ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:49 ,大小:1.24MB ,
资源ID:54284      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-54284.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版高中生物选修3:专题1《1.1DNA重组技术的基本工具》课件)为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版高中生物选修3:专题1《1.1DNA重组技术的基本工具》课件

1、1.1 DNA重组技术的基本工具,专题1 基因工程,学习目标 1.基因工程的概念、诞生和发展。 2.DNA重组技术所需三种基本工具的作用。 3.基因工程中载体需要具备的条件。,方式一 抗虫棉的研究开发是中国发展农业转基因技术,打破跨国公司垄断,抢占国际生物技术制高点的成功事例。抗虫棉的应用使棉铃虫得到了有效控制,使杀虫剂用量降低了70%80%,有效保护了农业生态环境,减少了农民喷药中毒事故,为棉花生产和农业的可持续发展做出了巨大贡献。 师:要实现抗虫基因在棉花中的表达,提前要做哪些关键工作? 生:要将抗虫基因切割下来;要将抗虫基因整合到棉花的DNA上。 师:这里存在一个基因转移的实际问题,就是

2、如何将控制抗虫的基因转入棉花细胞的问题。,师:中国有句俗语叫“没有金刚钻儿,不揽瓷器活儿”。科学家们在实施基因工程之前,苦苦求索,终于找到了实施基因工程的三种“金刚钻儿”,使基因工程的设想成为了现实。这三种“金刚钻儿”是什么?有什么特点和具体作用?下面我们就来学习这方面的内容。 方式二 科学设想,能否让禾本科植物也能固定空气中的氮?能否让细菌“吐出”蚕丝?能否让微生物产生人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物?经过多年努力,科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术基因工程。这一技术是在DNA分子水平上进行的,在微小的DNA分子上进行的操作,需要专用的工具。这些工具是什么?各自的作用是什么

3、?让我们一起来了解一下吧!,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.基因工程的概念 基因工程是指按照 ,进行严格的设计,并通过_和转基因技术,赋予生物以新的 ,从而创造出更符合_的新的生物类型和生物产品。又称为DNA重组技术。,一、基因工程的概念和诞生,人们的意愿,体外DNA重组,遗传特性,人们需要,2.基因工程的诞生 (1)理论基础 是遗传物质的证明。 DNA双螺旋结构和 的确立。 遗传密码的破译:所有生物共用一套 。,DNA,中心法则,遗传密码,(2)技术支持 基因转移载体的发现:质粒有 能力,并且可以在细菌细胞间转移。 工具酶的发现:陆续发现了多种限制酶、连接酶以及逆转录酶。 DNA

4、合成和测序技术、体外重组技术的实现。 重组DNA表达实验的成功。,自我复制,1.对基因工程概念的理解,2.基因工程的理论基础 (1)几乎所有生物的DNA分子都具有相似的成分和结构,即都是由4种脱氧核苷酸形成规则的双螺旋结构,这为不同生物的DNA拼接提供了物质基础。 (2)所有生物共用一套遗传密码,这为一种生物的基因在其他生物体内正常表达提供了可能。 (3)基因是控制生物体性状的结构和功能单位,具有相对独立性,这为目的基因在受体细胞中的独立表达提供了可能。,例1 (2017洛阳校级月考)下列叙述符合基因工程概念的是 A.在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性 B.将人的干扰素基因重组到质

5、粒上后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上,答案,解析,解析 基因工程是在生物体外将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性,A项错误; B项符合基因工程的概念; C项属于诱变育种; D项外源基因导入细菌不是人为操作的,不属于基因工程的范畴。,例2 目前,科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列不是这一先进技术的理论依据的是 A.所有生物共用一套遗传密码 B.基因能控制蛋白质的合成 C.兔子血红蛋白基因与大肠杆

6、菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的碱基互补配对原则 D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先,答案,解析,解析 题干表述的是目的基因导入受体细胞并得以表达的过程,目的基因在不同生物细胞中能够表达出相同的蛋白质,说明控制其合成的信使RNA上的密码子是共用的,相同的密码子决定相同的氨基酸,A项正确; 基因是通过转录获得信使RNA,进而控制蛋白质的合成,B项正确; 基因是有遗传效应的DNA片段,只要是双链DNA都遵循碱基互补配对原则,其组成原料都是四种脱氧核苷酸,C项正确; 生物之间是否有共同的原始祖先与转基因技术之间没有必然关系,D项错误。,基因重组的三种主要类型 (1)减数第一次分裂四分

