1、毕节市 2019 年初中毕业生学业（升学）统一考试语文模拟试卷一、积累与运用（30 分）（一）基础知识积累与运用（20 分）阅读下面文字，完成 13 题。（8 分）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，每到冬季，雪花蔓天飞舞。雪轻柔地飘下，似一双双温柔的纤手抚在脸上，令你沉醉，令你心旷神怡。这样的雪，你徘徊其中，宛若一层层轻纱将你包裹。雪是大自然对北方人的恩 c（ ），银妆素裹的雪景令很多南方人喜出望外。这雪，在树梢，在山岭，或是在路边，到处都有它的存在。尽自己的一份爱心，清洁大地，涤荡灵魂。如果没有雪，那么冬季将感到特别乏味，逊色。冬季因雪而趣味无限，冬季因雪而亮丽迷人！在飘雪的日子里，让雪伴
2、我们一起走过这漫长而寒冷的冬季。1.请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2 分）树梢（ ）恩 c（ ）2.文段中第一、二段分别有一个错别字，请找出来并改正。（2 分）“_”改为“_” “_”改为“_”3.文段中划线的词语，运用有误的一项是（ ）(2 分)A.心旷神怡 B.徘徊 C.喜出望外 D.涤荡4.文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）(2 分)A. B. C. D.阅读下列文字，完成第 56 题。（6 分）读书，要善于发现。A.我们都崇拜英雄，喜欢英雄。B.呼唤英雄是人类永恒的情结。C.说起英雄，我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士，锄强扶弱、伸张正义的好汉；D.其
3、实，通过阅读名人传，使我认识到了那些敢于直面人生的苦难，甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人，同样也是令人敬仰的英雄。读过传记，我们会发现，书中的三位精神巨人，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。读书，还要善于辨别。一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。_一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能再容忍那些贫乏和浅薄的书了。5.文段划线句子 A、B、C、D 中没有语病的一句是（ ）（3 分）6.在文段空白处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）（3 分）只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高
4、。这种能力部分来自阅读的经验，但更多源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。A. B. C. D.7.读图，根据要求答题。（6 分）请用拇指教育 别用食指教育（教育系列之拇指篇食指篇）（1）仔细观察下面两幅图，结合文字谈谈你从中得到的启示。（3 分）_（2）某校九年级（3）班同学对这两幅图产生了不同的看法，为此，语文老师组织开展了一场辩论赛。假如你是正方，针对反方辩词，你应该怎样说？（3 分）反方：我方认为，对孩子进行教育应当严一点，古语云“严
5、师出高徒”“棍棒底下出孝子”，只有严，孩子才能知道自己的错，才有可能改正错误，才能成材。正方：_（二）诗文默写（10 分，每空 1 分）8.（1）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难（其一）（2）夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：_，_。（3）生命是什么？生命是范仲淹“_，_”的政治抱负（岳阳楼记），是文天祥“_，_”（过零丁洋）的浩然正气，是龚自珍笔下“_，_”（己亥杂诗）的奉献精神，是曹操观沧海中“_，志在千里”的志向。二、现代文阅读（30 分）（三）论述类文本阅读（8 分）阅读下面文字，完成 911 题。勿陷“惯性思维”泥潭一根小柱子、一截细链子，缘何能拴得住千斤
6、重的大象？原来，大象幼年时被驯象人用铁链绑在柱子上，无论如何挣扎都无法摆脱；随着时间的推移，小象逐渐把顺从当作习惯，虽然长大后可以轻而易举地挣脱束缚，但它早已失去了拥抱自然的意愿。可以说，拴住大象的并不是铁链，而是长久以来的惯性思维。“习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人”。经过实践检验的习惯，能减少从无到有的探索成本，让人们少走弯路，提高效率。但正如一位科学家所说：妨碍人们创新的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。被惯性思维主导，以线性逻辑或单一视角看待复杂的事物，其实是片面的、静止的、僵化的。马谡一意孤行，因坚持“居高临下，以一当十”的教条而痛失街亭；苏轼只看到菊花敢与秋霜鏖战，便
