1、第 1 页，共 14 页2017-2018 学年龙岩市新罗区七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共 10 小题，共 40.0 分）1. 下列各点中，在第二象限的点是 ( )A. B. C. D. (4,2) (4,2) (4,2) (4,2)【答案】A【解析】解：A、 在第二象限，符合题意；(4,2)B、 在第三象限，不符合题意；(4,2)C、 在第一象限，不符合题意；(4,2)D、 在第四象限，不符合题意；(4,2)故选：A根据点的坐标特征求解即可本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限 ；第二象限 ；第三象限(+
2、,+) (,+)；第四象限 (,) (+,)2. 下列各数属于无理数的是 ( )A. B. C. D. 227 3.14159 32 36【答案】C【解析】解：因为 是无理数，32故选：C根据无理数的定义即可判断本题考查无理数、实数、算术平方根的定义，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题3. 下列调查中，适宜采用全面调查方式的是 ( )A. 调查电视剧 人民的名义 的收视率 B. 调查重庆市民对皮影表演艺术的喜爱程度C. 调查某市居民平均用水量D. 调查你所在班级同学的身高情况【答案】D【解析】解：A、调查电视剧 人民的名义 的收视率，人数众多，应用抽样调查，故 此选项错误；B、调查重
3、庆市民对皮影表演艺术的喜爱程度，人数众多，应用抽样调查，故此选项错误；C、某市居民平均用水量，人数众多，应用抽样调查，故此选项错误；D、调查你所在班级同学的身高情况，人数较少，应用全面调查，故此选项正确故选：D第 2 页，共 14 页由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查4. 下列方程组中，是二元一次方程组的是 ( )A
4、. B. C. D. +=4=5 +2=834=6 216=0=2 16=363=2+4【答案】A【解析】解：A、是二元一次方程组，故此选项错误；B、是三元一次方程组，故此选项错误；C、是二元二次方程组，故此选项错误；D、是分式方程组，故此选项错误；故选：A直接利用方程组的定义分析得出答案此题主要考查了方程组的定义，正确把握次数与元的确定方法是解题关键5. 如图， ， ， ，则 的度数是 /2=50 1 ()A. 140B. 40C. 50D. 60【答案】B【解析】解： ， ，2=50，3=902=9050=40，/1=3=40故选：B根据直角三角形两锐角互余求出 ，再根据两直线平行，同位角
5、相等解答3本题考查了平行线的性质，直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质是解题的关键6. 下列命题中，假命题是 ( )第 3 页，共 14 页A. 垂线段最短 B. 同位角相等C. 对顶角相等 D. 邻补角一定互补【答案】B【解析】解：垂线段最短，A 是真命题；两直线平行，同位角相等，B 是假命题；对顶角相等，C 是真命题；邻补角一定互补，D 是真命题；故选：B根据垂线段最短、平行线的性质、对顶角的性质、邻补角的定义判断即可本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题 判断命.题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理7. 若方程组 的解中 x 与 y 的值相等，则 k 为 4
6、+3=14+(1)=6 ( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【答案】C【解析】解：由题意得： ，=，4+3=14， ，=2 =2把它代入方程 得 ，+(1)=6 2+2(1)=6解得 =2故选：C根据题意得出 ，然后求出 x 与 y 的值，再把 x、y 的值代入方程=即可得到答案+(1)=6本题考查了三元一次方程组的解法 解三元一次方程组的关键是消元.8. 把不等式组 的解集表示在数轴上正确的是 +1010故本选项错误，符合题意D、当 ， 时，满足条件，=1 =1故本选项正确，不符合题意，故选：C根据 计算即可；(,) (,)=(+,+)本题考查实数的运算、相反数的定义等知识，解题的关
