1、城南实验教育集团20182019学年春学期第一次学情考试七年级语文试卷（时间：100分钟 分值：120分 命题人:夏玉华 ）温馨寄语： 亲爱的同学，经过新年后的第一个月学习，你的知识又增添了许多；你的能力又提高了许多；你的情感又丰富了许多，把这份试卷当作你施展才情的舞台吧！友情提示：看清试卷的要求，把答案工整的书写在答题纸上，否则答题无效。 学以致用 一、积累与运用（37分）1、 在下列横线上，写出相应的诗文名句。（10分）（1） ，然后能才。 荀子儒效（2）皮之不存， 。 左传（3） ，死而后已。 诸葛亮后出师表（4） ， 北风吹雁雪纷纷。别董大（5）两个黄鹂鸣翠柳， 。绝句 （6） ，关山
2、度若飞。木兰诗(7)木兰诗中描绘边塞环境恶劣，军营艰苦生活的两句是： ， 。 木兰诗（8）请写出完整的两句表达劝学的名句（课内除外） ， 。2、阅读下面语句，按要求答题。（6分）他从唐诗下手，目不ku园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无xi及此。臧克家说和做我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的斓语，原野上怪涎的狂风 端木蕻良土地的誓言但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就畅快地入睡了。 陆定一老山界（1）给加线字注音或根据拼音写出相应的汉字。(3分)ku（ ）园 兀兀 （
3、 ）穷年 无xi（ ）及此（2）画线句中有错别字的两个字是“_”，正确写法是“_”。（2分）（3）画线处意思可概括为一个成语： 。 (1分）3、下列词语中加横线的字解释有误的一项是 （ ） （2分）A、 妇孺皆知：小孩子 死而后已： 停止 鲜为人知：少B、 仰之弥高 ;更加 迥乎不同：差得远 苛捐杂税; 赋税C、 锲而不舍：刻 家喻户晓：明白 愿为市鞍马：集市D、 关山度若飞：越过 赏赐百千强：多余 但当涉猎：只是4、下列句子中加线成语使用不正确的一项是 ( ) （2分）A.春暖花开，听说明天要去春游了，一些学生上课都心不在焉了。B.闻一多先生挺身而出，在大庭广众之下，慷慨激昂地发表了演讲。2
4、C. 如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道了。D. 雾霾肆虐，扑朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。5、对下列文学常识的说法不正确的一项是（ ）（2分）A黄河大合唱，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。B回忆鲁迅先生的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说呼兰河传生死场 烙印等。 C土地的誓言是作者面对土地发出了为解放故乡而奋斗、愿意为故乡而牺牲的誓言。D木兰诗选自北宋郭茂倩编辑的乐府诗集，从有无作者来说是民歌，从表达方式来说是一首叙事诗，从体裁来说是乐府诗，展现了木兰的英雄气概，也表现了她的儿女情
5、怀。本诗是南北朝时北方的民歌。6、选出词语不完全同类的的一项（ ）（2分）A.已经 难道 曾经 大概 B.按照 为了 只要 除了C.神色 世界 思想 明天 D. 如果 因为 而且 或者7、 名著阅读。（6分)阅读下面的名著选段，回答问题。屋里已被小福子给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟;并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这
6、样，就是这样!他连哭都哭不出声来!车，车，车是自己的饭碗。买，丢了;再买，卖出去;三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了!(1)小福子是大杂院里邻居 的女儿;“他”是 。（2分(2)“他”老婆没了的原因是 。（2分）(3)“他”的人生三起三落，简介其中的一次起落。（2分）8、综合实践活动。（7分）半个多世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。（1）【传承文明】雷锋已经成为一种熠熠生辉的文化符号，而且是一个具有丰富张力的文化符号。雷锋精神不仅是时代道德的需要，更
7、是中华传统美德的传承。请你写出前后连续的一句,表现古人重视德行修养的名言。（2分）（2）【集思广益】城南教育集团为“学雷锋周”征集宣传标语，你拟的是：（2分）（3）【从我做起】近湖校区在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全校师生见到废纸杂物主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事何足挂齿？（3分）你对李明说：“ 。”3品读感悟 二、阅读理解（33分）（一）阅读下面文言文，完成912题。（14分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
8、乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮 矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自说苑）【注释】晋平公：春秋时期晋国国君师旷：晋国乐师，目盲。炳烛：点燃灯烛。昧：昏暗，黑暗。9. 解释下列句子中加点的词语。（4分）（1（ 但当涉猎（ ） （2）及鲁肃过浔阳 （ ）恐
