ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:51 ,大小:4.48MB ,
资源ID:55441      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-55441.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教A版高中数学选修1-1《3.3.3函数的最大(小)值与导数》课件)为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教A版高中数学选修1-1《3.3.3函数的最大(小)值与导数》课件

1、3.3.3 函数的最大(小)值与导数,第三章 3.3 导数在研究函数中的应用,学习目标 1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系. 2.会求某闭区间上函数的最值.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 函数f(x)在闭区间a,b上的最值,如图为yf(x),xa,b的图象.,思考1 观察a,b上函数yf(x)的图象,试找出它的极大值、极小值.,答案 极大值为f(x1),f(x3),极小值为f(x2),f(x4).,思考2 结合图象判断,函数yf(x)在区间a,b上是否存在最大值,最小值?若存在,分别为多少?,答案 存在,f(x)minf(a),f(x)maxf(

2、x3).,思考3 函数yf(x)在a,b上的最大(小)值一定是某极值吗?,答案 不一定,也可能是区间端点的函数值.,梳理 函数f(x)在闭区间a,b上的图象是一条连续不断的曲线,则该函数在a,b上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在 处或处取得.,端点,极值点,(1)求函数yf(x)在(a,b)内的 . (2)将函数yf(x)的各极值与 的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是 ,最小的一个是 .,知识点二 求函数yf(x)在a,b上的最值的步骤,端点处,极值,最大值,最小值,(1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言. (2)在函数的定义区间内,极

3、大(小)值可能有多个,但最大(小)值只有一个(或者没有). (3)函数f(x)的极值点为定义域中的内点,而最值点可以是区间的端点.,知识点三 最值与极值的区别与联系,(4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点取得. 如图是yf(x)在区间a,b上的函数图象,显然f(x1),f(x3),f(x5)为极大值,f(x2),f(x4),f(x6)为极小值.最大值yMf(x3)f(b)分别在xx3及xb处取得,最小值ymf(x4)在xx4处取得.,思考辨析 判断正误 1.函数的最大值一定是函数的极大值.( ) 2.开区间上的单调连续函数无最值.( ) 3.函数f(x)在区间a,b

4、上的最大值和最小值一定在两个端点处取得. ( ),题型探究,命题角度1 不含参数的函数求最值 例1 求下列各函数的最值. (1)f(x)4x33x236x5,x2,);,类型一 求函数的最值,解答,解 f(x)12x26x36,,当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,解答,所以当x0时,f(x)有最小值f(0)0; 当x2时,f(x)有最大值f(2).,反思与感悟 求解函数在固定区间上的最值,需注意以下几点: (1)对函数进行准确求导,并检验f(x)0的根是否在给定区间内. (2)研究函数的单调性,正确确定极值和端点函数值. (3)比较极值与端点函数值大小,确定最值.,跟踪训练1

5、求函数f(x)ex(3x2),x2,5的最值.,解答,解 f(x)3exexx2, f(x)3ex(exx22exx)ex(x22x3) ex(x3)(x1). 在区间2,5上,f(x)ex(x3)(x1)0, 函数f(x)在区间2,5上单调递减, 当x2时,函数f(x)取得最大值f(2)e2; 当x5时,函数f(x)取得最小值f(5)22e5.,命题角度2 含参数的函数求最值 例2 已知函数f(x)(xk)ex. (1)求f(x)的单调区间;,解答,解 由f(x)(xk)ex,得f(x)(xk1)ex, 令f(x)0,得xk1. 当x变化时,f(x)与f(x)的变化情况如下表:,所以,f(x

6、)的单调递减区间是(,k1);单调递增区间是(k1,).,(2)求f(x)在区间0,1上的最小值.,解答,解 当k10,即k1时,函数f(x)在0,1上单调递增. 所以f(x)在区间0,1上的最小值为f(0)k, 当0k11,即1k2时, 由(1)知f(x)在0,k1)上单调递减,在(k1,1上单调递增, 所以f(x)在区间0,1上的最小值为f(k1)ek1. 当k11,即k2时,函数f(x)在0,1上单调递减. 所以f(x)在区间0,1上的最小值为f(1)(1k)e. 综上可知,当k1时,f(x)mink; 当1k1时,f(x)0,求f(x)在m,2m上的最大值.,解答,解 由(1)知函数f

7、(x)在(0,1)上单调递增,在(1,)上单调递减.,当m1时,f(x)在m,2m上单调递减,,类型二 由函数的最值求参数,例3 已知函数f(x)ax36ax2b,x1,2的最大值为3,最小值为29,求a,b的值.,解答,解 由题设知a0,否则f(x)b为常函数,与题设矛盾. 求导得f(x)3ax212ax3ax(x4), 令f(x)0,得x10,x24(舍去). 当a0时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,由表可知,当x0时,f(x)取得极大值b,也是函数f(x)在1,2上的最大值,f(0)b3.,又f(1)7a3,f(2)16a3f(1), f(2)16a293,解得a2. 综上可得,

8、a2,b3或a2,b29.,反思与感悟 已知函数在某区间上的最值求参数的值(范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,探索最值点,根据已知最值列方程(不等式)解决问题.其中注意分类讨论思想的应用.,解答,解 令f(x)3x23ax0,得x10,x2a. 当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,所以f(x)的最大值为f(0)b1.,例4 已知函数f(x)x3ax2bxc在x 与x1处都取得极值. (1)求a,b的值及函数f(x)的单调区间.,类型三 与最值有关的恒成立问题,解答,解 由f(x)x3ax2bxc, 得f(x)3x22axb,,所以f(x

9、)3x2x2(3x2)(x1),,当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,(2)若对任意x1,2,不等式f(x)1时,g(x)0,故g(x)在(1,)上是增函数, 所以g(x)的最小值是g(1)1. 因此ag(x)ming(1)1, 故a的取值范围为(,1.,达标检测,1.函数f(x)exx在区间1,1上的最大值是 A.1 B.1 C.e1 D.e1,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析 由题意得f(x)ex1. 令f(x)0,得x0. 当x1,0)时,f(x)0. 所以f(x)在1,0)上单调递减,在(0,1上单调递增.,所以f(1)f(1). 所以f(x)ma

10、xf(1)e1.,答案,2.函数f(x)x33x(|x|1) A.有最大值,但无最小值 B.有最大值,也有最小值 C.无最大值,但有最小值 D.既无最大值,也无最小值,1,2,3,4,5,解析,解析 f(x)3x233(x1)(x1),当x(1,1)时,f(x)0,,1,2,3,4,5,解答,5.已知函数f(x)x3ax2bx5,当x2时,f(x)有极值13. (1)求实数a,b的值;,解 由f(x)x3ax2bx5, 得f(x)3x22axb. yf(x)在x2处取得极值13,,1,2,3,4,5,解答,(2)求函数f(x)在3,0上的最值.,f(x)在3,2)上单调递增,在(2,0上单调递减, f(x)的最大值是f(2),最小值是f(3)或f(0),而f(2)888513,f(0)5,f(3)27181258, f(x)在3,0上的最大值为13,最小值为5.,1.求函数在闭区间上的最值,只需比较极值和端点处的函数值即可;若函数在一个开区间内只有一个极值,则这个极值就是最值. 2.已知最值求参数时,可先确定参数的值,用参数表示最值时,应分类讨论. 3.“恒成立”问题可转化为函数最值问题.,规律与方法,