7、键是理解题意，学会根据新的定义计算，属于中考常考题型10. 如图，在直角坐标系中， ， ，第一次将 变换成 ，(1,3)(2,0) 11， ；第二次将 变换成 ， ， ，第三1(2,3)1(4,0) 11 22 2(4,3)2(8,0)次将 变换成 ， ，则 的横坐标为 22 33 2018 ( )第 5 页，共 14 页A. B. C. D. 22016 22017 22018 22019【答案】D【解析】解： 的横坐标是 ，2018 (22019,0)故选：D对应的点 B 的横坐标依次为 、 、 、 、 ，即可得出选项22 23 24 2+1本题考查了点的坐标，能根据已知得出规律是解此题的
8、关键二、填空题（本大题共 6 小题，共 24.0 分）11. 剧院里 11 排 5 号可以用 表示，则 表示_ (11,5) (9,8)【答案】9 排 8 号【解析】解：11 排 5 号可以用 表示，(11,5)则 表示 9 排 8 号，(9,8)故答案为：9 排 8 号根据 的意义解答(11,5)本题考查的是坐标确定位置，理解有序数对的意义是解题的关键12. 如图，D、E 分别是 AB、AC 上的点， ，若 ，/ =50则 _= .【答案】50【解析】解： ，/，=又 ，=50，=50故答案为：50依据 ，可得 ，利用 ，即可得到 / = =50 =50本题考查了平行线的性质和判定的应用，主
9、要考查学生运用定理进行推理的能力13. 一条船顺流航行每小时行 40km，逆流航行每小时行 32km，设该船在静水中的速度为每小时 xkm，水流速度为每小时 ykm，则可列方程组为 _【答案】 +=40=32第 6 页，共 14 页【解析】解：设该船在静水中的速度为每小时 xkm，水流速度为每小时 ykm，根据题意得： +=40=32故答案为： +=40=32设该船在静水中的速度为每小时 xkm，水流速度为每小时 ykm，根据该船顺流速度及逆流速度，即可得出关于 x、y 的二元一次方程组，此题得解本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键14.
10、已知 ，则 _|2|+(2)2=0 +=【答案】6【解析】解：根据题意得， ， ，2=0 2=0解得 ， ，=4 =2+=4+2=6故答案为：6根据非负数的性质列式求出 x、y 的值，然后代入代数式进行计算即可得解本题考查了绝对值非负数，平方数非负数的性质，根据几个非负数的和等于 0，则每一个算式都等于 0 列式是解题的关键15. 已知关于 x 的不等式组 无解，则 a 的取值范围是 _52112 【答案】 1【解析】解：由 得：521 2+1由于该不等式组无解，故 ，2+13故答案为：1 1根据一元一次不等式组的解法即可求出答案本题考查一元一次不等式的解法，解题的关键是熟练运用不等式组的解法
11、，本题属于基础题型16. 如果 n 为正偶数且 ， ，那么 _=(2)=(3) +=【答案】 或5 1【解析】解：由 n 为正偶数， ，=2 =3当 ， 时，=2 =3，+=5当 ， 时，=2 =3+=1当 ， 时，=2 =3+=1第 7 页，共 14 页当 ， 时，=2 =3+=5故答案为： 或5 1根据有理数乘方即可求出答案本题考查有理数的乘方，解题的关键是正确理解 n 为正偶数，本题属于基础题型三、计算题（本大题共 2 小题，共 16.0 分）17. 计算 (1)25+38(2)|23|(31)【答案】解： 原式 ；(1) =5+2=7原式 (2) =323+1=12【解析】 先计算算术
12、平方根和立方根，再计算加法即可得；(1)先取绝对值符号合括号，再计算加减可得(2)本题主要考查实数的混合运算，解题的关键是掌握算术平方根、立方根及绝对值的性质18. 解方程组： 4=52+=8【答案】解： ，4=5 2+=8 得 ，解得 ，29=18 =2把 代入 得 ，解得 ，=2 22=8 =3所以方程组的解为 =3=2【解析】利用加减消元法解方程组本题考查了解二元一次方程组：用代入消元法或加减消元法解二元一次方程组四、解答题（本大题共 7 小题，共 70.0 分）19. 解不等式组 ，并把解集表示在数轴上3(+1)3723 1 【答案】解： 3(+1)3723 1解不等式 ，得： ； 3
13、解不等式 ，得： 2不等式组的解集为： 32将其表示在数轴上，如图所示第 8 页，共 14 页【解析】分别解不等式 ，找出 x 的取值范围，取其公共部分即可得出不等式组的解集，再将其表示在数轴上本题考查了解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式的解集，通过解不等式组找出 x 的解集是解题的关键20. 已知：如图， ，1=2试说明 ；(1) /若 ，求 的度数(2)=50 【答案】 证明： ， ，且 ，(1) 1=2=1=2；/解： ， ，(2) /=50，+=180则 =130【解析】 利用对顶角相等及已知角相等，等量代换得到一对内错角相等，利用内错(1)角相等两直线平行即可得证；利用两直线平
