1、第十五课走向未来,【自主学习】,PART 02,一、我们为什么又一次把目光投向理想？,四、当遇到困难时，我们是应战，还是逃避？,二、青少年为什么要树立自己的理想？,三、请你说一说，理想与现实的关系。以及怎样使理想成为现实。,五、记忆的闸门打开，记忆涌现，初中生活应画上怎样的句号？,【合作探究】,1.面向未来，我们应该怎么做？2.面对新的征程，我们应该怎么做？,3、随机抽出几名同学逐次进行展示；,1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系；,4、演讲时间控制在5分钟左右。,2、写出自己的板书；,【合作探究】,【收获感悟】,PART 03,9,一、我们为什么又一次把目光投向理想？,（1）童年的我们有
2、的是梦想和幻想，却未必有真正的理想。 （2） 三年前，初为少年的我们，开始了对人生的思考和对理想的初步探索一尽管这种思考和探索还带着朦胧、直觉的色彩。 （3）还有一部分同学会在初中毕业后选择就业。现在的我们，对于自己已经有了较为全面的认识，对于自己的人生目标开始有了思考。 （4）我们可以更理智地思考自己的理想，更理性地规划自己的人生。在这个特殊的时刻，我们又一次把 目光投向理想。,2019,(1)一个人的胸怀有多宽广 ,他的世界就有多广阔;一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。(2)每个人都有自己的理想和追求，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联人生的理想有千万种，每种理想都
3、与国家的命运息息相关，每个人都应该慎重确立自己的理想。(3)理想是激励我们前行的动力。,领跑未来,三、请你说一说，理想与现实的关系。以及怎样使理想成为现实。,理想与现实,自强,刚健 有为,不息,四、当遇到困难时，我们是应战，还是逃避？,（1）遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前低下头，丧失斗志。人生难免有起伏，没有经历过挫折磨炼的人生是不完整的人生。 （2）“天行健，君子以自强不息。”社会在不断地发展，人生应不断地开拓进取，奋发向上，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。 （3）自强不息，刚健有为，我们会创造超越自我的奇迹，人生也必定因此而精彩。,【巩固提升】,PART 04,1即将初中毕业的我们
4、，畅想未来是为了 ( ) 丰富自己的生命 提升生命的质量 很好的服务社会和国家 延伸生命的宽度和广度 A. B. C. D.2畅想未来，我们应该怎么做（ ） A. 以自我为中心，一切为自己服务 B. 一切听从父母的安排 C. 大胆尝试，不行也得行 D. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生,A,D,3. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青年学生应该（ ） 追逐梦想、实现梦想 坚定理想信念，志存高远 脚踏实地，要做时代弄潮儿 以自己为中心，奋力拼搏 A. B. C. D. 4.青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，为此（ ） 积极传承、发扬中华民族优秀的传统文化
5、 要弘扬民族精神和时代精神 要践行社会主义核心价值观 时可利用时髦的外来文化充实自己 A. B. C. D.,A,C,5.天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油千,我们就一定能够 走好我们这一代人的长征路。”习主席的谆谆告诚启示我们 ( ) 实现理想，需要脚踏实地、全力以赴 实现全面建成小康社会,需要发扬艰苦奋斗精神 只要努力奋斗,理想就能变成现实 要树立远大理想,努力学习科学文化知识，立志成才 A. B. C. D.6.屠呦呦：理想治愈世界讲述了诺贝尔奖获得者屠呦呦追随童年理想，为科学事业奋斗终身的平凡经历。下列对此认识不正确的是 ( ) A.屠呦呦的理想是个人理想,没有考虑国家 B.人生需要理想，理想引导人生航船的方向 C.理想的实现需要坚持不懈地努力 D.实现理想,就要脚踏实地、全力以赴,C,A,7.感动中国人物秦玥飞耶鲁大学毕业后，来到湖南一个小山村当村官。他帮当地改善灌溉系统、建现代化敬老院、为乡村师生配电脑开展信息化教学给乡村带来巨大变化。“大学生村官“秦玥飞的感人事迹启迪我们,在选择人生道路时 ( ) 要符合国家、社会发展的需要 要把个人理想与社会理想紧密结合起来 要有主见,不要被偏见所左右 要把服务农村作为第一选项 A. B. C. D.,A,