1、短文两篇【智慧乐园】走近作者刘禹锡，是唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。 陋室铭就是一篇传世佳作。周敦颐(10171073)，字茂叔，北宋哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为“濂溪” ，学者就称他为“濂溪先生” 。文学常识“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。主题解说陋室铭通过对自己所居住
2、的简陋的居室的描绘，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣(人生态度)。爱莲说用了托物言志的写作手法，使莲花具有象征君子美好品德的意义，表明作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，批判了趋炎附势、追名逐利的世风。文言知识梳理1词类活用无案牍之劳形(形容词用作使动词，使劳累)不蔓不枝(名词用作动词，生长藤蔓；生长枝节)香远益清(形容词用作动词，远播；显得清香)宜乎众矣(名词用作形容词，很多)2文言句式予谓菊，花之隐逸者也。(判断句)何陋之有？(倒装句)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(省略句)重点掌握师：两文都采用了托物言志的写法，对所托之物的描写，两文分别有什么不
3、同？甲生：陋室铭起于比兴，继而描写陋室中的景色、社交、生活，再类比，表现自己的生活感受和情趣。乙生：爱莲说用菊花正面衬托莲花，用陶渊明正面衬托他自己。用世人甚爱牡丹反面衬托莲的高洁品质，表明自己洁身自好的生活态度。丙生：陋室铭反向立意， 爱莲说以莲喻人，将莲人格化，两文都表明了作者的心志。【国学诵读】晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。赏析：六月里西湖的风光景色到底和其他时节不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。这是一首描写杭州西湖六月美丽景色
4、的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。古今对译陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨(xn)。_苔(ti)痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒(r)，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(d)之劳形。南阳诸葛()庐(l)，西蜀子云亭。孔子云：_何陋之有？山不在于高(不高)，有了仙人居住就(能够)远近闻名。水不在乎深(不深)，有了蛟龙居住就(成为)灵异的(水)了。这是简陋的居室，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)。连片的青苔蔓延上台阶，(阶上一片)碧绿，芳草的颜色映入帘里，(帘内满目)青葱。(来到室内)谈笑的都是学识渊博的人，交往的人
5、中没有浅薄的庸人。可以(在陋室)弹奏典雅的古琴，阅读(浏览)佛经。没有(嘈杂的)音乐搅乱两耳，没有(成堆的)公文劳累身心。(这正如)南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：“(虽然是陋室，但只要君子品德高尚)有什么简陋的呢？”爱莲说水_陆(l)草_木_之_花，可爱者甚蕃(fn)。晋_陶_渊_明_独_爱_菊。自李唐来，世人甚爱_牡丹。予(y)独爱莲之出淤(y)泥而不染，濯(zhu)清涟(lin)而不妖，中通_外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xi)玩焉。水中、陆上草木、木本植物的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。自从唐朝以来，社会上的人们(都)十分喜爱牡丹。我单单
6、喜爱莲从淤积的污泥中长出来却不受沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚，内心通达而外形笔直，不生枝蔓也不长枝节；香气远播，越发显得清纯芳香；笔直地洁净地立在那里，只可从远处观赏，却不可贴近去玩弄啊。予谓菊，花之隐逸(y)者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫(y)！菊之爱，陶后鲜(xin)有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。我认为：菊是花中的避世隐居之士；牡丹是花中富贵的花；莲是花中品德高尚的花。 唉！对于菊花的喜爱，(从)陶渊明以后很少听到过。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？(至于)对牡丹的喜爱，人该是有很多了。【积累运用】1给下列加点的字注音。周敦( dn )颐(
7、y ) 可爱者甚蕃( fn ) 出淤( y )泥而不染濯( zhu )清涟而不妖 不蔓( mn )不枝 可远观而不可亵( xi )玩焉花之隐逸( y )者也 陶后鲜( xin )有闻2解释下列句子中加点的词语。(1)斯是陋室( 这 )(2)草色入帘青( 映入 )(3)调素琴( 调弄 )(4)无丝竹之乱耳( 弦乐器、管乐器 )(5)予独爱莲之出淤泥而不染( 沾染污秽 )(6)濯清涟而不妖( 过分艳丽 )(7)香远益清，亭亭净植( 耸立的样子 )(8)予谓菊，花之隐逸者也( 认为 )3翻译下面的句子。(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。_(来到室内)谈笑的都是学识渊博的人，交往的人中没有知识浅薄的庸人。