14、行同旁内角互补求出所求角度数即可(2)此题考查了平行线的判定与性质，熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键21. 完成推理填空：如图在 中，已知 ， 1+2=180，试说明 3= =解： _ ，_1+2=180( )邻补角定义 ，+=180( )_ 同角的补角相等 ( )_ 内错角相等，两直线平行/ ( )_=3( )已知 _ 等量代换3=( ) ( )_ 同位角相等，两直线平行 /( )_=( )【答案】已知 EF 两直线平行内错角相等 DE 两12= =3直线平行同位角相等【解析】解： 已知 ， 邻补角定义 ，1+2=180( ) 1+=180( )同角的补角相等 2=( )内错角相等，
15、两直线平行 /( )两直线平行内错角相等 =3( )已知 等量代换 3=( )=3( )同位角相等，两直线平行 /( )两直线平行同位角相等 =( )第 9 页，共 14 页故答案为：已知， ， ，EF，两直线平行内错角相等，12=，DE，两直线平行同位角相等；=3欲证明 ，只要证明 即可；= /本题考查平行线的判定和性质、余角补角的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型22. 某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度，抽取部分学生进行调查，被调查的每个学生按 非常喜欢 、 比较喜欢 、 一般 、 不喜欢( ) ( ) ( ) (四个等级对活动评价，
16、图 和图 是该小组采集数据后绘制的两幅统计图，经) (1) (2)确认扇形统计图是正确的，而条形统计图尚有一处错误且并不完整 请你根据统计.图提供的信息，解答下列问题：此次调查的学生人数为_；(1)条形统计图中存在错误的是_ 填 A，B，C ，D 中的一个 ，人数应改为(2) ( )_；补画图 2 中条形统计图中不完整的部分；(3)如果该校有 6000 名学生，那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生(4)共有多少人？【答案】200 C 50【解析】解： 此次调查的学生人数为 人 ，(1) 4020%=200()故答案为：200由扇形统计图可知，C 类型所占百分比为 ，(2) 120%40
17、%15%=25%则 C 类型人数为： 人 ，20025%=50()而条形图中 C 类型人数为 60，条形统计图中存在错误的是 C，人数应改为 50；故答案为：C，50类型人数为： 人 ，(3) 20015%=30()补全条形图如下：第 10 页，共 14 页，(4)6000(20%+40%)=3600答：对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有 3600 人根据 A、B 的人数和所占的百分比求出抽取的学生人数，并判断出条形统计图(1)A、B 长方形是正确的；根据 的计算判断出 C 的条形高度错误，用调查的学生人数乘以 C 所占的百分比(2) (1)计算即可得解；求出 D 的人数，然后补全统
18、计图即可；(3)用总人数乘以 A、B 所占的百分比计算即可得解(4)本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用 读懂统计图，从不同的统计图中得.到必要的信息是解决问题的关键 条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统.计图直接反映部分占总体的百分比大小23. 如图所示，三角形 记作 在方格中，方格纸中的每个小方格都是边长( )为 1 个单位的正方形，先将 向上平移 3 个单位长度，再向右平移 2 个单位长度，得到 111三个顶点的坐标分别是： _ ， _ ， _ ，(1) ( ) ( ) ( )在图中画出 ；(2) 111平移后 的三个顶点坐标分别为：(3) 111_ 、 _ 、 _ ；
19、1( ) 1( ) 1( )若 y 轴有一点 P，使 与 面积相等，则 P 点的坐标为_(4) 【答案】 ，1 ， 1， 0，4 ，1 3，1 或2 3 2 2 1 (0,1)(0,5)第 11 页，共 14 页【解析】解： 观察图象可知 ， ， ；(1) (2,1)(3,2)(1,2)故答案为 ， ， ；(2,1)(3,2)(1,2)如图 即为所求；(2) 111平移后 的三个顶点坐标分别为： 、 、 ；(3) 111 1(0,4)1(1,1)1(3,1)故答案为 ， ， ；(0,4)(1,1)(3,1)如图，过点 A 作 交 y 轴于 P，(4) /，/，此时 = (0,1)作点 P 关于