9、已暮矣（ ） 盲臣安敢戏君乎 （ ）10、选择停顿不正确的一项（ ）（2分）A卿/今当涂掌事 B 大兄/何见事之晚乎C非/复吴下阿蒙 D 盲臣/安敢/戏君乎11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！_（2）少而好学，如日出之阳。_ 12、同是“劝学”，比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同？（4分）_ _ （二）阅读课文回忆鲁迅先生选段，完成 1315题。（7分）全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。A许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车哪哪池叫起来了，鲁迅先生还4是坐着有时许先生醒了，看着玻璃窗白
10、萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说:“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花 园的夹竹桃，明亮亮的。B.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站看。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。13.你用简洁的语言概括一下所选文段的内容。（2分）。14.副词总是有着奇妙的作用，请你说一说曲线句A句连用两个“还”字有什么妙处。（2
11、分）。15.从用词精妙的角度赏析一下划线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅?（3分。（三）阅读下面一篇记叙文，完成1619 题。(12分）缺陷的种子15岁那年深秋，父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后，按照父亲指点的位置，我很快就找到了种子交易市场。在市场街口，我进了几家种子门市店，门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品，我边和店主说话，边蹲下身子一一观察。那些麦种看起来真 的很好，一粒粒饱满、肥大，捧到手里沉甸甸亮闪闪的，就像一粒一粒的珍珠，几次在店主巧舌如簧的游说下，我差不多就要掏钱购种了，但想起父亲的叮嘱，我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。父亲说种子公司的国
12、营门市店里有上好的麦种，有省城来的农业教授亲自在那里出售麦种，他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去，一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门市店，见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种，不过我失望极了。我的失望不是对教授，而是对教授培育出来的新麦种。那些麦种，个头大小不一，显得十分参差，并且那些麦种也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，还一个个灰头灰脸的，几乎没什么光泽，远不如前面那些个体种子店出售的麦种，甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟，才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一
13、代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。”我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?”教授解释说:“一代杂交的新品种都这样，种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释，母种都这样，还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的，只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已，这样的麦粒只配喂鸡，哪里配得上做麦种呢?于是，我果断地离开了种子公司的门市店，到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒5饱满、个个通体金亮的麦种。麦种带回家后，我向父亲讲了我的推测，父亲也没说什么，很快就把种子播进地里去了。直到第二年收麦时我和父亲才惊讶地发现，我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好，麦粒又细又烂不说
14、，产量也很低，而村里几家买教授麦种的人，他们的麦子穗长、粒实，颗粒饱满、金亮，产量高出我家好几倍。后来我请教一位搞农业育种的专家，专家一听就笑了，他说，那些一代杂交的种子确实看上去不起眼儿，瘪小，亮色也差，可它们毕竟是一代杂交的呀，它们种一年就变得饱满些，再种一年，就更加饱满了，它们在一年年克服着缺陷，在拼命趋向饱满和完美。而那些看上去饱满、金亮、完美无缺的种子，它已经完美到尽头了，没路再向上走了，所以只有一年年退化，只有一年年向缺陷发展，最后被彻底淘汰掉，永远退出土地和田园。原来，在有些时候，完美也是一种缺陷啊，一幅画得太满的没有留白的画，不能给人以想象的空间；一片蓝得没有一丝白云的天空，不