8、(2)水陆草木之花，可爱者甚蕃。_水中陆地上的草本、木本植物的花，值得喜爱的很多。(3)中通外直，不蔓不枝。_(莲的茎)内空外直，不生藤蔓，不长枝节。_(4)莲之爱，同予者何人？_对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？_4 陋室铭中作者使用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故的用意是什么？_表明自己虽然身居陋室，却同古代圣贤一样品德高洁，具有远大抱负。5.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？_对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜、慨叹)，对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判、嘲讽)。6 爱莲说这篇文章，在做人方面给了我们哪些启示？_无论环境怎样，我们都要保持高洁的品格(
9、操守)；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。_7下列加点词语运用不正确的一项是( B )A马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。B众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。C纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。D近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。8在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是( B )映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把
10、寂寞留给自己 把芬芳奉献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D9上图是山东省第二十三届运动会会徽，会徽图形是由“荷花”变形为“三位手拉手奔向前的运动员” ， “荷花”为“济宁市市花” ，体现了“济宁”的特色。请你仔细观察，说说“荷花”的象征及寓意。_示例：“荷花”象征清香、美丽、美好；喻指此次运动会各项之精彩及山东体育事业美好的明天。_【文本精读】阅读课文，回答问题。10下列加点词语解释有误的一项是( D )A谈笑有鸿儒(博学的人)B可爱者甚蕃(多)C陶后鲜有闻(少)D宜乎众矣(适宜)11用现代汉语写出下列文言句子的意思。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵
11、，没有官府的公文来使我的身体劳累。_12简要回答问题。(1)陋室铭中统领全文、表明作者品德的语句是：_斯是陋室，惟吾德馨。_(2)爱莲说中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是：_衬托莲之高洁。_13 陋室铭先说“斯是陋室” ，结尾又说“何陋之有” ，是否自相矛盾？请简要分析。_不矛盾，因为陋室虽陋，但因其居室环境雅、生活情趣雅、主人品德高尚而显得不陋。_14下列说法不正确的一项是( C )A 陋室铭表现作者安贫乐道的情趣， 爱莲说表现作者洁身自好的高贵品质。B 陋室铭 爱莲说两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C “铭”和“说”都是古代文体， “铭”侧重于议论， “说”侧重于叙事。D 陋室
12、铭句式整齐，对仗工整；爱莲说语言精练，骈散相间。【课外拓展】【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗(shn)漉(l)，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺(q)，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯(shn)，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄
13、食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。15解释下列加点词语。(1)惟吾德馨 _能散布很远的香气，这里指德行美好。_(2)无案牍之劳形 _使身体劳累。_(3)每移案 _几案，桌子。_(4)余稍为修葺 _修缮，修理，修补。_16翻译下列句子。(1)孔子云：何陋之有？_孔子说：“有什么简陋的呢？”(2)余稍为修葺，使不上漏。_我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。17甲乙两文从内容上看同样是描写居室环境，甲文以“_苔痕上阶绿，草色入帘青_”绘陋室幽雅，乙文用“_庭阶寂寂或万籁有声_”写居室清静；写法上，两文都采用_对比_手法。18对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？
14、请简要谈谈。_示例一：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自己的人格。示例二：我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈地创造一番事业，为社会做贡献。_【小试牛刀】19亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也可)描写大自然中的一处美景。字数不少于 80 字。_在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的，整整齐齐。