7、主观认为“秋花不似春花落”，殊不知“黄花也可遍地金”。认识与实践的过程，有时需要较长的时间。如果以为“一招鲜吃遍天”、拿旧瓶装新酒，很容易造成以点代面、以偏概全的谬误。也正因此，统揽事物发展的全过程，以辩证的思维、发展的眼光去看待问题，才能避免陷入“惯性思维”的泥潭。惯性思维常常躲藏在人们身后，非经认真省察难以摆脱。现实中，一些党员干部无视具体实际，把所有“惯例”都当玉律，奉所有“经验”都为圭臬。或是决策不深入实际，全凭主观经验“拍脑袋”；或是调研走“规定路线”，看“盆景式”典型；或是推动工作全凭开会发文，狠抓落实就要检查评比不关心工作落实实际效果，不顾及群众反响究竟如何，因循“老皇历”，惯守
8、“旧套路”，流于表象、疏于本质、惰于思考、怠于实践，长此以往，只会裹足不前、落后于人。“远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基”。今天改革开放再出发，能否打破格式化、套路化的惯性思维，关键就看能不能以问题为导向、一切从实际出发。面向未来，既应着眼现实，不唯上、不唯书，冲着问题去、对着问题改，从不可为中寻得可为，从熟视无睹中窥见机遇；又当勇于破除自我设限，善于革新方式方法，主动来一场思想上的革命，像鹰一样换羽振翅、像蝶一样破茧成长。解放思想，堪称增强社会活力的总开关。冲破惯性思维，不为传统所拘、不为定势所累、不为经验所缚，我们定能聚合更多改革新动能。（摘自人民日报，有改动）9.第段举“细链拴大象”的
9、例子有何用意？（2 分）10.第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3 分）11.第段“惯性思维常常躲藏在人们身后，非经认真省察难以摆脱。”一句中加点的词语“常常”能否删去？请简要分析。（3 分）（四）文学类文本阅读（12 分）阅读下面文字，完成 1215 题。那晚，我们唱着歌走记忆总是储存一些难忘的人和事。那一夜歌声，永远烙在了心里，再也不会忘记。那年，中专毕业刚分配工作，四十五岁的父亲就患了绝症，这对于整个家是毁灭性的打击，对于我这个长女更是迎头一棒，农家的劳力垮了就等于家抽掉了脊梁。尽管想尽所有的办法，依然不能让父亲的病情逆转，只好在痛苦的煎熬中，整日以泪洗面，【甲】心酸地看着父亲，一步
10、一步走向生命的末尾。一天，请假回家看望父亲，不巧母亲也病了。一张床上躺着两位亲人，【乙】目睹着父亲苍黄的脸色，面对着母亲烧得红赤的脸庞，【丙】在家住了一晚，无奈第二天要赶回城里上班，【丁】早晨四点我就要从家里出发到镇上赶六点的班车。平日早起搭车都有母亲送我，可这次要我一人走过黑暗寂静的田野，对于胆小的我是难以做到的，于是弟妹担起了送我的重任。妹妹只有十二岁，弟弟只有八岁，说是让他们送我，倒不如说是让他们给我壮胆，就这样我们出发了。凌晨四时，乡村尚沉睡在梦乡里，没有一丝的声响。一把手电筒的光束划破了夜的帷幕，射出去好远好远，在光的照射下黑暗悄悄留出一条光的路。幼小的弟妹走在前，我紧跟在后面，三个
11、单薄的身影就这样，静悄悄走在黑暗的乡村小道上。所幸有一束光亮壮胆，否则不知心中的怯懦有多强烈。但我不敢有半点的情绪流露，作为姐姐我要把强大的一面展示给弟妹。不平整的山道上，一粒粒砂石在夜空下惬意地躺着，寂静中，只听三双脚踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音，就像踩在夜的弦上，被乐手在筝上轻轻刮擦着，即使声音很轻，在这样的夜里也变得十分地清晰。真怕那声响引来老虎，引来暗角里的鬼怪，恐惧感油然而生，只觉全身的毛孔都张开，一个个的小疙瘩挣扎着挤出体表，头发也竖立起来。不敢往左右看，感觉周边的黑影里可能藏着东西，又疑心背后是不是有什么跟着，不知年幼的弟妹怕不怕，不敢问更不敢声张，怕问了引起弟妹恐慌就更胆怯了，否
12、则夜更增长它的恐惧。为了驱赶心中的胆怯，也是向暗夜发起一丝挑战，我掩饰住恐惧，故作轻松地大声说着“弟，妹，我们唱歌好吗？”，不谙世事的弟妹随即应着说好。“那，我们就唱没有共产党就没有新中国”，“好”，我于是喊着“预备，唱”，三人的合歌就这样在夜的舞台上演了。“我们唱大点声吧”，我积极倡议着，单纯的弟妹于是卖力地唱，那歌声尽管稚嫩，对于我来说却是那么地悦耳动听。我唱着唱着觉得自己也气壮起来了，声音越来越响，敏感的神经渐渐松弛下来，不再注意前后左右，感觉周身的细胞都扩张开来，充满着一种力量，振荡着夜的心房。此时我们的声音就像是一柄长矛，正划向夜的咽喉，什么鬼魅，什么老虎，都退到一边去吧，我们不怕你
