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2018-2019学年部编人教版七年级下语文期中试卷及答案

1、2018学年第二学期期中学业水平考试卷七年级语文一、语文知识积累。 (22 分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 (4 分)经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的黄河颂里,感受到黄河勇敢坚强的英雄气 p( ) ;读端木蕻良的 土地的誓言,我们聆听了作者挚痛的爱国 sh( )言;读臧克家的 说和做记闻一多先生言行片段 ,我们领略到了闻一多先生 qi( )而不舍的钻研精神;读杨绛的老王 ,也见证了她作为一个幸运的人对一个不幸者的愧 zu( )阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。2.古诗文默写。 (8 分,每空 1分)_ ,青草池塘处处蛙。 杨花榆荚无才思,_

2、。商女不知亡国恨,_。 马上相逢无纸笔,_。王维竹里馆一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是:_,_。木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是:_,_。3.阅读名著选段,回答问题。 (4 分)(1)祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。(2)祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!(1)段中祥子“几乎要哭出来”的原因是。

3、 (2 分)(2)段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是。 (2 分)4.下列关于课文表述和分析不正确的一项是( ) (2 分)A. 孙权劝学选自资治通鉴 。 资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362年间的史事。B.阿长与是朝花夕拾中的名篇。 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。 C.卖油翁的作者是南宋欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。 “唐宋八大家”之一。本文选自他的归田录 。 D.老山界按照时间变化和地点转移展开叙述,讲述了红军翻越老山界的经过,体现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。5.阅读材料,完成下

4、列各题。(4 分)全国政协十三届二次会议和十三届全国人大二次会议(简称“全国两会”)分别于 2019年 3月 3日、3 月 5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感,学校开展了“天下国家”的综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)你参与了“爱国诗词朗诵会”小组,组员搜集了许多爱国的诗词句,并写出与之相对应的作者和题目,准备交流。但在小组讨论的时候,眼尖的你却发现了其中的错误。错误的一项是()(2 分)A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁一一陆游一示儿B.感时花溅泪,恨别鸟惊心一辛弃疾闻官军收河南河北C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一鲁迅一-自嘲D.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

5、一陆游十一月四日风雨大作(2)这次活动的开场是由你来主持的。你准备的开场白中有这样的语句一一“每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的文化,为之沉醉为之感动”画线语句你觉得读起来特别带劲。请你细品一下原因。(2 分)二、现代文阅读。 (19 分)我说,你听(木铃)她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身 边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生,恰好

6、转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。 ”大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。 ”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。 ”同学们又笑。气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。 ”她大声说“好” 。那

7、位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。有一年,学校考虑她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次, 是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑 80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的

8、人,会失去语言。也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。 ”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。 ”“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。 ”她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”(选自小小说选

9、刊 有改动)6.围绕老师,文章详写了两件事情,略写了学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休一事。请把前后详写的两件事情简要概括后,填写在横线上。 (4 分)(1) 学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休(2) 。7.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。(2 分)我的眼泪喷涌而出。 (“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)8. “好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。 (4 分)9.结合文意,谈谈“我说,你听”有什么含义?它作为标题有什么好处?(4 分)10.鲁迅把对阿长的深深怀念通过阿长与说给她听,李森祥把对父亲的理解通过台阶说给他

10、听。 “我说,你听”!请你也写一段 100字左右的话,说给你生命中的一个人听,表达你的真情实感。 (5 分)我想说给(谁)听:三、古诗文阅读。(19 分)(一)阅读下面文言文选段,回答 1113小题。(15 分)【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。 ”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。【乙】何岳尝夜行,拾得银二百余

11、两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至问其银数与封识皆合遂以还之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。 ”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。【注】封识:封存的标记。11.解释加点词语。 (6 分)尔安敢轻吾射( )但微颔之( )徐以杓酌油沥之( ) 康肃笑而遣之( ) 俟他日来取( ) 去数年 ( )12.文中划线句没有标点,请在需要加标点的地方用“/”标出来。 (限断三处) (3 分)见 一 人 寻 至 问 其 银 数 与 封 识 皆