15、能给人以云舒云卷的心灵悠然；一张洁白得没有一点墨迹的纸，不能给人以诗情画意的美蕴；一尊完美无缺的菩萨，不能给人以生活五味的率真完美是一种无法弥补的缺陷，过于完美的人生，恰恰是有缺陷的人生。16.阅读全文内容，补全以下情节。（2分） _。我没有听父亲的叮嘱而是买来外表好看的麦种。我在第二年收获时得到令人失望的结果。 _。17.结合语境，说说第（3）段中加点词语“灰头灰脸”的表达效果。（2分)。18.试对文章第自然段的划线句进行赏析。（4分）。19.最后一段在文中有什么作用？（4分）。放飞个性 三、作文（50分）20.正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是身边的点点滴滴：妈妈的一句叮
16、咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光珍藏这些记忆，会让生命感动，让生活精彩 请以“定格的记忆” 为题写一篇记叙文。要求：（1）写亲身经历，要有自己的体验和感悟。（2）文中不可出现真实的人名、校名。（3）不少于600字。620、作文（50分）来源:学科网ZXXK7来源:学,科,网600来源:学科网来源:学&科&网Z&X&X&K来源:Z&xx&k.Com8七年级第一次月考语文参考答案一、积累与运用（37分）2、 在下列横线上，写出相应的诗文名句。（10（1）知而好问，然后能才。荀子儒效（2）皮之不存，毛将焉附。 左传（3）鞠躬尽瘁，死而后已。（4）
17、 千里黄云白日曛 ，北风吹雁雪纷纷。（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 。（6） 万里赴戎机 ，关山度若飞。(7)木兰诗中描绘边塞环境恶劣，军营艰苦生活的两句是： 朔气传金柝 ，寒光照铁衣 。 木兰诗（8）请写出完整的两句表达劝学的名句（课内除外） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学【非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮诫子书9书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈劝学篇少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 】2给加线字注音或根据拼音写出相应的汉字。(3分)ku（ 窥）园 兀兀 （ w ）穷年无xi（ 暇 ）及此（2）画线句中有错别字的两个字是“_斓、涎_”，正确写法是“_谰_、诞_”。（2分
18、）（3）画线处意思可概括为一个成语： 酣然入梦 。 (1分）3、C 4、D 5、B 6、B7名著阅读（1） 二强子 祥子 （2分）（2） 虎妞难产死了 （2分）（3） 1、风里来雨里去，茶里省饭里省，祥子终于凭自己的力气买下了车，但好景不长，车被大兵抢走了。2、第二次 车还没买上 钱就被孙侦探骗走了。103、第三次是和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不踏实，但好歹不用去车厂凭车了，但好景不长，虎妞难产死了，祥子又把车卖掉去葬虎妞。（2分）8、综合实践活动。（7分）（1）（2分）如：从善如登，从恶如崩。 静以修身，俭以养德。（2）如：真情暖万家，青春见行动。三月春风人间暖，雷锋精神心中留。（2
19、分）（符合主题就可以）（3）略。（称呼1分，内容2分；语言要委婉得体）(3分 ） 二、阅读理解（33分）（一）9. 但当涉猎（广泛地阅读） 及鲁肃过浔阳（到，等到）恐已暮矣（迟，晚） 盲臣安敢戏君乎（怎么）10、C （2分）11、（1）你现在的才干和谋略，不再是原来吴地的小阿蒙（2）少年的时候喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样 12、（4分）相同点：都根据劝说对象的不同而采取更适合的劝说方法，并且起到好的效果。11不同点：孙权现身说法，用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。师旷用形象的比喻（打比方）的方法让晋平公明白：好学，总不会晚。（二）13. 回忆了鲁迅先生工作、睡觉的生活片段。 （2分）
20、14. 连用两个“还”字,表现出鲁迅先生的工作时间之长，工作的投入、辛苦,也可以看出鲁迅先生坚毅的性格。（2分）15. 通过“整整齐齐”“压”“站”等词的细节描写，可以看出鲁迅先生性格严谨。（3分）（三）16、15岁时我到县城去买麦种。我明白完 美也是一种缺陷的道理。（2分）17、“灰头土脸”指面容污秽。这里用了拟人的修辞，生动形象的表现了杂交新麦种暗无光泽的外表，也表达出我的失望之情。（2分）18、使用排比手法，增强了语言的气势，感情强烈的表明了过于完美也是有缺陷的道理。深化了文章的中心。 （4分）19、内容上：说明过于完美 ，就再没有上升的空间，反而导致停滞不前，人生也不过如此。文中的“我”因盲目任性得到糟糕的结果，不过也因此明白了一个道理，获取了12教训，从而成就出在失败中成长的有缺陷的精彩人生。结构上：总结全文，深化中心，点明主旨。 （4分）20、作文（50分)评分标准同中考。