13、。七里多的路程我们就这样一遍又一遍地反复唱着，一直唱到了镇桥头，天色在不知不觉中放亮了，一颗悬着的心终于放下了。只见弟弟穿着一件破旧的小棉袄，两只小手拢在衣袖里，缩着脖子，妹妹衣衫单薄，小脸被冷风冻得红红的，哆嗦着身子，望着他们俩，我好心痛，我在衣袋里摸出五毛钱递给弟妹买油条吃，弟弟高兴地笑了，我仿佛找到了一丝心的安慰。就在我转身的一刹那，泪水不知不觉地滚落下来。以后的岁月里，无论面对怎样的黑暗，想起那晚的歌声，心里便增添了百般的勇气。不管是在暗夜里隅隅独行，还是在孤独的阡陌上行走，那一束手电筒的光亮，在心的一角始终闪烁着。困难中，我告诉自已，别怕，别胆怯，我依然是昔日的我，我有面对黑暗的勇气
14、，我能用心灵的光束刺穿黑暗。夜并不可怕，生命就在它的下面休整，仔细聆听你就会听到生命的呼吸，听到花儿抖动着花瓣，听到小草在微风中舞动。揭去那一层黑黑的面纱，夜的色板上有白色连接，是希望的早晨，是拂晓的曙光。那黎明前不寻常 的歌声，那夜间伴我同行的年幼弟妹，就这样把记忆永远烙在了我的心底。12.请用简洁的语言概括文章内容。（3 分）13.“无法形容心中的苦有多浓烈”出自原文，它在文中的位置应该是（ ）（2 分）A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】14.请结合语境，品味第中画线句子。（3 分）夜并不可怕，生命就在它的下面休整，仔细聆听你就会听到生命的呼吸，听到花儿抖动着花瓣，听到小草在微
15、风中舞动。15.第段中“那黎明前不寻常的歌声”，请你说说为什么这歌声“不寻常”？（4 分）（五）实用类文本阅读（10 分）阅读下面材料，完成 1618 题。【材料一】瞄准世界科技前沿，强化基础研究和应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，2018 年，从基础科研到工程应用，我国科技取得了一系列具有国际影响力的重大创新和突破。在这一年里，我国首颗 X 射线天文卫星“慧眼”正式交付并投入使用；北斗系统进入了全球组网密集发射期，截至 11 月 19 日，我国已成功发射第四十三颗北斗导航卫星，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成；被公认为“当今世界上最具挑战性的工程”的港珠澳大桥正式通车运行；我
16、国第一艘国产航母完成了首次海上试验任务；我国自主研制的大型水陆两栖飞机 AG600 在湖北荆门漳河机场完成了首次水上高速滑行试验【材料二】2018 年国家科学技术奖共评选出 278 个项目和 7 名科技专家，合计 285 项（人）。含国家自然科学奖 38 项、国家技术发明奖 67 项、国家科学技术进步奖 173 项、中华人民共和国国际科技合作奖 5 人，授奖总数比 2017 年增加 5 项。其中，国家最高科学技术奖是中国国家科学技术奖中最高等级奖项，2000 年正式设立，由国家科学技术奖励委员会主办。本奖项每年评审一次，每次授予不超过两名科技成就卓著、社会贡献巨大的个人，由国家主席亲自签署、颁
17、发荣誉证书、国家最高科学技术奖奖章和 800 万元高额奖金。2019 年 1 月 8 日，2018 年度国家科学技术奖励大会在北京隆重召开。热烈的掌声中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得 2018 年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书，同他们热情握手表示祝贺，并请他们到主席台就座。【材料三】2018 年 10 月 27 日至 28 日，毕节市第六届青少年科技创新大赛在市科技馆举行。毕节市青少年科技创新大赛是一项广泛性的青少年科技竞赛项目，是面向全市在校青少年开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。大赛的
18、目的是为了在全市青少年和科技辅导员中搭建一个科技创新活动成果竞赛和展示交流的平台，促进青少年科技教育事业的发展，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素养，为建设富裕和谐美丽新毕节培养创新型人才。据悉，本届大赛共收到参赛作品 877 项，经过组委会组织专家初评，评出 354 项作品参加终审决赛。16.阅读材料一或材料二，概括你从中获得的信息。（3 分）17.材料二中划线句子运用了什么说明方法？有何作用？（3 分）18.请根据三则材料的信息谈谈开展青少年科技创新教育的意义，针对当前中学生科学素养的现状提出两条提高科学素养的合理化建议。（4 分）三、古代诗文阅读（20
