱满的感觉;坐要自然、挺直;走路时要不急不慢、从容大方。,12. 生活起居的礼仪主要表现在哪些方面?,早上起床,自己整理衣被。如果有家人未起床,要轻手轻脚,不要吵醒他们。就寝前要有顺序地脱鞋解衣,摆放整齐。平时要保持房间的整洁。,知识梳理,13. 出行的礼仪主要表现在哪些方面?,外出时,要征求父母同意,并说明去向和回家时间。若有事耽误,不能在预定时间回家,要及时与家人联系,说明情况,让家人放心。出远门,平安抵达目的地后要及时给家人报平安。长辈离家时,应温馨话别、真诚相送;长辈回家时,应

7、递接物品、嘘寒问暖。,14. 餐饮的礼仪主要表现在哪些方面:?,进餐前,让长辈先动碗筷。夹菜时,不能用筷子在盘子里翻来翻去,也不要一下子夹太多,更不能独占自己喜欢的菜。吃东西时要抿嘴、细爵、慢咽,不能发出太大声响。餐桌上,不要随意插话,不要大声喧哗,知识梳理,15. 拜访待客的礼仪主要表现在哪些方面?,去亲戚朋友家做客,打理好个人形象、提前打好招呼、给主人备些小礼物。家里来客人,热情招呼、主动攀谈;客人走时,要起身相送、会后告别。,16. 教室中的礼仪规范有哪些?,进入教室,保持安静,不大声喧哗。课前,擦净黑板,整理讲台,静候老师到来。课上,坐姿端正、专心听讲、积极思考,不做与课堂无关的事。课

8、间,不在室内哄闹,稍作休息,做好下节课的准备。,知识梳理,17. 走廊、楼梯礼仪规范?,在走廊、楼梯上要靠右行,不喧哗,不奔跑,不并排走,不逗留,更不要玩耍。遇见老师,要停下脚步,面向老师问好,并侧过身体让老师先行。遇到同学可彼此直呼其名,一般不要用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。经过正在上课的班级,要保持安静;遇到手持重物的人,要主动让道。,18. 操场、会场的礼仪规范?,举行升旗仪式时,要肃立致敬,神态庄严,保持安静,全体师生面向国旗行注目礼,少先队员行队礼。观看运动会比赛时,不起哄、乱叫、向场内扔东西,也不可鼓倒掌、喝倒彩。听讲座、开大会时,要提前入场不迟到,未经允许不随意拍照摄像;结

9、束后有序离场,不拥堵通道,要自觉将垃圾带离场馆或投入垃圾箱中。,知识梳理,19. 社交礼仪的意义(社交礼仪的重要性)?,面对不同的社交场合、不同的交往对象,得体的介绍、亲切的交谈、温馨的馈赠,既能展示自身礼仪素养,获得他人的尊重,又能促进和谐的人际交往。,20. 交谈的礼仪主要表现在哪些方面?,与他人交谈要热情投入、避免冷场,但不要一个人长篇大论。在他人讲话时,不要漫不经心或做其他事情;不要插嘴打断,即使要发表个人意见或进行补充,也要等对方把话讲完,或征得对方同意后再说。交谈中,与人争辩、固执己见、强词夺理的的行为都不可取。自以为是、无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。,知识梳理,2

10、1. 人际交往要注意什么(交往之道是什么)?,在人际交往中,我们要注意防止和克服消极、被动、胆怯的思想,主动、大胆地与人交往。要有“同理心” 。要不卑不亢。,22. 为什么要用心交友?,在人生旅途上,朋友能给我们温暖、支持和力量,使我们更加快乐、进步和成长;朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁,可以相互激励、分享快乐。,23. 交友时要注意什么?,友谊需要用真诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护佑。慎重择友。我们要善于观察、体会朋友的感受和需求。要有分寸和空间。,知识梳理,24. 同学相处要掌握哪些学问?,同学之间要相互学习。同学之间要相互谅解。同学之间要相互帮助。,25. 同学之间为什