7、体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合。 (2)减数第一次分裂后期,随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。 (3)人工操作导致的基因重组,即基因工程。,方法链接,1.限制性核酸内切酶“分子手术刀”,二、基因工程操作的两种工具酶,4 000,原核生物,特定核苷酸序列,特定部位,磷酸二酯键,黏性末端,2.DNA连接酶“分子缝合针” (1)作用:将 “缝合”起来,恢复被 切开的两个核苷酸之间的 。,双链DNA片段,限制酶,磷酸二酯键,(2)种类,大肠杆菌,互补黏性末端,黏性末端,平末端,Ecoli,与DNA相关的五种酶的比较,归纳总结

8、,例3 下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断以下说法中,正确的是,注:Y表示C或T,R表示A或G。,A.一种限制酶只能识别一种核苷酸序列 B.限制酶切割后一定形成黏性末端 C.不同的限制酶可以形成相同的黏性末端 D.限制酶的切割位点在识别序列内部,答案,解析,解析 根据表格内容可以推知,每种限制酶都能识别特定的核苷酸序列,但不一定只能识别一种序列,如限制酶Hind,A项错误; 限制酶切割后能形成黏性末端或平末端,如限制酶Hind切割后露出平末端,B项错误; 不同的限制酶切割后可能形成相同的黏性末端,如限制酶BamH和Sau3A切割后露出的黏性末端相同,C项正确

9、; 限制酶的切割位点可以位于识别序列的外侧,如Sau3A,D项错误。,A.与是由相同限制酶切割产生的 B.DNA连接酶可催化与的连接 C.经酶切形成需要脱去2分子水 D.DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端,例4 关于下图所示黏性末端的叙述,正确的是,答案,解析,解析 与的黏性末端相同,但它们识别的碱基序列不同,应不是相同的限制性核酸内切酶切出来的, A项错误; 酶切获得需要消耗2个水分子,C项错误; DNA聚合酶作用的是单个游离的脱氧核苷酸, D项错误。,黏性末端或平末端是否由同一种限制酶切割形成的判断方法 将黏性末端或平末端之一旋转180后,看它们是否是完全相同的结构。是,则为

10、相同限制酶切割形成的;否,则为不同限制酶切割形成的。,方法链接,1.种类:质粒、 的衍生物、动植物病毒等。 2.常用载体质粒 (1)本质:质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有 能力的很小的双链环状DNA分子。,三、基因进入受体细胞的载体,噬菌体,自我复制,(2)质粒作为载体所具备的条件及原因,自我复制或整合到染色,体DNA上,限制酶切割,标记基因,鉴定和选择,(3)作用 作为运输工具,将目的基因 。 质粒携带 在受体细胞内大量复制。,导入受体细胞,目的基因,1.作为载体必须具备的条件 (1)必须有一个至多个限制酶切割位点。 (2)必须能在受体细胞中稳定存在并具备自我复制

11、的能力,或整合到染色体DNA上,随染色体DNA同步复制。 (3)必须有标记基因,便于筛选和鉴定。 (4)对受体细胞无害。 (5)载体的大小适合,便于提取和在体外进行操作。,归纳总结,2.标记基因的筛选原理 载体上的标记基因一般是某种抗生素的抗性基因,而受体细胞没有抵抗该抗生素的能力。 将含有某抗生素抗性基因的载体导入受体细胞,抗性基因在受体细胞内表达,受体细胞对该抗生素产生抗性。在含有该抗生素的培养基上,能够生存的是被导入了基因表达载体的受体细胞。如下图:,例5 质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是 A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上 B.质粒是独立于细菌拟核DNA

12、之外的小型细胞器 C.基因工程使用的质粒一定含有标记基因和复制原点 D.质粒上碱基之间数量存在AGUC,解析 基因工程使用的载体需有一至多个酶切位点,具有自我复制的能力,有标记基因,对受体细胞安全,且分子大小适合。质粒进入宿主细胞后不一定都要整合到染色体DNA上,如宿主细胞是细菌细胞则不需整合。质粒是小型环状双链DNA分子而不是细胞器,也不会有碱基U。,答案,解析,例6 质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转入成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图所示是外源基因插入位置(插入

13、点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是,A.是c;是b;是a B.是a和b;是a;是b C.是a和b;是b;是a D.是c;是a;是b,答案,解析,解析 细菌能在含氨苄青霉素和四环素的培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因和抗四环素基因没有被破坏,所以插入点是c; 细菌能在含氨苄青霉素的培养基上生长,而不能在含四环素的培养基上生长,说明其抗氨苄青霉素基因正常而抗四环素基因被破坏,故插入点为b; 细菌不能在含氨苄青霉素的培养基上生长,能在含四环素的培养基上生长,说明其抗氨苄青霉素基因被插入而破坏,故插入点为a。,细胞膜上的载体与基因工程中的载

