1、小学语文人教版六年级下册期中测试卷一、根据拼音写汉字。nu dn（ ） zhn f（ ） k wi（ ） fi cu（ ） un ji（ ） u j（ ） chu ti（ ） kn b（ ）dun lin（ ） ru cu（ ） yu y（ ） ui qio（ ） 二、写出同音字。1.mn隐（ ） （ ）怨 （ ）头 野（ ）2.xi（ ）助 （ ）阳 威（ ） 和（ ）3.yu（ ）扬 （ ）虑 （ ）美 清（ ）三、句子练习。1.汤姆去取宝。 （扩句，至少扩两处）_2.王老师对我说：“你学习进步很大，我要表扬你。 ”（改为转述句）_四、结合所学知识填空。1.为是其智弗若与？曰：非然也。 （
2、学弈 ）（1）这句话的意思是_。（2）结合学弈全文内容说一说：这句话告诉我们一个什么道理？_2.“台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 ”顶碗少年经历了两次失败之后，开始“不知所措” ，这不由得使我们想起了左传中的一句话：“_，_，_。 ”3.“除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。 ”这句话使我们联想到了王安石元日中的诗句：“_，_。 ”五、课内阅读。匆 匆（节选）燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了，_。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？1.按原文填空。2.文中第
3、一句话用了什么修辞手法？文中画线的“他们”指谁？_3.从这段话中，你体会到作者什么样的思想感情？_六、课外阅读丢失的东西一天晚上，我从街上（买 卖）梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢 赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱子时，我顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看， （幸 辛）好没有人看见，便站起来走了。梨（已 以）稳稳当当地被握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了它 又舍不得 怎么办？我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？” “梨梨是梨摊给的。 ”我脸红了，结
4、结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历 厉）地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。 ”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。 （买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西诚实。1.选出括号里恰当的字，填在横线上。_2.在短文中第 2 自然段的空白处填上标点符号。3.用“_”画出文中描写“我”心理活动的句子。4.文中第一个省略号表示_；第二、三、四个省略号表示_。5.读了这篇短文，我明白了：
5、_。七、妙笔生花。读了丢失的东西 ，你一定有很多感想吧！你或者你身边的同学有过类似的经历吗？请围绕“诚实”写一篇内容具体、感情真挚的记叙文，题目自拟，字数在 450 字左右。参考答案一、挪动 蒸发 枯萎 翡翠 逛街 国籍 抽屉 恐怖 锻炼 揉搓 优雅 乖巧二、1.瞒 埋 馒 蛮2.协 斜 胁 谐3.悠 忧 优 幽三、1.喜欢冒险的汤姆去山洞取宝。2.王老师对我说，我学习进步很大，她要表扬我。四、1.（1）难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。（2）做任何事情都不能三心二意；只有专心致志地做事，才能把事情做好。2.一鼓作气 再而衰 三而竭3.爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏五、1.有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候2.排比 日子3.十分惋惜，对时间的流逝感到无奈及留恋。六、1.卖 赶 幸 已 厉 卖2.， ，？， ；， 。3.拿着梨，我心里老觉得不踏实，手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？4.心理活动的省略 声音断断续续5.做人要诚实七、略