11、么要相互学习?,从同学身上,我们可以直接获得很多专业知识。从同学身上,我们可以间接获得很多人生智慧。同学之间只有互相学习才能共同提高。,26. 为什么同学之间要相互谅解?,每个人都有自己的性格特点、成长背景和生活习惯,在许多问题上会有不同的态度和看法,处理问题可能会有不妥当的地方,我们要经常提醒自己学会换位思考,能够从对方的立场和角度看问题。每个人都有个性,每个人也都有缺点,同学之间每天朝夕相处,有时候会产生一些矛盾,只要不斤斤计较,不过分苛求,互相理解,适当谦让,就会化干戈为玉帛,使同学之间的感情不断升华。,知识梳理,27. 男女生的差异表现、其产生原因及其正确对待?, 男女生的差异表现:男

12、女生在体力、思维方式、兴趣爱好、个性特征等方面各有自己的特点。男生一般比较粗犷、豪爽、勇敢、果断;而女生一般比较细致、温柔、可爱、体贴等。, 男女生的差异产生原因:男女生由于生理、心理、成长环境及社会期望的不同。, 正确对待男女生的差异:我们要尊重异性同学,把握好各自的角色定位,取长补短,不断完善自我,树立健康向上的青春形象。,知识梳理,28. 为什么异性交往是一个令人向往又令人烦恼的事情?,一方面我们需要不同性别的朋友优势互补,共同进步;另一方面我们又难以把握与异性交往的尺度。,29. 中学生在异性交往时要注意什么?,作为中学生,在于异性交往的过程中,要防止“过”与“不及”。不要过分拘谨,不

13、要过于严肃。不过分随便。不摘“青苹果” 。男女生交往要相互尊重、相互关心和帮助。,知识梳理,30. 如何正确认识对异性产生喜欢和欣赏的感觉?, 少男少女对异性产生喜欢和欣赏的感觉,是青春期的一种正常和健康的心理体验,这种朦胧的情感,是人的一种本能。, 这种情感实际上有一定的复杂性,有时候也不稳定。更重要的是,我们心在的主要任务是学习,我们现在的生活和消费都依靠父母,如果放任自己的情绪冲动,就可能失去我们这个年龄所应有的纯真,甚至影响或荒废学业,贻误青春年华,为那份早来但不成熟的情感付出沉重的代价,犹如摘取不成熟的青苹果,易品尝到苦涩的滋味。,知识梳理,1.(2018云南)中学时代异性同学之间正

14、常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是 A. 元且晚会结来后,几位男生把小梅送回家 ( ) B. 女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处 C. 男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威 D. 小芳和小军是班干部,他们经常在一起组织班级活动,B,2.(2018梧州)温暖的力量,感人的瞬间。2017年11月7日上午,习近平总书记会见全国精神文明建设表彰大会的600多名代表时,真诚地邀请在后排站立的93岁的黄加华和82岁的黄大发两位老人坐在自己身边,这一举动刷屏网络和微信朋友圈,受到广大网友的点赞,习近平总书记的举动 ( ) 是平等待人,尊重长者的体现 反映了人际交往中宽容他人的艺术

15、展现了人际交往中的国家形象和人格魅力 展示了人际交往中的优雅风采和高尚品德 A. B. C. D. ,A,3.(2018衡阳)欣赏下边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是 ( ) 封闭自己,脱离现实世界, 会使自己陷入孤立 这种我只想待在家里,把自己 “宅”起来、闭锁自己的做法,会使自己的人际关系萎缩 应该保持积极开放的心态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂 走出虚拟世界,积极交往,才能形成良好的性格,人生才更精彩 A. B. C. D. ,D,4.(2018北京)图2漫画给我们的启示是 ( ) 口头表达容易引发误, 应改用书面表达方式 人与人之间的误解都源于 语言不文明 朋友间交往应该彼此理解

16、、 相互包容 说话要考虑他人感受, 避免引发不必要的误会 A. B. C. D. ,D,5.(2018泰安)近年来,校园欺凌事件时有发生,严重影响了青少年的身心健康。为避免成为下一个被欺凌者,我们应该 ( ) A. 遇到校园暴力时,应以恶制恶,不能害怕 B. 成为校园暴力的制造者 C. 遇到校园暴力侵害后应保持沉默,以免被报复 D. 谨慎结交朋友远离品行不端的校内外人员,D,6.(2018郴州)2017年3月,湖南省禁毒工作会议在常德市召开,会议要求加强中小学毒品预防教育工作。为了远离毒品,青少年应该 ( ) 控制吸食毒品的次数和剂量,以防上瘾 不进入两室三厅等娱乐场所,避免毒品陷阱 克服盲目