19、 分）（六）古代诗歌阅读（6 分）19.阅读采桑子，完成下面题目。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。（1）请根据下列文字线索将其描绘的词句写在下边横线处。（2 分）A词句描写的是春色中的西湖。B词句描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。C词句动感与静态，视觉与听觉，两两对应而结合，把西湖的欢乐情调刻画了出来，凸显出轻舟的流动感。以上线索描绘的词句是：_（2）有人评价说欧阳修的这首词“如同一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画”。请你结合诗作谈谈你的感悟。（4 分）（七）文言文阅读（14 分）阅读下面文字，完成 2226 题。
20、【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】始得西山宴游记柳宗元今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在
21、衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌颓然就醉不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。注释：箕踞：席地而坐。衽：席。岈然：山谷空阔的样子。洼然：溪谷低下的样子。际：合，接。培：小土堆。涯：边际。洋洋乎：广大的样子。与万化冥合：物我融合为一的忘我境界。冥合：浑然一体。20.解释下面句子中加点的字。（2 分）（1）潭中鱼可百许头（ ） （
22、2）缘染溪（ ）21.请给下面句子划分节奏。（2 分）引觞满酌颓然就醉不知日之入22.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）A.小石潭记第 1 段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹、听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B始得西山宴游记中“萦青缭白，外与天际，四望如一”身边青烟白云缭绕，仿佛同天空连为一体，这一描写既表现了景色的优美奇特，又显示出作者抑郁的心情因此开阔起来。C作者将“特立”之西山赋予了自己卓尔不群的人格和恢弘远大的志向，西山即我，我即西山，达到了物我合一的境界。D.小石潭记第 4 段突出环境之“清”，描述作者在小石潭
23、停留顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。23.翻译下面句子。（4 分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）知吾向之未始游，游于是乎始。24.拍照时，我们总是选择那些最富特色或最能打动自己的景物来拍照，假如要让你从【甲】【乙】两文描写的景物中任选一处来拍照，你会选取哪一处呢？请简述你选择的理由。（4 分）四、名著阅读（10 分）25.读书卡是指读完一本书后，将书名、作者、内容、感受等写在一张小纸上以方便记忆而制作的卡片。请你为城南旧事制作一张读书卡。（6 分）书名 城南旧事 作者 人物 内容提要 读后感受 26.阅读下面选段，完成题目。（4 分）【甲】他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：
24、“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。【乙】行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠
25、云山前，不论亲，却只讲仇隙。”（1）请结合选段【甲】中的相关语句分析“他”的性格。（2 分）（2）简要说出“调芭蕉扇”中，“行者”智取芭蕉扇所采取的两个措施。（2 分）五、写作（60 分）27.根据下列要求，任选一题作文。（60 分）（1）题目：_的我要求：把题目补充完整。如：幸福的我，成长中的我等等。除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。文中不得出现真实的地名、校名。若需要，请用 A、B、C、D 等代替。（2）根据下面的材料和要求作文。习近平总书记曾在 2013 年同各界优秀青年代表座谈时说：“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的青年时代，选择吃
