ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:30 ,大小:1.19MB ,
资源ID:57737      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-57737.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教A版高中数学必修一课件:1.1.1 第2课时 集合的表示)为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教A版高中数学必修一课件:1.1.1 第2课时 集合的表示

1、第2课时 集合的表示,第一章 1.1.1 集合的含义与表示,学习目标 1.掌握用列举法表示有限集. 2.理解描述法格式及其适用情形. 3.学会在集合不同的表示法中作出选择和转换.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 列举法,要研究集合,要在集合的基础上研究其他问题,首先要表示集合.而当集合中元素较少时,如何直观地表示集合?,答案,答案 把它们一一列举出来.,把集合中的元素 出来,并用花括号“ ”括起来表示集合的方法叫做列举法.适用于元素较少的集合.,梳理,一一列举,思考,知识点二 描述法,能用列举法表示所有大于1的实数吗?如果不能,又该怎样表示?,答案,答案 不能

2、.表示集合最本质的任务是要界定集合中有哪些元素,而完成此任务除了一一列举,还可用元素的共同特征(如都大于1)来表示集合,如大于1的实数可表示为xR|x1.,梳理,描述法常用以表示无限集或元素个数较多的有限集.表示方法是在花括号内画一竖线,竖线前写 ,竖线后写 .,元素的一般符号及取值(或变化)范围,元素所具有的共同特征,题型探究,例1 用列举法表示下列集合. (1)小于10的所有自然数组成的集合;,解答,类型一 用列举法表示集合,(2)方程x2x的所有实数根组成的集合.,解 设小于10的所有自然数组成的集合为A, 那么A0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.,解 设方程x2x的所有实数根组成

3、的集合为B, 那么B0,1.,(1)集合中的元素具有无序性、互异性,所以用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序,且元素不能重复,元素与元素之间要用“,”隔开; (2)列举法表示的集合的种类 元素个数少且有限时,全部列举,如1,2,3,4; 元素个数多且有限时,可以列举部分,中间用省略号表示,如“从1到1 000的所有自然数”可以表示为1,2,3,1 000; 元素个数无限但有规律时,也可以类似地用省略号列举,如:自然数集N可以表示为0,1,2,3,.,反思与感悟,解 满足条件的数有3,5,7,所以所求集合为3,5,7.,跟踪训练1 用列举法表示下列集合. (1)由所有小于10的既是奇数又是素数的

4、自然数组成的集合;,解答,解 设由120以内的所有素数组成的集合为C, 那么C2,3,5,7,11,13,17,19.,(2)由120以内的所有素数组成的集合.,例2 试用描述法表示下列集合. (1)方程x220的所有实数根组成的集合;,类型二 用描述法表示集合,解答,(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.,解 设方程x220的实数根为x,并且满足条件x220, 因此,用描述法表示为AxR|x220.,解 设大于10小于20的整数为x, 它满足条件xZ,且10x20. 因此,用描述法表示为BxZ|10x20.,解 (x,y)|yx22.,引申探究 用描述法表示函数yx22图象上所有的点

5、组成的集合.,解答,用描述法表示集合时应注意的四点 (1)写清楚该集合中元素的代号; (2)说明该集合中元素的性质; (3)所有描述的内容都可写在集合符号内; (4)在描述法的一般形式xI|p(x)中,“x”是集合中元素的代表形式,I是x的范围,“p(x)”是集合中元素x的共同特征,竖线不可省略.,反思与感悟,跟踪训练2 用描述法表示下列集合. (1)方程x2y24x6y130的解集;,解答,(2)二次函数yx210图象上的所有点组成的集合.,解 方程x2y24x6y130可化为(x2)2(y3)20,解得x2,y3. 所以方程的解集为(x,y)|x2,y3.,解 “二次函数yx210图象上的

6、所有点”用描述法表示为(x,y)|yx210.,命题角度1 选择适当的方法表示集合 例3 用适当的方法表示下列集合. (1)由x2n,0n2且nN组成的集合;,类型三 集合表示的综合应用,解答,解 列举法:0,2,4;或描述法x|x2n,0n2且nN.,(2)抛物线yx22x与x轴的公共点的集合;,(3)直线yx上去掉原点的点的集合.,解 列举法:(0,0),(2,0).,解 描述法:(x,y)|yx,x0.,用列举法与描述法表示集合时,一要明确集合中的元素;二要明确元素满足的条件;三要根据集合中元素的个数来选择适当的方法表示集合.,反思与感悟,跟踪训练3 若集合AxZ|2x2,By|yx22

7、 000,xA,则用列举法表示集合B_.,解析 由AxZ|2x22,1,0,1,2, 所以x20,1,4,x22 000的值为2 000,2 001,2 004, 所以B2 000,2 001,2 004.,2 000,2 001,2 004,答案,解析,解析 因为11516,21416,31316,41216,51116,61016,7916,8816,9716,10616,11516,12416,13316,14216,15116,11616,16116,集合M中的元素是有序数对(a,b),所以集合M中的元素共有17个,故选B.,命题角度2 新定义的集合 例4 对于任意两个正整数m,n,定

8、义某种运算“”如下:当m,n都为正偶数或正奇数时,mnmn;当m,n中一个为正偶数,另一个为正奇数时,mnmn,则在此定义下,集合M(a,b)|ab16中的元素个数是 A.18 B.17 D.16 D.15,答案,解析,命题者以考试说明中的某一知识点为依托,自行定义新概念、新公式、新运算和新法则,做题者应准确理解应用此定义,在新的情况下完成某种推理证明或指定要求.,反思与感悟,跟踪训练4 定义集合运算:ABt|txy,xA,yB,设A1,2,B0,2,则集合AB的所有元素之和为_.,解析 由题意得t0,2,4,即AB0,2,4, 又0246, 故集合AB的所有元素之和为6.,6,答案,解析,当

9、堂训练,1.用列举法表示集合x|x22x10为 A.1,1 B.1 C.x1 D.x22x10,答案,2,3,4,5,1,2.一次函数yx3与y2x的图象的交点组成的集合是 A.1,2 B.x1,y2 C.(2,1) D.(1,2),答案,2,3,4,5,1,3.设AxN|1x0 B.(x,y)|xy0 C.(x,y)|x0且y0 D.(x,y)|x0或y0,答案,2,3,4,5,1,5.下列集合不等于由所有奇数构成的集合的是 A.x|x4k1,kZ B.x|x2k1,kZ C.x|x2k1,kZ D.x|x2k3,kZ,答案,2,3,4,5,1,规律与方法,1.在用列举法表示集合时应注意: (1)元素间用分隔号“,”;(2)元素不重复;(3)元素无顺序;(4)列举法可表示有限集,也可以表示无限集.若元素个数比较少用列举法比较简单;若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示. 2.在用描述法表示集合时应注意: (1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合或其他形式; (2)当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真(元素具有怎样的属性),而不能被表面的字母形式所迷惑.,本课结束,