17、的好奇心,坚决抵制不良诱惑 谨慎交友,克服消极的逆反和从众心理 A. B. C. D. ,D,7.(2018广元)下列同学的做法,值得我们学习的是 ( ) A. 小旭在学习生活中,经常有条件地帮同学抄写作业 B. 小梅在与他人交流中,喜欢把自己的观念强加于人 C. 小语在与他人交谈中,总是随意打断对方、乱插话 D. 小桦在与他人交往中,总会设身处地地替他人着想,D,8.(2018白银)2017年8月17日,教育部发布中小学德育工作指南,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于 ( ) 展现良好的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 直接提升国家经济实力 传播中华文化,展现国家民族精

18、神 A. B. C. D. ,B,9.(2018广元)五年来,我国人民生活持续改善,出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。但在出境旅游中,一些游客的不文明行为却让国人感到“无语”与“汗颜”。对此,你想对这些人说 ( ) A. 在国内可以不拘小节,出国要讲文明 B. 其他人也有不文明行为,不必太在意 C. 文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象 D. 文明礼貌仅仅表明个人是否具有道德修养,C,10.(2018北京)每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 ( ) A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住

19、,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春,C,11.(2018泰州)某学校食堂里,几位男同学大声喧哗,饭菜丢得满桌、满地都是。对此我们应该 ( ) 遵守餐饮之礼,提升文明修养 尊重别人劳动,节约粮食资源 遵守公共秩序,注意生活细节 主动行使权利,强调特立独行 A. B. C. D. ,A,12.(2018扬州)2018年2月2日,扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼仪学起,从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于 ( ) 提高市民的文明素质 彻底消除不良的习惯 提升扬州的文明形象 培育有教养的现代人 A. B

20、. C. D. ,C,13. (2018贵阳)2017年9月2日,上海地铁9号线一名黑衣男子不停地往车厢地上吐痰,旁边的老大爷进行劝阻后,黑衣男子不仅脏话连篇,还变本加厉地继续吐。更奇葩的是,他居然“振振有词”地连续反问老大爷好几遍“你在上海有几套房”。, 从黑衣男子身上你看到了哪些不道德行为?,随地吐痰,不爱护公共卫生;脏话连篇,语言不文明;不尊重老人;扰乱公共秩序;等。(此问具有开放性,答案不唯一,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。), 在社会生活中,你将如何提高自己的思想道德修养?,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉

21、履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,践行社会主义核心价值观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。,14.(2018连云港)材料一:公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公园里攀枝析花这一幕幕时常上演的活剧,看似生活中的小节,但实质上折射着个人教养,挑战着社会秩序。,材料二:人类社会从野蛮走向文明、从混乱走向和谐的每一步,都离不开个人对社会秩序的敬畏。今天,在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中,社会秩序的守护需要我们内心崇高的道德准则。,阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:, 如果要为文明有教养的人群画像,你应

22、该抓住那些特征? (5分),懂礼节,有礼貌。有宽广的胸怀,不盲目自大。懂得尊重别人。注意生活细节。能够将人类的各种优秀品质,转化为自身的内在品质。不断学习和锻炼,提升自己的内在品质和外在形象。, 针对材料二,有同学认为:社会秩序的维系,只需人人仰望崇高的道德准则。请你评析这一观点。(7分),这个观点是片面的。该观点认识到了德治能以其感召力和劝导力,提高社成员的思想认识和道德觉悟,从而有利于良好的社会秩序的维系。 但该观点忽略了法律在社会秩序维系中的作用。法治能以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为,在社会秩序维系中发挥重要作用。在社会秩序维系中,需要道德和法律共同发挥作用。我们应该把法治建设和道德建设结合起来,把他律和自律结合起来,做到法治和德治相辅相成相互促进。,谢谢大家!,