14、体比较 (1)化学本质不同:细胞膜上的载体化学成分是蛋白质;基因工程中的载体可能是物质,如质粒(DNA)、噬菌体的衍生物,也可能是生物,如动植物病毒等。 (2)功能不同:细胞膜上的载体功能是协助细胞膜控制物质进出细胞;基因工程中的载体是一种“分子运输车”,把目的基因导入受体细胞。,易混辨析,学习小结,_ (分子手术刀),来源:主要从 生物中分离纯化出来 作用:识别_,并切割特定部位的_ 结果:产生 或平末端,_ (分子缝合针),常用种类:EcoliDNA连接酶、T4DNA连接酶 作用实质:在两个DNA片段之间形成_,限制性核酸内切酶,DNA连接酶,原核,双链DNA分子中某种特定的核苷,酸序列,

15、磷酸二酯键,黏性末端,磷酸二酯键,基因工程的基本工具,_ (分子运输车),常用载体: 、 、 等,必备条件, ; 具有 至多个限制酶切割位点,_; 具有 ,供重组DNA的鉴定和选择,质粒,噬菌体的衍生物,动植物病毒,能在受体细胞中复制并稳定保存,一个,供外源DNA,片段插入其中,标记基因,载体,达标检测,1.下列说法中不正确的有 限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的 DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的 所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成 不同限制酶切割DNA的位点不同 有的质粒是单链DNA A. B. C. D.,1,2,3,4,5,答案,解析,解析 限制酶主要是从原核生物中分

16、离纯化出来的,有很少量是来自真核生物酵母菌,错误; T4DNA连接酶来源于T4噬菌体(一种病毒),错误; EcoR、Sma限制酶识别的序列均为6个核苷酸,也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成,错误; 不同限制酶切割DNA的位点不同,切割出不同的黏性末端或平末端,正确; 所有的质粒都是双链的环状DNA分子,错误。,1,2,3,4,5,2.下列所示的末端至少是由几种限制酶作用产生的,解析 图中为相同的平末端,可能由同一种限制酶切割所得,故图示四种末端至少是由3种限制酶作用产生的。,A.1种 B.2种 C.3种 D.4种,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,3.(2017

17、广东深圳中学期末)下列关于基因工程中的DNA连接酶的叙述不正确的是 A.DNA连接酶的化学本质是蛋白质 B.DNA连接酶能够连接两个DNA片段之间的磷酸二酯键 C.基因工程中可以用DNA聚合酶替代DNA连接酶 D.根据来源不同,DNA连接酶可分为Ecoli DNA连接酶和T4 DNA连接酶两大类,答案,解析,解析 DNA连接酶的化学本质是蛋白质,根据来源不同可分为Ecoli DNA连接酶和T4 DNA连接酶两大类,DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键,而DNA聚合酶连接的是DNA片段与游离的脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,因此在基因工程中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶,故选C。,

18、1,2,3,4,5,A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割 B.b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开 C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是RNA聚合酶,1,2,3,4,5,4.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是,答案,解析,解析 b是限制性核酸内切酶,能识别特定的核苷酸序列并使DNA分子的每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,而不是使氢键断开;c是DNA连接酶,能连接两个DNA片段。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,5.(2017陕西黄陵中学高二下期中)番茄

19、在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术抑制某种促进果实成熟的激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答: (1)促进果实成熟的重要激素是_。,乙烯,解析 促进果实成熟的重要激素是乙烯。,答案,解析,1,2,3,4,5,(2)在培育转基因番茄的操作中,所用的“分子手术刀”是_ _,基因的“分子缝合针”是_,基因的“分子运输车”是_。,限制性核酸内,切酶(或限制酶),DNA连接酶,载体,解析 在培育转基因番茄的基因操作中,所用的基因的“分子手术刀”是限制酶,基因的“分子缝合针”是DNA连接酶,基因的“分子运输车”是载体。,答案,解析,1,2,3,4,5,(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是_ _。,定向改变生物性状、育种周期短、克服远缘杂交不亲和的障碍(顺序不作要求),解析 通过基因工程来培育新品种的主要优点是能定向改变生物性状、育种周期短、克服远缘杂交不亲和的障碍。,答案,解析,