12、 合 遂 以 还 之13.用现代汉语解释下面句子意思。 (2 分)(2)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?14. 【甲】文告诉我们道理(试用一个成语加以概括) (1 分) , 【乙】文何岳的美德值得赞扬,请你结合文本对这人的行为作简要评析。 (3 分)(二)阅读南乡子 ,完成 15、16 题。 (4 分) 南乡子 李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。15.这是一首思乡小令,词中通过一系列的意象:烟、雨、_、_组合在一起,点明暮春时节。 (2 分) 16.下面哪一个选项的诗句最能契合南乡子词中“远客”的心境?( ) (2 分)A春潮带雨晚来急,野渡无人

13、舟自横。 B.迷津欲有问,平海夕漫漫。C. 乡书何处达,归雁洛阳边。 D.念天地之悠悠,独怆然而涕下。四、作文(40 分)下面两组镜头引发你怎样的联想、感情或思考?请自选角度、自拟题目写一篇不少于600字的文章。镜头一:运动场上。 “跳高健将”王山纵身一跃,跨过了 1.5米的横竿;小个子李龙连跳三次,也没能越过 1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。附加题(5 分) (建议先写作文。如果有时间有余,可以选做,答对分数加入总分。 )请在下面括号内填上对应的国学典籍:1 “批阅十载,增

14、删五次” ,我国古典小说中最伟大的现实主义作品 。 ( )2 写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分 ( )3.秉持公心,指摘时弊。机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽。 ()4.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 ( )5.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 ( ) 2018学年第二学期期中学业水平考试卷七年级语文答案1 (4 分) 魄 誓 锲 怍 ( 1 分一处)2.(8 分) 黄梅时节家家雨 惟解漫天作雪飞 隔江犹唱后庭花 凭君传语报平安深林人不知,明月来相照 朔气传金柝,寒光照铁衣 ( 1 分一格)3.(1) (2 分)祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。(2) (2

15、分)祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。4 (2 分) C 5.(1)(2分) B (2)(2分) 运用排比的修辞手法,读起来十分有气势,容易激发爱国情怀。6.“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。(共 4分。每点 2分,意思对即可。)7.看到老师的病情,伤心、难过之情难以控制体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。(共 2分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容,意思对即可) 8.第一个“好”是表示肯定,表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”是表示满足,表现的是一个热爱本职工作的老师。(共 4分。每点 2分,可有不同角度

16、,合理即可。)9.含义:“我说,你听”表现了两方面的内容(一语双关),一方面是指文章前半部分老师讲课,“我”听课,所表现出来的是老师对学生的尊重和爱护,另一方面指文章后半部分,以“我”的述说,唤起老师的记忆,是一个学生所表现出来的对患严重脑梗的老师的挚爱之情。 (2 分)好处:一是表现了文章所记叙的内容(一语双关),二是揭示文章表达的师生互爱的主题。(2 分)10. (5 分)答案略。感情真挚、语言优美得 5分;感情真实、语言通顺得 3分;内容空洞,有病句得 1分。根据学生的表达水平酌情给分。11.(6 分) 轻视 点头 慢慢地 打发 等待 离开(6 分,1 分一处)12.见一人寻至/问其银数

17、/与封识皆合/遂以还之(3 分,1 分一处)13.拾到银子却没人知道,那银子就都是我的了,又怎会贪图这几两银子呢?(2 分)14.熟能生巧(1 分)答案示例:何岳拾金不昧,不贪图别人的金子,并且处理方式稳当,给别人钱时先问清情况确定钱的主人。还有一事中,他即使时隔多年、无人知晓、主人也没主动要,但他主动交出那个官员寄放在他这儿的箱子,展现他不贪图他人财物的美德。结合两处情节 2分,评析 1分。 (3 分)15. (岸)花 鹧鸪(2 分,1 分一处)16. C (2 分)简析:南乡子表达的远客心境是,身在遥远异乡,内心孤独凄凉,思归心切,却只能在潮退的日暮春色里,遥寄乡愁。而 C中“乡书何处达,归雁洛阳边” ,也是表达了作者身在遥远异乡,漂泊在外,只得托飞雁传书,寄托思乡之愁。附加题: 1. 红楼梦 2. 聊斋志异3. 儒林外史 4. 周易或易经 5. 离骚