26、苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”要求：请阅读习总书记对青年代表说的话，结合内容自选角度，自定立意，自拟题目；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名，若需要，请用 A、B、C、D 等代替。毕节市 2019 年初中毕业生学业(升学)模拟考试试卷(一)语文参考答案及评分标准一、积累与运用。(30 分)(一)基础知识积累与运用。(20 分)1.tu 曦2.“皇”改为“煌” “壮”改 为“状”3.B 应为“耿耿于怀”。4.A 应为“。”5.C6.A7. (1)构图要素由地球、太阳、山、水、敏榄枝以及字
27、母 ZHB 构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球.太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB 为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。(2)示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，在生活和身体上多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树，等等，放花炮既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居(二)诗文默写。(10 分)8. (1)惊起沙禽掠岸飞(2)惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁(3)晴空一鹤排云上 枯藤老树昏鸦(4)威武不能屈(5)刚从神话的蛛网
28、里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽(6)略二.现代文阅读。(30 分)(三)论述类文本阅读。(8 分)9.总分总10.运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了等是一种智慧，进而论证了本文的中心论点。11.示例一：当然，这里的“等”是积极的“等”，而不是消极的“等”。如果农民不去耕耘，而只是空等秋天的收获，最后只能是两手空空，所以，这里的“等”是一种从容的态度。人生的智慧和对信念的坚守，但绝不是行动上的止步不前。示例二：但是，在我们的生命中，并不是所有的事情都容我们去等待。光阴似箭，时不我待，我们的学习、求知不能等待；“树欲静面风不止，子欲养而亲不待”。我们的爱老孝不能等待。(四)文学类文本阅读。
29、(12 分)12.以图书馆的重要作用开篇，强调了图书馆给人的帮助，为下文写清华图书馆作铺垫。13.这里的“惭愧”表现了作者对往事的无限回忆，对清华图书馆的无限留恋之情。14.这句话不仅仅是说曹禺是清华走出的名人，更重要的是强调了清华在培养人才造就人才方面的重要作用和贡献。15.因为在作者的心目中，清华图书馆是知识的殿堂、是文化的传承之地、更是自已成长的精神圣地，所以作者将清华图书馆称为“祥云缭绕的地方”。(五)实用类文本阅读。(10 分)16.C17.图一说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。图二显示国博接待的未成年人的数量逐年增加，说明国博重视与学校合作.成功发挥教育
30、功能。18.形式多样的展览 丰富的活动体验 馆校合作三、古代诗文阅读。(20 分)(六)阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，回答问题。(6 分)19.(1)“可怜白发生!”(2)抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，(同时)也表达了词人壮志难酬、报国无门的痛苦和愤慨(一腔悲愤)之情。(七)文言文阅读。(14 分)20.(1)比喻奔走效力(2)穷困之人居住的房屋21.(1)在战事失败的时候(我)接受了任命，在危急患难之间(我)受到委任。(译对“受任”“于”两个核心词给 1 分；译对“奉命”“危难”两个核心词给 1 分)(2)不学习就不能增长才干，不坚定志向就不能成就学业。22.C23.“驰”与“去”生动形象地描绘了时光流逝速度之快，一去不复返的状态，告诫儿子珍惜光阴，坚定意志。(能写出“驰”与“去所形容的状态及表达效果，意思接近即可)24.忠心耿耿，知恩图报，心系家园，以天下为已任，教子修身明志，重视德行等。现实意义：现代社会有些孩子不知感恩，诸葛亮知恩图报的品质是一种美德，令人敬佩。诸葛亮爱家爱子、重视孩子德行的情怀令人感动等。四、名著阅读。(10 分)25.仗义林冲因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲26.悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王师徒关系融合