20、直线 BC 的对称点 ，则点 也满足条件，此时 ， (0.5)综上所述，满足条件的点 P 坐标为 或 (0,1)(0,5)故答案为 或 (0,1)(0,5)根据点在坐标平面中的位置写出坐标即可；(1)根据平移要求，作出 A、B、C 的对应点 、 、 即可；(2) 1 1 1根据点在坐标平面中的位置写出坐标即可，(3)如图，过点 A 作 交 y 轴于 P，由 ，可得 ，此时(4) / / =作点 P 关于直线 BC 的对称点 ，则点 也满足条件，此时 ；(0,1). (0.5)本题考查四边形综合题、平移变换、等高模型等知识，解题的关键是熟练掌握平移变第 12 页，共 14 页换的性质，熟练掌握平
21、面坐标系的有关知识，学会利用等高模型解决面积相等问题，属于中考常考题型24. 某校决定购买一些跳绳和排球，需要的跳绳数量是排球数量的 3 倍，购买的总费用不低于 2200 元，但不高于 2500 元商场内跳绳的售价为 20 元 根，排球的售价为 50 元 个，按照学校所定的费用，(1) / /有几种购买方案？每种方案中跳绳和排球数量各为多少？在 的方案中，哪一种方案的总费用最少？最少的费用是多少元？(2)(1)【答案】解： 根据题意得：(1)，20+5013220020+50132500解得 6068211为正整数，可取 60，61 ，62，63，64，65，66，67，68，也必需是整数，1
22、3可取 20，21，2213有三种购买方案：方案一：跳绳 60 根，排球 20 个；方案二：跳绳 63 根，排球 21 个；方案三：跳绳 66 根，排球 22 个在 中，方案一购买的总数量最少，所以总费用最少，(2)(1)最少费用为： 6020+2050=2200答：方案一购买的总数量最少，所以总费用最少，最少费用为 2200 元【解析】 跳绳的数量为 x，根据题意列出不等式方程组，x 取整数(1)根据 中可求出答案(2) (1)本题主要考查了一次函数的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系25. 如图，在平面直角坐标系中，长方形 OABC 的两边分别在 x
23、 轴和 y 轴上， ，现有两动点 P、Q 分别从 O、C 同时出发， P 在线段 OA 上沿=12=8OA 方向以每秒 个单位长度的速度匀速运动，运动到点 A 停止，Q 在线段 CO1.5上沿 CO 方向以每秒 1 个单位长度的速度匀速运动，运动到点 O 停止，设运动时间为 t 秒点的坐标为_， _， _ 用含 t 的代数式表示(1) = = ( )当 t 为何值时， 的面积不小于 的面积？(2) 当 t 为何值时， 的面积与 的面积的和为 36？请求出 t 的值；连接(3) AC，试探究此时线段 PQ 与 AC 之间的数量关系并说明理由第 13 页，共 14 页【答案】 (12,8)8 12
24、1.5【解析】解： 四边形 OABC 是矩形，且 ， ，(1) =12=8，(12,8)由题意得： ， ，=1.5 =， ，=121.5 =8故答案为： ， ， ；(12,8)8 121.5，(2)，1212，128(121.5)，4在线段 OA 上沿 OA 方向以每秒 个单位长度的速度匀速运动，运动到点 A 停止， 1.5，121.5=8，08当 时， 的面积不小于 的面积； 48 由题意得： ，(3) +=36，12+12=36，121.5(8)+12(121.5)8=36或 舍 ，=4 4()当 t 为 4 时， 的面积与 的面积的和为 36； 此时 ，理由是：=2如下图所示，当 时，
25、， ，=4 =1.5=6 =4和 Q 分别是 OA 和 OC 的中点，=2根据矩形的长和宽表示点 B 的坐标，根据速度和时间表示： ， ，可(1) =1.5 =得结论；第 14 页，共 14 页根据 的面积不小于 的面积，列不等式，代入面积公式可得 t 的值，并(2) 根据已知确定 t 的取值范围；先根据 的面积与 的面积的和为 36，列方程解出 t 的值，发现此时 P(3) 和 Q 都是 OA 和 OC 的中点，根据三角形中位线定理可得 AC 和 PQ 的关系本题是四边形的综合题，考查了三角形的面积求解，矩形的性质，点的坐标特点，三角形的中位线定理及动点运动问题，难度适中，准确利用动点表示出线段的长度是解题的关键